对专业群建设引领下的教务秘书工作的思考

教务秘书是教学管理的关键岗位之一,根据2012江苏省"教学质量提升工程"的意见,结合高职院校发展的重点——专业群建设的主要内容,有针对性地提出了教务秘书工作中需具备的各项素质和技能,围绕如何开拓创新提高工作效率,充分体现以人为中心,更好地为教学工作服务进行了探讨和研究。     

关于秘书专业学生写作能力培养的思考

分析了影响秘书专业学生写作用能力提高的原因，提出了几种培养与提高学生写作能力的基本方法。     

浅析新时期秘书人员应必备的素养

在21世纪,伴随着信息社会的发展和经济的全球一体化,社会竞争变得日趋激烈。处在这样的社会大背景下,秘书人员作为领导的参谋和助手,仅仅具有一定的专业知识和技能是远远不够的。因此,对他们综合素质的要求也越来越高。为了适应新形势的要求,秘书人员应该审时度势,不断提高自身的素养,在继承和发扬优良传统的基础上不断加以创新。本文从秘书人员的智能素养、秘书人员的工作技巧以及秘书人员的社会认知等不同视角,较深入地分析了秘书人员在新时期应该必备的素养。     

党政秘书腐败的伦理困境与对策

我国党政秘书出现的腐败问题,从职业道德的角度来看,折射出的是一种伦理困境。这种困境产生的原因是多方面的,通过分析其产生的主要原因,从道德品质、组织文化和伦理制度三条路径的建设来提高党政秘书的道德自律,对从根本上遏制党政秘书腐败具有重要的理论意义和现实意义。     

知识经济对秘书人员的新要求

知识经济作为一种全新的经济形态正渗透于社会生活的各个方面，推动全球经济的变革。章从“人力的素质和技能是知识经济实现的先决条件”这一前提出发，结合现代企业对秘书人员的要求不断提高的现实，分析秘书的素质对提高秘书工作的作用，提出了现代秘书应具备的三十条件。     

我国古代文书制度漫议

结合我国古代法律条文等，对我国古代文书的种类，拟制，处理，传递，保密等方面进行了论述，认为我国古代文书制度具有传承性，重要性，法制性等特征，其作为我国古代文化遗产，对当今我国方兴未艾的秘书工作，具有一定的借鉴意义。     

专业定位与专业建设——以上海高校为例

专业定位是专业建设中的基础和顶层设计,大致涵盖专业建设规划、人才培养目标定位、与学校办学定位和专业结构布局的关系等方面的内容。笔者通过对我国普通高等学校本科新专业检查状况的分析,发现新专业的增长数处于每年递减的态势,这反映出我国高等教育的发展已经开始逐步走出外延式发展阶段,步入提高质量的内涵建设发展阶段。所以,应把新专业检查引入专业建设的日常工作,引导学校树立专业自主评估的理念,重视专业建设中的专业定位,形成符合学校定位的专业布局,构建科学的专业建设指标体系。     

关于秘书工作本质属性的再议论

把“辅助性”认定为秘书工作的本质属性，尚不足以揭示秘书工作的独特内涵，章通过比较分析，指出秘书工作具有近身、综合辅助特征。     

2011年交通运输专业标准化技术委员会秘书工作会议在江西召开

7月1日,受交通运输部科技司委托我院标准计量研究所在江西省组织召开了2011年交通运输专业标准化技术委员会秘书工作会议,来自交通运输行业的14个专业标准化技术委员会的秘书以及交科院相关人员参加了会议。会议由科技司主持。     

论秘书的气质养成

现代社会对秘书这一职业提出了更高的要求.秘书不仅应具备多方面的基本素质,还应在实际工作中形成独特的气质特点.养成良好的气质会对秘书实际工作的开展有所裨益.     

交通工程特色专业建设研究

分析重庆交通大学交通工程专业发展历程和存在的主要问题,提出该专业的建设特色和建设目标,并从加强教师队伍建设、人才培养方案、课程体系设置、实践教学、教学管理等方面提出相应的建设策略,可供相关院校参考。     

以学科建设促专业发展

论述汽车运用工程专业并人交通运输专业后的定位与挑战，以及汽车运用工程专业自身发展规律，最后讨论了交通运输专业目前的建设工作。     

中美社会工作专业建设之比较

对比中关两国社会工作专业建设发现，中国社会工作专业潜在的人才需求巨大，但在发展的初级阶段仍存在课程设置不科学、教育管理不规范、就业环境较差、专业的社会影响力不高等现实问题。中国应该借鉴美国的成功经验，完善相关的配套措施，加强各部门的联动，以需求拉动社会工作的专业建设，建设致力于解决本国现实社会问题的社会工作专业。     

高职院校专业建设的困境与路径选择

专业建设问题一直是高校建设与发展的最基础和最关键的问题,它直接关系到学校的可持续发展和人才培养质量。目前我国高职院校在专业建设上陷入了诸多困境,具体表现在专业设置缺乏顶层设计;课程设置毫无特色和创新;专业基础条件薄弱以及专业评估信度效度较低,这不仅影响了高职院校毕业生的就业和人才培养质量,也阻碍了高职院校的可持续发展和品牌的树立。文中从专业开发、课程设置、专业基础条件以及专业评估等方面深入的分析存在的问题并提出了可行性解决路径,以期对高职院校专业建设有所启示。     

高职院校文秘专业人才培养模式的探索

文章在分析高职院校文秘专业现状和市场对秘书人才需求的基础上,提出了高职院校文秘专业"金字塔式"人才素质结构和培养目标,并为实现该培养目标设计了"四双制"的人才培养模式。     

探讨交通工程专业建设与发展

通过对交通工程专业人才需求的调查和预测，并结合我院专业学科优势和特点，提出了以交通信息与控制为特色的专业培养目标和方向。在此基础上，提出了建立课程体系的基本原则和近期专业建设和发展的重点。     

以特色创品牌,强化专业内涵建设

摘要:以武汉软件工程职业学院数控技术专业建设为例,探索如何开展专业特色建设,并从专业特色的构建、主要内涵、保障措施等三个方面进行分析讨论,提供了一些专业特色建设的思路和方法。     

对航海院校特色专业建设的再思考

航运学科和专业是航海院校的特色所在,也是航海院校发展的关键。航海院校特色专业建设过程中,应立足国情和校情,考虑专业建设目标的前瞻性和针对性、专业建设内容的层次性和适用性、专业建设评价与监控的导向性和可操作性。     

中、英两国专业硕士教育比较

中、英两国专业硕士教育的发展起因、培养目标以及涵盖的专业领域是相似的，但在教育资源、教育规模和培养模式等方面存在较大差距。因此，我国应该积极发展专业硕士教育规模，努力扩大专业硕士教育资源，创新专业硕士教育模式，加快研究生教育立法进程，从而推进专业硕士教育科学发展。     

关于高等工程专科“道路桥梁工程制图”教学改革的思考

经国家教委审核批准，我校道路与桥梁专业被列为高等工程专科学校第一批教学改革试点专业。这必将推动高等工程专科路桥专业和我校教学改革的进一步深化，对路桥专业的各门课程的建设提出了更新更高的要求。课程是专业教学计划的细胞，课程建设是专业建设的重要组成部分。要搞好路桥专业教学改革，必须建立具有自己特色的课程内容新体系。