高等职业教育课程改革体系构建探讨

提高职业院校人才培养质量的前提是课程改革,如何构建具有职业教育特色的人才培养模式,整体推动职业教育改革.培养市场紧缺、急需的技能型人才,把"以就业为导向"真正落实到实处是职业教育的根本.就职业教育课程改革作一些初步的探讨.     

德国柏林职业教育模式的启示

文章从德国柏林政府、企业、学校、行会在职业教育中的关系、地位、职责和作用入手,介绍了德国柏林职业教育运行的体制机制情况,并针对我国国情与职业教育现状,提出了加强和改进我国职业教育工作的措施建议。     

浅谈世界职业教育发展对数学课程的影响

阐述世界职业三种教育模式的优缺点,总结了我国职业教育几个阶段课程改革的特点以及对数学课程的影响。     

从数据看新时代以来青海职业教育发展

新时代以来,国务院印发了《加快发展现代职业教育的决定》,这是职业教育今后发展的顶层设计。随后,青海省人民政府办公厅印发贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《关于进一步加快现代职业教育改革发展的若干意见》和《青海省深化考试招生制度改革实施方案》等文件,并制定了相应的制度措施,为我省职业教育的发展营造了良好的制度环境。本文通过分析2012-2016年以来青海职业教育发展的数据,表明进入新时代以来青海省职业教育在办学规模、专业结构调整、现代职业教育体建设、产教融合校企合作方面、学生就业、财政教育支出等方面得到了长足的发展。职业教育的吸引力逐步增强,为青海省源源不断注入人才红利,对推动我省经济社会发展发挥作用。     

公路交通土建类五年制高职人才培养衔接浅析

"2+3"五年高职教育人才培养工作是我国职业教育面向大众普及的尝试,文章着重从公路土建类行业特点、生源情况、人才培养衔接三方面进行分析,探索适应我国当前社会发展需要的土建行业高职人才培养新思路。     

集团化办学促物流产业振兴

职业教育集团化办学,有助子推进职业院校与行业企业的融合,实现优势互补、资源共享,促进职业教育良性循环和可持续发展,促进产业投资和经济社会发展。     

校企深度合作 共育物流人才

《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》强调,要“大力推行工学结合、校企合作的培养模式。”教育部部长袁贵仁在2010年3月召开的职业教育与成人教育工作会议上指出,“当前我国职业教育发展的致命弱点是校企合作。”     

加强船员队伍建设提升航运服务水平

推动队伍建设 促进行业高质量发展 据统计,我国国际贸易总运量的90％以上是通过海上运输来完成的.作为海上物流链畅通和水上交通安全形势稳定的重要保障,船员群体在国家社会经济发展和总体安全中发挥着重要的作用.2018年12月,习近平总书记访问巴拿马期间与"玫瑰轮"船员专门通话,充分体现了党和国家对船员队伍建设和发展的高度重视.2019年中共中央、国务院印发《交通强国建设纲要》,对我国船员队伍建设提出了新的更高要求.今年4月13日,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调,要加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠.新修订的《海上交通安全法》将于9月1日施行,首次将船员权益保障写入国内法律.我国船员队伍发展得到越来越多的重视.     

高职院校学费收缴工作探讨

党中央、国务院历来高度重视职业教育的改革和发展。2014年6月,《国务院关于加快现代职业教育的决定》全文发布,体现了党中央、国务院对职业教育的高度重视和关心,为职业教育改革发展指明了方向,提供了根本遵循。本文结合实际工作,在分析高职院校收费管理工作现状的基础上,深入探讨了造成学生欠费的主要原因,并针对性地提出了加强高职院校学费收缴工作、减少学生欠费的对策措施。     

产教融合促发展 内涵建设谱新篇——广西交通职业技术学院走出职教高质量发展之路

正广西交通职业技术学院坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,全面落实交通强国战略和职业教育高质量发展的总体部署,坚持深化产教融合、校企合作,激发行业企业参与职业教育的内生动力,校企协同促进职业教育提质升级,走出高质量发展之路。学校现有昆仑、园湖、相思湖3个校区,总占地面积近1400亩,全日制在校生近19000人,成为国家优质专科高等职业院校、全国交通职业教育示范院校、广西示范性高等职业院校、广西首批"双高"院校建设单位等,跻身于西部地区高水平职业院校行列。     

