体育教师形象调查与研究

体育教师所塑造的形象受学生喜爱与否对自身教学工作能否顺利开展具有重要影响。本文通过采用文献调查法、问卷调查法等多种研究方法,对学生心目中体育教师形象这一话题展开了深入调查,参照学生标准,探究其心目中理想的体育教师形象,进一步提高体育教师各方面的素质,有效促进体育教育改革的深化。     

国内外体育师资再教育问题的分析研究——中外对教师再教育方面的重视程度、执教水平与学历要求的比较

采用献资料法及系统分析法，比较分析了国内外在体育师资再教育方面的特点及现状。分别就对体育教师再教育的重视程度、教师执教水平，以及在职体育教师的学历要求作了系统比较研究。旨在为我国的体育教师再教育问题提供一些依据。     

承德市少数民族地区民族中小学与非民族中小学体育教学对比

本文以承德地区的中小学为研究对象,采用文献资料法、调查访问法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对承德市少数民族地区宽城满族自治县、围场满族蒙古族自治县、丰宁满族自治县与非少数民族地区中小学体育教学现状的对比研究,找出它们之间的差异,并对承德少数民族传统体育项目在中小学体育中的开展进行研究。     

江苏省农村中学开展学校体育科研的现状对策研究

主要采用问卷调查、献资料法、逻辑分析等方法对我省241位中小学校体育教师的学校体育科研情况进行了调研。发现当前我省中小学校体育科研的整体状况令人担忧，这与领导普遍不受重视等原因有关。同时也提出适时更新教育观念，加强领导对体育工作的有效投入以促进教学改革等相关对策。     

我国中小学体育教学渗透人文教育理念的探讨

本文采用文献资料法和观察法,讨论了我国中小学体育教学的时代特征,人文教育理念的特征,中小学体育教学与人文的关系,体育教学人文性的意义以及在体育教学中渗透人文教育理念的基本思想。"以人为本"将会成为我国中小学体育教育的主旋律,成为体育改革与发展的重要方向。体育教育必须融入人文教育理念,这也是人类社会可持续发展的基础保障。     

诚信缺失下的大学生体育教育现状及途径研究

目前大学生诚信的缺失、道德背离的现象日益突显,给学校体育教学带来了极大的困惑,通过问卷调查、实地访谈得出:考试作弊现象频发、不遵守教学常规和谎言盛行不能按时按量完成训练已成为体育教育工作亟需解决的问题。调查发现主要的影响因素是学校,学校具体的影响因素是体育课功利化教育、体育教师的言行、校园的诚信风气和学校对不诚信的惩罚和诚信的奖励力度四个因素。     

农村中小学信息技术教育中存在的问题及对策研究

近年来,随着我国农村中小学现代远程教育工程的全面实施,我国教育信息化基础设施与资源建设取得了巨大成就,基本解决了广大边远山区和贫困地区教育资源匮乏问题,促进了农村中小学信息技术教育的发展。本文通过调查研究指出了农村中小学信息技术教育中存在的问题,并提出了相关对策。     

对绵阳市中小学艺术体操现状的研究与分析

随着《体育与健康课程标准》的推出,大多数学校便自主开发,选用并实施能培养和满足学生的兴趣的课程,这也能形成和发扬学校的传统和优势。随着课程多样化的发展,艺术体操作为一种新兴的体育健身健美运动被充实到绵阳市中小学学校简课程中。现采用调查的方法对绵阳市中小学艺术体操现状的情况进行调查,主要是为了了解艺术体操目前发展状况,并为以后发展作出一些有价值的建议。     

永春煤矿企业职工体育调查研究

本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对永春县省级煤矿企业天湖山能源公司四个矿区和两个县级煤矿企业的职工体育进行调查、分析.结果显示:永春煤矿企业职工体育人口为10.2%,职工参与体育的主要动机是强身健体为主、主要项目是以散步为主、主要活动时段为晚上,影响永春煤矿职工体育的最主要因素为社会经济发展水平和职工收入不高,针对存在的问题提出相应的发展对策.     

