多媒体网络教学的思考与建议

主要介绍了多媒体网络教学的制约因素,提出了搞好多媒体网络教学的几点建议,并提出对于多媒体网络教学这一现代教学技术应扬其长避其短.     

临床基础检验学实验教学策略

针对临床基础检验学是实验判卑的特点，对改进临床基础检验学实验教学提出四点策略：教师转变注重灌输的教学观念，积极充当学生学习和探索的向导；实验课安排应多样化、合理化；加强实验与理论教学的结合；充分应用多媒体技术。     

多媒体在自动检测技术教学中的优势分析

随着电脑的日益普及和学校多媒体网络设施的日益完善,多媒体教学已经融入自动检测技术教学中。多媒体教学应用于自动检测技术教学对提高学生学习兴趣、突破教学难点、增强实验演示效果、展示先进的技术有着重要作用。将多媒体教学与传统教学相结合,是提高自动检测技术教学效率的一种新型教学方法。     

计算机辅助英语教学的优越性

在多媒体和网络环境下，现代英语教学打破了以单一方式进行单向传播的传统模式，而代之以主动式、互动式的情感教学。利用多媒体软件、网络资源和Internet等资源和技术对英语教学起辅助作用。传统英语教学与计算机辅助英语教学的有机结合，会使我们的英语教学更加勃发生机。     

数控网络教学实训系统的建设与实践

数控技术作为现代制造技术的基础，其应用越来越广泛。培养高素质的数控技术应用性人才，必须建立相对完善的数控教学实训系统。教学实训系统建设要充分利用现代网络技术、多媒体技术和虚拟技术等，构建成理论与实践相结合、虚拟与实物相结合的完整教学体系，并按循序渐进的规律对学生进行培养。     

多媒体技术在局域网上的应用

介绍了在现有网络传输条件下进行网络多媒体传输的几种常见的技术解决方案和一些常用软件,以及运用这些技术和软件在局域网上进行多媒体传输的尝试情况.对网络多媒体技术的应用进行了一些探讨.     

多媒体课件制作的几点思考

计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分，也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展，普通中小学对计算机辅助教学越来越重视，许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室，有些学校还建立了教师多媒体课件制作室，专门为教师提供制作计算机辅助教学的地点，配置了互联网和高性能的多媒体计算机。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模，学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用，没有实现预期的效果。制约计算     

基于铁路局域网的多媒体教学系统的设计与实现

随着计算机网络技术和教育、教学理论的发展,网络教学越来越受到重视与研究。本文以建构主义学习理论为基础,对网络教学(NI)的定义和系统平台的设计作了分析与研究,提出了基于铁路局域网的分层网络教学系统模型以及系统的软、硬件平台模型。试验表明,基于这一模型的网络教学系统效果良好。     

高职院校英语多媒体课堂教学探析

以计算机多媒体为基础的现代化信息技术在教学中的应用,是现代教育技术的重要标志。一方面利用多媒体技术保证课程标准更高质量的实现,另一方面创设和营造信息技术支持下的综合学习活动和丰富多彩的学习环境,为学生在信息日益丰富的社会中的生存、学习和工作奠定基础。灵活多变的多媒体教学给高职院校英语课堂带来了翻天覆地的变化,迫切要求教师及时更新教育理念,改进教学方法,完善教学模式。     

"乙炔"多媒体课件的制作和应用

“乙炔”部分教学内容采用多媒体课件能够激发学生学习的积极性，提高教学效率；多媒体课件的教学设计思路与媒体手段的结合是制作和应用课件的关键。     

高职铁道工程专业课程开放式试题库建设的探索

现代计算机网络技术的迅速发展为职业教育的改革与创新提供了机遇。从铁道工程专业教学资源库的建设出发,探索专业课程开放式机考试题库的建立与完善。通过计算机网络学习平台,将学生的学习、训练、考核过程有机地联结起来,推动学生的自主学习、互动学习、互助学习,构建充分体现现代信息技术特征的高职专业课程的教学体系。     

高校思想政治理论课运用多媒体教学研究

高校思想政治理论课积极采用多媒体技术进行教学,不仅可以有效增加信息量,丰富教学内容,而且还能多角度刺激学生的感官、提高学生学习的积极性。     

关于多媒体课件的几点认识

本文对计算机辅助教学(CAI)的特点进行了分析,认为课件的设计应符合教学和学生的认知规律,体现发现式学习理论.多媒体课件界面设计应力求简洁.教学中应正确使用多媒体课件,防止滥用.     

INTERNET上多媒体课件的开发技术研究

以开发基于INTERNET的材料力学多媒体课件为例,对多媒体信息的采集与处理、多媒体课件在INTERNET上的发布、课件在网上的安全性等技术进行了研究,较好地解决了多媒体信息的大容量和网络低带宽这一矛盾.     

谈多媒体课件制作中存在的问题

随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展，计算机辅助教学(CAI)越来越普遍，许多学校都建立起了校园网和多媒体教室。但目前计算机辅助教学(CAI)并没有达到人们所预期的效果。制约其发展的因素除了适合课堂教学使用的课件太少外，课件的制作也存在一些问题。主要是：     

PSTN网络与NGN网络互通性试验的解决方案

随着信息产业的发展,下一代网络(NGN)应是支持语言、数据、视频、多媒体等多种业务的融合网。本文论述了NGN网络与PSTN网络互通的三种试验方案,信令适配方式,以及NGN网络技术发展的趋势。     

INTERNET上多媒体课件的开发技术研究

以开发基于INTERNET的材料力学多媒体课件为例，对多媒体信息的采集与处理、多媒体课件在INTERNET上的发布、课件在网上的安全性等技术进行了研究，较好地解决了多媒体信息的大容量和网络低带宽这一矛盾。     

试论现代教育技术与高校体育课教学的整合

以信息技术、计算机网络技术为基础的现代信息技术的发展,给教育教学领域带来了巨大的变革,研究现代教育技术与学科课程教学的整合,成了教育研究和教育改革的热门话题.在体育教学中,利用现代教育技术与课堂教学整合,可以优化课堂教学结构,使技术训练更加科学、直观、形象,同时还有利于学生学习兴趣的培养和学生体育意识的确立.     

工程制图多媒体课件的开发与实践

通过组合件课件的开发，对工程制图多媒体课件的教学设计、系统控制和多媒体技术处理进行了探讨，通过实践效果分析，总结了开发多媒体课件的设计原则和技术处理的方法。     

计算机多媒体技术在高职基础护理教学中的应用

计算机多媒体辅助教学已成为教育技术研究发展的方向和高等学校教学中重要的辅助手段,高等职业(后面简称高职)教育必须适应社会发展的需要,充分利用多媒体技术的优点,使其为培养合格的实用型护理人才发挥作用,提高教和学的效率.