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创新是人类走向文明的基因,是民族进步的灵魂;一个国家要发展,要富强,根本措施是培养创新人才。培养创新人才是高等教育的中心任务,高教改革应围绕培养创新人才的目标进行,应建立利用创新人才培养的体制和机制。培养创新人才的教学机制中,关键在于提供产生创新人才的系列思想框架并物化为实际环境。 相似文献
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高校培养科技创新人才,教师必须树立素质教育观念,既要培养学生的科技创新思维,又要培养学生的科技创新能力。学校必须营造科技创新人才的环境,营造创新的氛围。 相似文献
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根据国际国内发展的经验,以及教育对经济的促进作用,结合甘肃经济社会发展的现实要求,指出甘肃实施人才强省战略应以培养和造就拔尖创新人才为重点,并对此提出了相应的应对措施. 相似文献
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《山东交通学院学报》2015,(4):1-2
在大众创业,万众创新这个主题鲜明的时代背景下,推动和实施大众创业、万众创新工作的关键因素是人才。如何通过创新教育培养创新人才已经成为无法回避的时代命题,《创新观念与创新人才培养》一书对这一时代命题进行了良好的解答,提出一系列创新人才培养的有效途径、方法和对策。指出实施创新创业教育,教育者首先要充当受教育者,切实转变教育教学理念,然后才能作为教育者去积极实践和推进教育工作,培植全民创新的优秀文化,推动国家创新驱动的实现。 相似文献
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浅析信息素质教育对创新人才的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
从现代社会的发展,分析信息素质教育对创新人才的重要作用,探讨信息素质教育的目标和基本内涵,提出信息素质培养是现代教育可持续发展的方向。 相似文献
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综合与创新是未来社会及其人才的基本特征,实现知识、智能、素质协调发展是时代赋予创造性人才的基本要求。面对未来社会的挑战,以培养创造性人才根本任务的高等学校,不仅必须为学生的发展打下坚实的基础知识,而且必须努力开发学生的智能和培养他们的综合素质,把他们培养成知识、智能、素质协调发展的创新人才。 相似文献
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何新英 《广州航海高等专科学校学报》2015,(1):42-43
根据应用型本科人才培养和船舶工程类专业的特点,从人才培养方案和课程体系的制定、实训基地建设、教师队伍建设等方面阐述了船舶工程类专业应用型本科创新人才协同培养模式的构建. 相似文献
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介绍了华东交通大学在原实习工厂基础上创建工程训练中心的初步实战,从工程训练中心的建设指导思想、建设目标出发,强调工程训练中学生创新意识和应用型人才培养的重要性;从工程训练内容、教学方法、教学手段出发,突出培养学生各种创新素质,促进其创新能力的发展.工程训练中心不仅应该具备先进制造技术与现代装备,更主要的是应该培养一支高水平的实战教学师资队伍.积极探索工程训练中实战能力与创新精神培养的新模式,对于在高等教育中推进素质教育和培养应用型创新人才具有重要的意义. 相似文献
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范维纲 《武汉交通管理干部学院学报》2001,3(2):22-26
对企业高层次管理人才和技术人才实行股票期权分配,是我国企业高层次人才分配制度改革的新尝试,这可以从马克思的劳动价值理论和西方人力资本理论中找到思想理论根源,对于我国新时期人才激励制度创新和人才资源开发战略的实施具有十分重要的意义。 相似文献
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袁其玲 《广东交通职业技术学院学报》2015,(2)
会展人才培养与市场需求脱节一直是困扰高职院校会展教育的一个问题,这个问题关系到会展专业的办学定位和人才培养模式。文中试图从实际教学中发现问题和解决问题,探究符合现有教学条件的会展创新技能人才的培养模式,从而缓解会展企业奇缺专业会展人才和高职院校培养的会展专业学生就业难、对口就业率低之间的矛盾。 相似文献
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上个星期,我在一所大学参观了这个学校艺术学院的艺术作品展。他们的三位教授在给我们介绍艺术作品展时,分别讲了三句话。我觉得这三句话对我们这个研讨会很有启发,所以在这里不妨给大家作一介绍。第一位教授讲了这样一句话:“艺术的边界越来越模糊”,也就是说,艺术同 相似文献
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创建师生互动式课堂教学,培养高素质创新人才 总被引:1,自引:0,他引:1
卢黎明 《华东交通大学学报》2006,23(Z1):110-112
介绍了师生互动式教学法,着重阐述了笔者近年来采用师生互动式教学法进行授课的实践过程和认识,分析了这种教学方法的教学效果,提出了采用师生互动式教学法进行教学时应注意的问题. 相似文献
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赵耀 《辽宁省交通高等专科学校学报》2019,21(5)
本文简述了沈阳经济及其上市公司的经营环境,指出沈阳上市公司科技创新人才激励的现状。分析了其成因主要是上市公司经济效益不高,公司激励机制尚不完善等方面。据此提出,重视科技创新人才,提高薪酬待遇,实施并完善股权激励;树立公司良好内外部形象,健全评价选拔机制,提升人才价值;加大支持力度,降低企业成本费用负担的对策建议。 相似文献