宜春市中学体育教师专业自主现状调查分析

本文运用文献资料、问卷调查和数理对比等方法,了解宜春市中学体育教师专业自主的现状和特征,对影响中学体育教师专业自主现状的原因进行调查研究,全面审视我市体育教师专业自主发展的机制,选择适合现行体制下的中学体育教师专业自主发展的途径,为促进中学体育教师专业自主发展提供重要的依据和指导。     

业余训练教练员激励问题研究

采用问卷调查法、访谈法、献资料法、数理统计法等研究方法，并运用心理学、管理学的有关理论，对县市业余体校和省市重点中学、县市级镇中心中小学运动队教练员的事业心、需要、认识等与激励问题有关的因素进行调查，进行定量的分析和探讨，试图寻求一种最佳的业余训练教练员的激励模式。研究认为，增强业余训练教练员的事业心，提高业余训练教练员对工作意义的认识，从满足业余训练教练员的低层次需要入手，引导其向更高层次发展是激励和调动教练员工作积极性的有效途径。     

如何抓好体育中考

从全市全面推广实行体育中考工作以来,许多体育老师在这项工作中总结出了很多的宝贵经验。如何搞好这项工作,是现阶段每一个体育老师所面临的新课题。因为这不仅仅是对每位体育教师三年教学工作的一次大检查,更主要的是关系到参     

农村中小学教师信息能力混合培训模式实施策略

教师信息能力的提高是农村教育信息化发展的关键环节,而开展信息技术培训是快速提高教师信息能力水平的有效途径。本文在分析农村中小学信息能力混合培训模式结构要素的基础上,提出了农村中小学教师信息能力混合培训模式的实施策略。     

对农村汽车市场主要车型的中长期预测

本文分析中国农村汽车市场上普及率较高的车型,基于历年《中国汽车工业年鉴》的调查数据和相关统计资料中的基础数据,结合多元线性回归、时间序列预测与专家调查法,采用统计学软件SPSS,对农村汽车市场上的各主要车型进行定量化的中长期预测,探究未来农村汽车市场的发展潜力。     

AECT05定义对体育教学信息化的启示与思考

AECT（即教育技术）是教育技术领域中的一个国际性学术团体,致力于对教育技术理论与实践方面的探索研究。AECT定义以及更新曾对我国教学信息化产生了重要的影响。AECT2005新定义的出台,新的思想与理念必将给体育教学信息化工作带来新的启迪与思考。本文运用文献资料法、调查访问法、逻辑分析法,在众多专家解读AECT2005定义的基础上,捕捉AECT2005定义涵义的闪光点,以此为契入点进行思考与分析,并针对目前体育信息化教学资源的不足,教学资源的使用效率低等问题的解决,提出一定建设性的建议。     

论体育师资队伍建设与体育课程体系改革

在体育课程改革中，体育教师是关键。体育课程的实施，教学计划的执行，处处都要依靠教师。没有合格的教师，学制、课程改来改去都是枉然的。所以加强体育师资队伍建设是课程改革能见成效的保证。     

广东省推进建制村农村客运通达路径研究

通过调查广东省建制村客运通达情况,分析总结广东省推进建制村农村客运通达工作存在的问题和困难,研究提出广东省推进建制村农村客运通达工作的路径和建议。     

探析农村留守儿童课外活动融入体育游戏

本文首先分析留守儿童课外活动现状,探讨体育游戏在农村留守儿童课外活动中的作用,进而提出农村留守儿童课外活动融入体育游戏的措施。     

对农业机械化道路技术标准的探讨

1962年末我所曾对吉林省内农村道路现状及农业机械化站点布局,做了初步调查,并对当前及远景的农业机械规格、性能等进行了解、分析和部分的计算工作。根据调查的资料分析研究,对农业机械化道路的技术标准提出我们的初步看法。一、农业机械化道路特点1.地方性。农村道路的运输,主要是社内或公社之间的短途运输,所行驶的车辆为公社以下的非专业车辆,尤其是田间运输,几乎完全由农村车辆担负,所以以非专业车辆占重要地位。由于主要农作物的耕     

中学体育教师运用反馈技能状况研究

本文采用文献法、问卷调查法和逻辑分析法,对泉州市区10所中学体育教学中运用反馈技能的现状进行调查.结果显示:师生对体育教学中运用反馈技能重要性认识度高,但教师在教学中只有16%能经常运用反馈技能,影响体育教学应用反馈技能有客观因素也有主观因素,并对存在的问题提出建议.