捷安高科列车驾驶模拟器 助力轨道交通职业人才教育

正随着经济的飞速发展和城市化进程的加快,中国正经历有史以来规模最大的城市轨道交通投资和建设热潮。与此同时快速培养城市轨道交通专业、技术及技能人才成为行业内尤为迫切和紧要的任务。与学校教育有所不同的是,城市轨道交通行业的技术实践特点决定了其更加注重实用型人才的培养,职业教育高效、丰富的培训资源和设备则成为培育城市轨道交通人才的一把金钥匙。     

职业技术教育CAI课件的制作

简要论述了职业教育中制作数学CAI课件所应遵循的几个教育心理学原则.     

加拿大职业教育考察报告

通过对加拿大职业教育的考察,分析研究我国职业教育存在的问题并提出解决对策。     

数字·交通

<正>104项10月,2015年全国交通运输职业教育教学指导委员会交通运输职业教育科研项目确定。2015年交通运输职业教育科研项目共立项104项,其中重点项目19项、一般项目85项。100%近日,国务院常务会议部署加快建设电动汽车充电基础设施,并将发布实施《加快电动汽车充电基础设施建设的指导意见》。会议认为,建设电动汽车充电基础设施,是发展新能源汽     

建立广西交通运输职业教育集团的可行性研究

职业教育集团化办学已成为提升职业教育教学质量和服务经济社会发展能力的必然选择。文章通过对广西4所交通运输职业院校进行问卷调查和实地调查,在数据统计、处理和分析基础上,剖析目前广西交通类职业院校校企合作办学行为和组织建设的现状及存在的问题,并通过数据和事实探讨成立广西交通运输职业教育集团的必要性、可能性和可行性,为交通主管部门和教育部门提供信息咨询服务与实践论证依据。     

新形势下青海高职院校学生工作创新发展研究

改革开放以来,职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑。随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。国家和各级政府高度重视职业教育,一系列好的政策不断推进现代职业教育的发展,高职院校也再次迎来了发展的春天和极好的机遇。学生管理工作作为高职院校管理的"生命线",是高职教育人才培养目标实现的保障和支撑,是高职院校发展的一项重要工作。在青海各高职院校,少数民族大学生占比普遍超过50%,单独招生、综合评价招生和技能拔尖人才免试等考试招生办法促使学生生源发生了很大改变,做好这一庞大群体的德育工作,使得学生管理工作面临着新的挑战。本文结合当前青海高职学生管理的难点,从学生工作实际出发,积极探索新时期下学生管理工作的模式,顺时顺势,改革管理模式,创新管理方式,使青海省高职学生管理工作迈向更高的水平。     

汽车专业技能型人才培养模式探讨

近年来,职业教育的人才培养模式与市场实际需求存在较大的矛盾。本文通过对我国汽车行业人才进行需求分析,探讨汽车专业职业教育教学模式中所存在的问题,为职业院校汽车专业在人才培养模式的改革提供参考．本文认为,以市场经济条件为依托,创新教学实践机制,深入开展校企深层次合作教学是职业教育的发展趋势,是职业院校汽车专业人才培养模式的新思路。     

参加全国技能大赛的体会

通过参加职业技能竞赛,阐述职业技能竞赛在职业教育中的重要作用。     

油气管道清管器的研发进展

油气管道投产和运行都需要进行清管,清管作业主要设备是清管器,但清管器种类繁多、功能不同,就需要根据清管目的合理选择清管器.首先介绍早期的清管球、聚氨酯泡沫清管器、全聚氨酯清管器的优缺点,再介绍包括普通皮碗清管器、钢刷清管器和磁性皮碗清管器在内的皮碗清管器的特点,最后对管道智能检测方面突出的漏磁法和超声波法各自特点进行了介绍.了解各种清管器特点能够为选择清管器提供指导,最后指出了清管器未来发展趋势.     

基于工作过程的高职路桥专业英语教学初探

文章分析了广西高职路桥专业英语教学中存在的问题,提出广西高职路桥专业的英语教学应该以工作过程为基础,并结合职业教育理论和教学实际,提出基于工作过程的相关英语教学的建议和思路。