以就业为导向的高职教育质量观内涵探析

高职教育质量观决定着高职教育的价值取向及高职院校的人才培养目标,是高职院校人才培养质量保障体系中的前提和基础。本文从满足需求、能力本位、道德培养及社会质量四个方面对以就业为导向的高职教育质量观的内涵进行了探析。     

高职院校学生收费管理现状及对策

高职院校学费收入已成为事业收入的重要来源,近几年来,学生拖欠学费严重影响了学院教学和发展。文章针对高职院校学生收费管理工作现状,提出了完善学生收费管理工作的一些对策和措施。     

新形势下高职院校学生工作的思考

高等职业院校为社会主义市场经济的快速发展增添了活力,但在高职院校的学生管理工作中,也存在着一些令人担忧的问题,如何加强和改进高等职业院校大学生的管理工作是摆在我们面前的一个重要课题。面对一个新的大学生群体,我们必须要解放思想,更新观念,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从工作模式、内容、方法上适应时代的特点和要求,把握高职大学生的特点,有针对性地做好管理工作。     

高职院校固定资产绩效管理研究

从资产信息化管理、人员管理、资产绩效评价机制等方面分析高职院校固定资产管理现状,找出存在的问题及原因。结合资产绩效管理相关理论,从评价体系构建的考核原则、组织架构、考核指标选取等方面探索高职院校固定资产绩效管理评价体系,为分析高职院校资产管理状况提供参考依据。结合制度建设、队伍建设,创新性地提出高职院校固定资产绩效管理模式,有利于提升高职院校的资产管理水平,优化资源配置。     

依法治校视野下高职院校学生管理工作融入法治理念研究

高职院校学生管理工作坚持依法治校是建设法治校园的重要保障。应明确学校与学生的法律关系和地位,建立符合法律法规又具有新时代特色的规章制度,转变学生管理理念,坚持依法治校,提高学生的法制思维能力,使之树立法律信仰,建立有效的权力救济机制,以营造法治化的育人环境、推进学生管理工作有序进行。     

在订单班的教育教学中融入企业文化

高职院校培养的是面向社会经济建设和企业生产一线的高技能应用型人才,其办学理念是"以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为核心,以素质教育为根本"。因此把企业文化引入校园,使校园文化与企业文化对接,对于深化高职院校校企合作、提升高职办学核心竞争力具有重要的现实意义。     

新时代高职院校兼职教师培养路径研究

新时代高等职业教育承担起了新的责任和使命。高职院校要进一步思考和完善自身教师队伍建设,着力提高人才培养质量,精心打造专兼结构教师队伍,全面完善兼职教师培养发展方案。目前兼职教师培养存在诸多问题,本研究从政策调整、管理工作、培养办法、教学质量监控等方面探究打造高水平高职院校兼职教师队伍。     

生源压力下高职院校人才培养模式探析

生源危机正制约着高职院校的发展,导致高职院校规模缩小,生源质量下降,院校两极分化,教师面临下岗。只有从完善政府职能,更新职业教育理念;深化校企合作,创新人才培养模式;以就业为导向,拓宽专业口径等方面进行探索,走出一条高职教育培养人才的特色道路,才能在生源危机的大背景下寻求出符合高职高专自身实际的发展途径。     

基于云平台的高职院校教学运行管理模式研究

教学运行管理是高职院校教学管理工作中的重要组成部分。提升教学运行管理信息化水平,提高教学运行管理人员的信息化应用能力,进一步完善和规范新形势下基于云平台的教学运行管理流程,构建和完善基于云平台的高职院校教学运行管理新模式,以达到提高教学运行管理高效化和提高高职人才培养质量的目的。     

构建高职院校体育教学质量监控体系的研究

本文分析了我国高职院校体育教学质量监控体系的现状及存在问题,对如何构建我国高职院校体育教学质量监控体系作了进一步阐述,对研究、建立和实施体育教学质量监控体系具有一定的理论价值和实际借鉴作用。