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“水运系统工程”教学中“学生讲课”模式初探 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对“水运系统工程”的特点及其教学中出现的问题的分析,认为要提高“水运系统工程”课程的教学效果,必须创新教学方法。提出“学生讲课”的步骤和积极作用,并分析“学生讲课”模式在实践中出现的问题及其对策。 相似文献
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针对"船舶辅机"的课程特点及船员考证特点,从课程定位、内容设置、教学模式、管理机制及考核方式等方面,探讨"船舶辅机"课程"教、学、做"一体化的教学模式。 相似文献
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“船舶辅机”课程“教、学、做一体”教学模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
根据STCW 78/95国际公约的要求和船舶技术发展需要,阐述"船舶辅机"实施"教、学、做一体"教学的必要性,列举实施"教、学、做一体"教学的几种具体过程,并提出确保"教、学、做一体"教学质量的保证体系。 相似文献
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专业英语是船舶工程技术专业的核心课程,其中"船体专业英语能力训练"教学改革势在必行。通过转变观念和师生角色设计,采用仿真企业化教学模式,从而在专业英语教学实践过程中提高学生的学习兴趣和英语使用能力,使学生在职业素质、职业技能、工作能力以及团队合作等方面更加符合现代企业的要求。 相似文献
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<正>船舶安全培训一直以来都是船舶安全管理的短板,培训活动搞得不少,但效果不好。于是开始走形式,走过场,培训记录很完善,但仅仅停留在记录上。船舶安全培训已经成为船舶安全管理的瓶颈,制约船员专业技能和管理水平的提升,为船舶安全管理留下隐患。下面,我们用具体案例来谈谈开放式的安全咖啡论坛在船舶培训中的应用,来尝试一下这种方式在船舶培训中的效果。一、前期准备船舶:"A"轮时间:2014年7月16日 相似文献
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根据现代职业教育的发展方向,以浙江国际海运职业技术学院轮机工程技术专业现代学徒制人才培养试点工作为例,就师资遴选、人才培养方案实施、学生在船管理和考核办法等方面进行研究和实践。在实践过程中遇到专业核心课程学习不足、管理办法落实不到位、实习资历未得到认可等问题,对此在教学方式、学生在船管理办法、政府相关政策方面提出解决对策。 相似文献
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对驾驶台资源管理培训的由来与培训目标进行分析,在此基础上探讨基于BRM培训的"船舶管理"课程教学改革,从完善教材、改进教学方法、加强实践培训等几方面提出改革建议。 相似文献
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分析当前“船舶电气”课程教学中存在教材覆盖面不够、不能满足工作需要以及现有课程教学实践性差的问题,探讨“船舶电气”教学改革的思路和方法,并针对广东海洋大学航海学院轮机专业的“船舶电气”实践教学提出改进意见。 相似文献
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随着我国加入WTO,物流在国民经济中的重要性越来越为人们所认识。相比于物流热,我国的物流教育相对滞后,缺乏物流管理人才,特别是物流管理的高级人才,其已经成为我国发展物流业的主要“瓶颈”。诚然,我国不少高校近来已设置了物流管理专业,但由于各高校是基于自身的 相似文献
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通过分析市场对于租船业务人才的要求,提出构建以就业为导向、突出能力本位、采取工学结合的租船运输业务人才培养模式,重点探讨课程体系设计、教学方法与手段和教材选择。 相似文献
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论大型船舶操纵模拟器的培训 总被引:1,自引:0,他引:1
由于大型船舶具有特殊操纵性能,为保证海上安全,船长或大副在大型船舶上任职之前,接受相应的培训十分必要。按照STCW78/95公约和我国海事局的要求,通过对大型船舶操纵特性的分析和利用船舶操纵模拟器进行培训的研究,提出了该项目的培训方案和评估标准。 相似文献