构筑我国经济发展思想的理论框架

（一）“发展是硬道理”的思路构筑了新时期，我国经济发展思想的理论框架。《邓小平文选》（以下简称《文选》）第三卷收集了邓小平同志从１９８２年至１９９２年二月这段时间内的所有重要著作，共１１９篇文章。虽然，８２年时邓小平同志年事已高，因此文选的所有文章都是邓小平同志与国内外各界人士的谈话记录。但在所有谈话中有一个鲜明的主题，即发展是硬道理。对《文选》作粗粗的统计，在这些谈话中先后有近五十篇文章谈到了我国的经济发展问题，大约占全部文章的４２％左右。从谈话的时间来看邓小平同志关于发展的论述，大致可以分成…     

邓小平民主与法制思想的主要内涵和指导意义

邓小平民主法制思想的内涵主要体现为民主立国论、法律权威论、政治法治论、法制原则论、法制观念论、“两手”建设论等方面。其中法律权威论是这一思想的核心，政治法治论是它的实质内容。邓小平民主法制思想为依法治国奠定了理论基础，为发展社会主义民主政治指明了方向，为建设有中国特色社会主义提供了有力的保证。     

论邓小平理论创新的方法论基础：邓小平“摸论”与“猫论”的哲学意义

邓小平同志抓住马克思主义、毛泽东思想“实事求是”的精髓，实现了对传统的理论研究方法和思维方式的两个重大的突破，一是突破了以逻辑结论为逻辑起点的思维方式，克服了逻辑推演的缺陷；二是突破了形式决定论的思维方式，抓住了事物的本质，本文通过对“摸论”与“猫论”揭示了邓小平理论创新的马克思主义科学方法论基础。     

双连拱隧道施工方案探讨

以某高速公路一座双连拱隧道为依托，采用有限元分析软件，通过对不同的施工方案（双侧壁导洞法和上下台阶法）进行模拟开挖分析，对比其优劣，提出较合理的施工方案，同时谈了几点体会。     

“以人为本”开发潜在动力情绪

在企业调查中发现，有许多企业通过加强思想政治工作，做好员工情绪资本的工作，营造了充满“执、挑战、热情、奉献、决心、愉快、爱心、自豪、渴望、信赖和激情的动力情绪，这对于顾客来说具有强大的号召力和吸引力。中远（香港）航运有限公司等单位在这方面做得很出色，尽管前几年航运市场处于低谷，但员工情绪始终保持旺盛，上下同心，开拓创新，在市场上克服一个又一个的困难，2000年以来年年盈利，尤其是2003-2005年，一年上一个台阶，创历史最好水平。作从中总结出了这样的结论：创造成功事业的，是“以人为本”，是情绪智商，是核心竞争能力。     

试论邓小平教育理论的历史发展

邓小平教育理论是一个完整的体系，是邓小平理论的重要组成部分。今天，我们在深入学习邓小平理论的同时，学习、研究邓小平教育理论的孕育、产生和发展过程，用邓小平教育理论指导教育、科技、文化战线改革开放的深入发展，有着重要的现实意义。一　　邓小平教育思想的孕育、产生和发展，前后经历了近５０年。它是和我们党领导的革命斗争和经济建设紧密联系在一起的，是服务和服从于中国革命斗争和经济建设这个总任务的，在特殊情况下，它又成为政治斗争和经济建设的先导。这一点，是邓小平教育理论的一大特色。邓小平教育理论形成的轨迹大…     

邓小平富有时代特色的理想观

在一本综述美国学者论中国的著作《毛泽东的理想主义和邓小平的现实主义》中，引述了美国学者卢西恩·派伊的话，说“在西方人看来，毛泽东的理想主义中国与邓小平的现实主义中国，这两者之间的差别，犹如白天黑夜。”这种说毛泽东是理想主义，邓小平是现实主义的观点有一定的代表性。但是，我们全面地研究毛泽东和邓小平的思想，就感到这种观点是偏颇的。毛泽东无疑是富有革命理想的。虽然毛泽东晚年有些理想是脱离了现实，但从总体上说，他仍然是尊重现实的。他倡导我党实事求是的思想路线，强调一切从实际出发，就体现了尊重现实的态度。…     

“先富共富”战略与2010年新经济体制框架

让一部分人、一部分地区先富起来,并最终达到整个社会的共同富裕。这是邓小平同志在改革初期提出的一项贯穿中国经济发展和经济体制全面转变历程的重大战略。这一战略虽然已无数次地被阐释,但按照2010年将要全面实现的新经济体制——社会主义市场经济体制框架,我们可以从哪些新角度去进一步理解它,仍然是一个未竟的课题。本文就二者的逻辑关系、互动效应及其协调对策作一探讨。     

“三个代表”是“三个有利于”的继承和发展

江泽民同志在建党八十周年大会上提出的“三个代表”，与邓小平同志在1992年提出的“三个有利于”都体现了历史唯物主义关于生产力、生产关系、上层建筑相互关系的基本原理，都是我国社会主义实践经验的总结，两者是一脉相承的。“三个代表”的需求，作为中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源，在党建思想上把马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论发展到了一个新阶段。     

