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相似文献
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从本船指导教师的角度,探讨了ARPA模拟训练的教学规律;指出要突出实践操作,强调积极参与,注重能力培养。  相似文献   

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从对STCW78/95公约和港监新考试大纲的简单分析入手,通过对我国航海教育界现存的过分重视理论,实践教学发展不快,实践教学师资力量不强和教改受到制约的剖析,提出以港监考虑为驱动力,从我国国情出发,加速提高海员培训水平的几点建议。  相似文献   

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海船船员适任评估浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙明 《交通高教研究》2003,(1):16-16,47
海船船员适任评估存在规范不一,项目题库量不够,评分方式不科学,评估设备陈旧等问题。建议完善评估体系,加强评估人员培训,改进评估方式,更新评估设备。  相似文献   

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积载设计是船舶货运课程中一个重要的实践教学环节,也是IMO制定的《STCW78/95公约》对管理级高级船员在货物装卸和积载的职能方面所提出的适任性要求。文中分析目前各大专院校在该项教学安排方面所存在的不足,提出了如何提高积载设计教学效果的方法。  相似文献   

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文章从船舶通信英语教学改革目标着手,提出了如何应用航海模拟器进行船舶通信英语教学改革的问题。分析了船舶通信英语课程能力和应解决的关键问题,并提出了应用航海模拟器的船舶通信英语教学改革的有利条件、研究方案、工作内容和现实意义。  相似文献   

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文章从船舶通信英语教学改革目标着手,提出了如何应用航海模拟器进行船舶通信英语教学改革的问题.分析了船舶通信英语课程能力和应解决的关键问题,并提出了应用航海模拟器的船舶通信英语教学改革的有利条件、研究方案、工作内容和现实意义.  相似文献   

8.
积载设计是船舶货运(或海上货物运输)课程中一个重要的实践教学环节,也是IMO制定的中对管理级高级船员在货物装卸和积载的职能方面所提出的适任性要求.文中分析目前各大专院校在该项教学安排方面所存在的不足,提出了如何提高积载设计教学效果的方法.  相似文献   

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构建海船驾驶专业实践教学体系的建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据海船驾驶专业教学的职业特点,提出了构建实践教学体系的六个组成部分,并结合航海教学的实际,建议从教学计划、教学投入、实训教师的队伍建设、教学手段和考核评估、实训教材建设等方面推进改革。  相似文献   

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随着电子海图系统在海船上的普及,有关“ECDIS操作”培训与发证工作已经变得非常急迫。本文对于“ECDIS操作”培训的必要性以及有关的培训、发证办法进行了研讨,并就我国海事部门、船舶公司、航运培训机构如何开展该项培训与发证,提出了一些设想。  相似文献   

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对我国轮机人员专业英语水平现状作出剖析,指出了轮机英语教学和培训中存在的问题,并就如何更好地培养专业英语水平满足STCW78/95公约要求的轮机人员提出了建议。  相似文献   

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STCW-95公约于1997年2月1日正式生效,这将对航海院校教育培训的内容、方式方法以及考试、发证是提出了新的要求。如何适应STCW-95公约的要求,进行实践教学改革,是当前航海院校重点研究的问题,文章就当前航海院校实践教学存在的问题,提出几点改革的意见。  相似文献   

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阐述了系统的组成、功能与特点,给出了计算实例。指出该系统可用于航运部门的配积载工作及院校的教学培训。  相似文献   

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从STCW—95公约的实施谈航海院校实践教学的改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

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在对风险矩阵评估方法的概念和整个理论体系进行分析和总结的基础上,对风险矩阵法应用于军运船舶配积载安全评估进行了研究,并从风险影响和风险概率两个准则入手,对军运船舶配积载进行了示范性风险评估。研究结果对提高航务军代处风险管理水平有积极促进作用,对科学合理地组织军运船舶配积载有参考价值。  相似文献   

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为了满足新的培训项目的要求,需要对我院现有的船舶操纵模拟器的功能进行扩展,增加系统的通信功能.本文介绍了在现有船舶操纵模拟器的基础上实现船问通信的方法.  相似文献   

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STCW公约马尼拉修正案的变化要求高职船舶电子电气专业进行教学改革。文章以行业标准为依据,从课程体系设置、人才培养模式创新、师资队伍建设和考试方法改革等四个方面对高职船舶电子电气专业教学改革进行了探索研究。  相似文献   

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按照STCW78/95公约和中华人民共和国海事局颁发的《海船船员适任评估规范》中提出的对管理级海船船员“发证的强制性最低要求”和“负有的最高责任”标准,恰当的设置适任评估内容和项目是培训、提高被评估船员的分析判断能力、管理能力、吸收知识的能力和决策能力的依据。同时,选聘高资质的评估员对于客观公正和高质量的实施即时评估显得更为重要。  相似文献   

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介绍了《船舶管理(轮机)》课程的性质、要求及内容,提出了将"能力为目标、项目为载体、教学模式多样化"的教学设计理念引入本课程整体教学设计之中。根据STCW公约和我国《海船船员值班规则》对三管轮岗位适任能力的要求,阐述了课程内容转化成的教学项目,阐明了适合本课程的教学方法。  相似文献   

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系统地分析了挪威KONGSBERG大型船舶操纵模拟器Polaris 5.0系统练习海域的组成,并利用KONGSBERG公司提供的制作软件结合实际的制作经验,详细地介绍Polaris 5.0模拟器系统练习海域的制作,以期对航海模拟器的研制、开发和使用提供借鉴.  相似文献   

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