提高地方高校学报质量的几点思考

地方高校学报大多办刊时间短,起步晚,学校的师资、科研力量较差,使得地方高校学报的质量普遍不高.认为提高地方高校学报的质量的对策是加强作者队伍建设;重视审稿队伍建设;抓好编辑队伍建设.     

论高校学报编辑应具备的素质

高校学报发表的文章科技含量高、学术性理论性强,因而对学报编辑人员的素质提出很高的要求．本文就知识经济和网络经济时代学报编辑人员应具备的素质作了较详细的论述．     

论高校学报开放式办刊

固守内向性办刊原则，导致一般高校学报论文低水平的重复，这一做法正逐步被大家所摒弃．实行开放式办刊．正确处理内外稿的关系，有计划、有目的的录用高质量的外稿，在使学报质量和档次获得提升的同时，还有利于本校的学科建设和学术水平的提高．     

论高校科技工作与学报质量

高校科技工作是指以高校科技人员、设施、技术等为主体所进行的科技活动行为的总和，它包括科学研究、技术开发、科技产业和科技培训、咨询、服务，以及教学研究、科研管理、科技发展建设和学生科技活动等内容。     

关于高校学报评估的几点思考

科学、合理地评估高校学报要区别其他社会学术刊物,体现其学术性和高校性的统一;要兼顾学报承办主体的利益,体现出“对学校的贡献率”;同时还要从编辑部、已出版发行的学报、编辑三个层面,重视编辑的“劳动含量”。     

高校学报编辑应有的素质争议

质量是期刊的生命,学报编辑的素质高低对期刊的质量起到直接作用。因此学报编辑要从四个方面不断提高自身素质,这样才能适应知识经济时代对学报编辑的要求。     

编辑人员主动选题组稿是办好高校学报的重要环节

《学报》是高校学术面貌的象征。但能否做到这一点,能否完整、准确、及时地反映本校的科研优势,报道优秀的科研成果和科技信息,这其中需要编辑人员付出艰辛的劳动。本文围绕《学报》在编辑出版过程中的重要环节——选题与组搞的有关问题,诸如编辑人员主动做好选题组稿工作的必要性、现实性、依据、方式及其应注意的问题加以讨论,以便真正把《学报》办出特色,办出风格,富有个性。     

对高校学报编辑部管理系统的初探

在网络化﹑数据化﹑全球信息化的时代,针对学报编辑部的工作流程,开发了编辑部管理系统,文中结合高校学报编辑部的特点,对其系统的应用及发展进行了探讨。     

浅议综合性人文社科类学术期刊的编辑素养

综合性人文社科类学术期刊承担着承载学术成果公开发表、供读者阅读和了解学术信息等方面的作用。但是学术期刊的成形过程中,学术期刊的编辑特别是责任编辑起着至关重要的作用。在国人的惯常认识中,一提起编辑,常用＂为人作嫁衣＂＂甘为人梯＂来评价、赞颂其奉献精神。其实,学术期刊编辑在工作中也面领着许多的挑战和问题。文章如何做好综合性人文社科类学术期刊的编辑做了些许的粗浅的看法。     

论高职图书馆馆员素质的提高

高职图书馆馆员应是具备一专多能的复合型人才,不仅能熟练掌握自己所学的专业知识,也能基本了解其他专业的知识。同时,应提高馆员思想素质和爱岗敬业的工作意识。馆员应树立爱馆如家的思想。只有具备这些,才能搞好图书馆的优质服务。     

高职高专文科学生素质教育琐议

阐述了如何加强高职高专学生尤其是文科学生素质教育的问题。提出了在教学计划中充实素质教育内容,建立科学的学生素质评价体系,建设好校园自然环境和人文环境的思路。     

论高职图书馆的馆员素质

本文分析了高职图书馆的馆员素质的现状,对图书馆员应具备的素质及其提高的措施进行了研究与探索。     

高职学生数学素质培养的探讨

对于高职高专基础数学课程教学,要根据现代数学的认知原理和教学活动自身的规律进行。高职高专数学课程教学是培养数学素质不可缺少的环节,如何更好地发挥高职高专数学课程教学与数学素质培养的作用,本文针对这一问题进行了探讨。     

对高职学生进行素质教育的尝试

实施素质教育,培养全面发展的大学生,在目前已经成为当代中国教育改革的主旋律。大学生实施素质教育势在必行,亦即有正确的世界观、人生观和价值观;有较宽的知识面和文化修养,有扎实的专业基础知识和能力,有健康的体魄和良好的心理素质。本文通过三年的高校生活分析了各时期素质教育的特点。并对高职院校大学生素质教育建设进行了认真的探讨。     

高等职业院校学生素质结构分析

开办高等职业教育以来,高职教育事业取得了迅猛的发展。各高职院校针对其办学特点,在培养学生应用技能等方面都做出了探索和努力,并取得了一定的成果。我们针对当前高职学生基本素质状况,在进行大量采集的基础上,进行了科学分析,力求更加全面地掌握高职学生特点,有的放矢地发展高等职业教育。     

论工科大学生素质的培养

本文论述了以“创新能力”作为衡量工科大学生高素质标准的必要性。提出培养“创新能力”的一些措施。指出学生在培养创新能力过程中将会带动全面素质的提高     

高校学报内文版面设计中的自我宣传

文章通过分析单篇文档与期刊信息页割裂带来的问题,阐述了内文版面自我宣传设计的原则及要素,并进行了实例解析,对高校学报的自我宣传具有一定的借鉴意义。