高职院校科技创新能力现状、原因及对策——以青海交通职业技术学院为例

高等职业教育已成高等教育半壁江山,但随着我国产业和经济的转型升级,对高职人才提出新的要求,高职院校要立于不败,既要培养人才,还要面向产业走技术创新之路。本文以青海交通职业技术学院为例,分析高职院校科技创新能力现状,找出原因,提出对策。     

高职院校汽车类专业学生技能培养探讨

文章借鉴德国双元制教育特征,针对我国现行的高职院校汽车类专业学生的教育状况与现代企业发展要求,阐述培养高职院校学生专业技能的重要性,并从课程理论适度化、课程组织职业化、课程实践充足化、课程结构模块化四个方面探索提高高职院校汽车类专业学生职业能力的途径.     

《道德经》对高职院校学生心理健康教育的作用探讨

文章从自我意识、情绪、人格等方面分析了高职院校学生存在的心理问题,并借鉴《道德经》的教育思想,阐述其对高职院校学生心理的健康发展和形成所能起到的指导作用.     

关于高职院校数学课程建设的几点思路

高等数学课程必须要对传统的"学科本位"进行改革,才能建立"能力本位"的课程观,本文通过对学生需求的知识点、技能点、素质的整合,提出了高职数学课程建设的几点思考.     

谈"订单"培养模式在航海类高职中的应用

文章结合当前高职教育的发展趋势,阐述了航运高职教育开展“订单式”培养的可行性及相关的建议。     

高职路桥专业数学课程建设的思考

高职高等数学课程必须要对传统的"学科本位"进行改革,才能建立"能力本位"的课程观,本文通过对学生需求的知识点、技能点的整合,提出了高职数学课程建设的几点思考。     

高职高专构建实践教学体系的重要性

高职专业教育应从理论教学体系的附属地位中解放出来,确立实践教学的中心地位。建立实践教学体系不仅可以充分体现高职教育的特色,而且对学生职业能力目标的实现是非常必要的。     

高职院校开展研究性学习的实践探索

"研究性学习"作为一个独具特色的课程领域,为学生提供了探讨科学研究问题的方法和机会,通过在高职教育领域开展研究性学习活动,既可促进教学方式的转变,培养学生自主学习,合作探究的精神和实践能力,又可突出高职教育的应用性.     

高职教育入世后的改革初探

对高职办学体系、教育理念、课程体系的改革作了初步的研究和探讨,提出了多层次、多元化面向市场的办学思路,构建全新的课程和教学内容体系.     

以学生技能比赛为载体促进教育教学工作的提高

本文阐述了参与技能大赛给教学内容、教学方法及实训条件带来的改变,说明了高职教育中技能比赛的重要性和必要性。     

浅谈高职英语教育的现状及对策

分析了高职英语的现状及存在的问题,提出通过改进英语的教学方法、丰富教学手段,搞活第二课堂等方式更好地为专业服务,与职业接轨,促进高等职业教育的发展.     

“团队竞赛”模式在课程教学中的应用

物流技能大赛是经教育部批准,由教育部高等学校物流专业教学指导委员会、中国物流与采购联合会共同主办的全国性赛事,每两年举办一次,旨在推动高等学校物流专业的教学改革,把教学与实践相结合,进一步提高了高职学生的实践操作能力、头脑风暴创新能力与团结协作能力。而大赛的整个过程可以浓缩为"团队竞赛"模式,可在教学过程中很好地利用。     

发挥高职院校图书馆职能

为培养新时期复合型应用人才,院馆积极发挥教育职能,引导学生利用馆藏,广泛阅读,文理结合,拓宽知识,提高思想素质、文化素质及创新能力.     

青海高职院校现代治理结构中专业建设委员会探讨

本文通过对青海省八所高等职业院校的发展现状调研和教职员工访谈,结合青海高职院校治理结构中专业建设委员会产生的背景,分析了目前专业建设委员会的发展现状以及存在的主要问题,并对高职院校如何有效发挥专业建设委员会的作用提出了相关措施,以期为推进青海高等职业院校现代治理结构和治理能力建设提供一定的参考。     

优选教学方法提高授课质量

就优选教学方法的依据和运用的原则谈高职物理教学方法的多样性并阐述了不同教法所适用的情况和取得的效果是不同的.因此,为了达到最佳的教学效果,就必须以现代的教学思想为指导,从实际情况出发,根据不同的教学内容,不同的教学目标,不同设备条件,不同水平的学生,选择一种或几种最优的教学方法,综合加以运用,以提高教学质量,提高学生的素质.     

高职教育旅游管理专业实践教学研究

通过对高职院校旅游管理专业实践教学改革的研究,探讨构建符合旅游管理专业高等职业教育规律和市场需求的实践教学体系的内容,提出有效地开展实践教学,办出旅游管理专业特色的关键环节和措施.     

浅谈高职院校辅导员队伍建设

辅导员在各高职院校教师队伍和管理队伍中占有重要地位,是高职院校管理工作中不可或缺的组成部分。担负着高职院校学生的日常思政教育和组织管理等工作,是学生工作的组织者和指引者,也是具体实施者。同时也是高校学生的思想导师和学习生活中的知心朋友。因此,加强职院高校辅导员队伍建设,就必须全面推进其向专业化、职业化发展,把不断提高辅导员的职业素养和职业能力放在首位。     

关于高级应用型物流人才培养的分析和思考

随着物流业在我国的飞速发展,物流人才的需求量不断增加,出现了严重匮乏的局面,成为我国新世纪最为稀缺的12类人才之一。高职物流人才的培养正在如火如荼地进行着,但近年来的实践表明,我国很多高职院校物流专业培养的高级应用型物流人才存在着很多亟待解决的问题。因此,高职院校必须突出高职教育的特点,不断研究物流企业对高级应用型物流人才的知识和能力需要,准确定位高职院校物流人才培养的目标,探索出适合我国物流业发展的高级应用型物流人才培养模式。     

浅议高职院校科研工作

分析高职院校科研工作存在的问题并提出了相应对策,以期提高高职院校科研水平和科研能力.     

浅谈盐渍土地区对桥涵混凝土结构的腐蚀与防护

从物理化学、施工两方面分析盐渍土腐蚀性介质环境对桥涵混凝土结构物的腐蚀原因和机理,提出在设计和施工中采取的防腐措施,以保证桥涵混凝土结构物的安全和耐久性,延长其使用寿命。