长沙交通学院1996～2002年论文产出统计分析

为了找出论产出过程中的薄弱环节，使论产出管理得到重视，建立健全和完善论产出管理机制，积极促进科研管理改革，通过对长沙交通学院1996～2002年论产出进行统计与分析，得出以下主要结论：一些学科由于过分注重工程技术服务，或不重视科研对教学的促进作用，导致这些学科的论产出量过低；论作的年龄结构和职称结构不断趋向合理和完善；通过对论作所选目标刊的分析。呼吁论作尽快增强“选择目标刊”意识。针对论产出过程中存在的问题提出了相应的对策。     

台阶截面环件轧制中的拉缩和壁厚变化规律

分析了矩形截面环件轧制特点，导出了其轧制中的壁厚减小量的分配计算式，以此为基础研究了矩形截面环件轧制成形台阶截面环件的壁厚变化规律和环件主动变形部分对被动变形部分的拉缩作用，进一步提出了缩合拉缩系数的概念，并给出了其数值的计算式和取值范围，通过台阶截面环件轧制实验测定了综合拉缩系数，同时指矩形截面环件是可以轧制成形台阶截面环件的。     

股票期权对经理人激励效应及其问题研究

本结合企业外部经济环境变化，探讨股票期权对经理人的激励效应及其问题。论首先从股票期权是对经理人的一种长期激励报酬角度，分析了股票期权对经理人的激励效应；然后，深入分析了股票期权对经理人激励中存在的几个主要问题；最后，针对这些问题，论联系我国实际，研究并提出了问题解决的思路。     

略论邓小平社会主义民主建设思想

邓小平民主建设思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平总结国内外历史经验教训，对社会主义民主建设提出了三个问题：一、社会主义民主建设的紧迫性，没有民主就没有社会主义，就没有社会义主现代化；二、社会主义民主建设的渐进性，民主建设应在党的领导下，有秩序、有步骤地进行；三、民主要制度化、法律化，民主要靠法律和制度来体现和保障。这些思想为党的十五大把“依法治国”确立为我党治国的基本方略奠定了理论基础，从而解决了传统社会主义没有解决的一个重大课题。     

论邓小平关于教育与生产力的关系

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分发。邓小平同志站在未来发展的高度，把教育摆在优先发展的战略地位，充分估计了教育在我国社会发展中的、促进科技进步和经济发展中的重要作用。发展经济实现现代化，必须依靠科学技术，依靠人才，人才的培养靠教育，教育是基础，是根本。深入学习这一理论，有利于促进我国的教育改革，提高人才资源素质，落实“科教兴国”战略，推动中国经济进入知识经济时代．     

含硅钢下贝氏体生长方式：下贝氏体切变增厚

首先对贝氏体扩散控制台阶长大机制进行简要评述。认为台阶的存在并不能证明扩散控制台阶长大机制，提出了贝氏体相变过程中新相沿母相奥氏体层错面切变增厚的观点。在这种模型中，由于贝氏体铁素体片增厚借助于界面位错圈在奥氏体层错面上的扩展来完成，台阶的运动只能沿母相层错面切变滑移，而不会作侧向迁移，同时台阶侧面也不应是无序的非共格界面，切变运动的结果导致下贝氏体发生台阶与奥氏体层错条纹具有对应关系的实验现象。     

浅析邓小平调查研究思想

邓小平调查研究思想是对毛泽东调查研究思想的继承和发展，是邓小平理论的重要内吝．衣文从邓小平调查研究思想的提出，调查研究是坚持党的实事求是的思想路线的基础，调查研究的价值、方法、调查人员素质等方面概括邓小平的调查研究思想.     

完善我国企业会计核算制度的几点思考

企业会计核算制度国际化是经济发展的必然结果。基于此，我国要完善自己的企业会计核算制度，摆脱长期以来会计核算工作的被动局面。同时，本文在对目前存在的几个问题进行分析的基础上，提出了改进建议。     

浅析西部地区经济发展与市场体系的培育和完善

本就西部地区的经济发展与市场体系的培育和完善之间的关系进行分析，对西部地区经济落后的原因进行探讨，并就培育和完善西部地区的市场体系提出了几点意见。     

解读罗默的"一般剥削理论"

罗默于1982年出版的《剥削和阶级的一般理论》是“分析的马克思主义”的经典之作，在这部著作中，罗默认为，马克思主义之所以陷入危机之中，是因为当代马克思主义者缺乏一个新的剥削理论，他从博奕论出发，提出了“一般剥削理论”，创建了“社会必要剥削”，“社会主义的剥削”等新概念，但这一理论也存在着难以消除的困难。     

可持续发展与运输结构变动——一个矛盾的揭示

用重庆市1978－1998年相关统计数据，结合中国大陆在同一时期的制度演进背景，分析了经济发展与运输发展的关系，提出了一个运输结构演化的制度解释，并揭示其与可持续发展原则的矛盾。