浅谈多媒体教学课件的制作

计算机辅助教学( CAI)系统是由硬件、软件和课件三个基本部分组成.课件是 CAI系统的核心部分,它通过计算机程序实现教学设想、过程、方法和策略等.课件是计算机辅助教学的计划和控制部分,也是教学活动的实施者,课件的好坏直接决定了教学效果的优劣.文章就制作多媒体教学课件中创作工具的选择、开发及制作方法进行了探讨.     

CAI课件的智能化发展

针对当前CAI课件的缺陷,本文认为在CAI系统引入人工智能技术构建ICAI系统,对学生而言更具人性化,能够更好的服务于教学以及教育事业。     

理论力学课程中计算机应用的几点体会

随着计算机应用的日益普及．计算机辅助教学(CAI)已逐步渗透到了各层次的教育中。1987年全国计算机辅助教学学会成立时，只有少数大学开始尝试在一些重点课程中引入CAI，然而在短短的几年内．CAI技术已在许多课程中得到应用，并取得了可喜的进展。特别是随着计算机网络，大屏幕投影和多媒体技术的发展与应用，人们已经认识到，     

建构主义教学观与CAI课件制作

在CAI课件制作过程中，很容易形成传统教学模式的简单搬家，失去了CAI课件的真实意义。简要分析当前CAI课件存在的某些不足，在介绍建构主义教学观的基础上，提出CAI课件的制作必须以建构主义为指导，明确CAI课件脚本编写的要求，阐述CAI课件既要适用课堂教学，又要便于学生自学的特点。     

理论力学CAI的现状与前瞻

计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction简称CAI)，它指的是一种全自动的教学技术，即利用计算机的快速运算、动画显示、人机交互、信息集成等一系列特点，将教育计划展示给学习者；通过学习者与计算机之间的相互应答，有计划、有步骤地实施全面的“程序教学”，从而完成各种实际的教学功能。     

计算机辅助教学软件的开发应用研究

阐述一种计算机辅助教学（CAI）软件的设计和开发技术，并且以FOR-TRAN语言为例介绍了这种计算机辅助教学软件的设计思路和结构特点，以及开发CAI软件的一些关键技术和使用方法。     

CAI课件研制与开发的若干问题浅析

多媒体课件技术被越来越广泛地应用于教学之中，并逐渐被人们所接受。但有些CAI课件使用起来却不近人意。本文从CAI课件的研制和开发过程中可能会出现的一些问题入手，分析了其中的原因，并提出了改进建议。     

计算机辅助齿轮传动教学

近几年，随着个人计算机的普及和家庭化，以及多媒体技术不断成熟，计算机辅助教学(CAI)越来越受到全社会的广泛重视，我们曾开发的齿轮传动计算机模拟软件系统，在齿轮传动的设计和研究方面已证明是成功的，本文探讨如何将该系统用于机械设计课程齿轮传动章节的教学中。     

船体强度与结构设计教学系统的综合配套研究

该辅助教学系统通过多种技术手段，实现了多层次、多方位的教学实践，实现了教学环节多方面的有机结合，使得该课程的建设构成一个完整的CAI教学方案。     

《工程制图》自主学习课件的设计

《工程制图》是高等工科类学生必修的一门专业基础课,随着计算机应用技术的不断发展,在传统的工程制图教学中引入CAI已成为趋势。本文针对当前《工程制图》教学中引进CAI存在的一些问题,从课件制作工具选择、内容安排、形式选择、学生自测系统、激励机制以及教师技术支持系统六个方面提出建立自主学习课件的设计思路。     

基于Web数据库技术的自适应CAI系统的研制

该CAI系统用ASP技术编程实现,分教师操作和学生操作两部分。教师操作部分可供教师组织课程知识点的层次结构、安排试题、考试等。学生操作部分则表现为一个集教学、练习、测试、讨论于一体的教学表现系统。文章首先介绍了课件的组织形式和系统的功能,然后,就系统就用户界面设计中的若干技术问题进行了详细讨论。     

微机控制技术CAI系统的研制与开发

本文提出了一种控制过程仿真与控制算法可编程的一体化微机控制技术CAI系统,介绍该CAI系统的原理,功能和开发方法,并在应用中取得理想的数学效果。     

多媒体CAI系统开发策略的探讨和实现

揭示了多媒体CAI系统开发的三个策略,即理论基础、技术支持、教学策略,为初步从事CAI系统人员提供了一些值得借鉴的经验。     

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交通运输领域是我国“十一五”期间重点发展的领域之一．“2006中国交通高层论坛”会议的主题是“走进十一五、创建新交通”、会议围绕主题，从交通与经济、交通与科技、交通与企业三个角度，总结了“十五”期间交通运输领域取得的诸多成果，审视了我国交通运输系统存在的问题，深入探讨了解决目前问题的措施和方法．同时，对“十一五”期间我国交通运输事业如何健康发展，从不同的角度进行了研讨．     

计算机辅助教学初探

近几年，计算机辅助教学(CAI）在我国教育领域如雨后春笋般蓬勃发展，这一新兴的教学方法，在促进教学改革，提高教育教学质量，培养适应社会发展的人才等方面起到了重要的作用，但同时，也存在一些不尽人意的地方。本文对CAI作了简述，对其发展的现状作了剖析，并就此提出了几点建议。     

VRML在基于网络的画法几何教学中的应用

针对当前画法几何CAI课件中存在的不足、网络课件相对滞后等缺陷，从画法几何教学的实际需要出发，以课程中的主要内容为教学目标，利用VRML语言的动态性、交互性、基于低带宽网络传输等特性，设计开发了基于网络的画法几何教学课件，介绍了课件的制作和实施的主要技术策略。     

如何使用VB开发CAI课件

本文介绍了使用VB进行计算机辅助教学(CAI)的开发步骤。提出掌握一定计算机知识的专业教师应加快开发相应学科的CAI课件,以计算机促进教学。     

画法几何CAI系统开发

文章介绍画法几何CAI系统的开发方法，探讨了图形、图象的制作与相关文件的转换技术。     

“四大要点”考问我国AFC系统发展——访上海地铁运营有限公司轨道交通票务中心顾问总工殷锡金

6月16日，第三届城市轨道交通自动售检票（AFC）系统技术应用研讨会在大连隆重召开。会上，众多专家学者和一线的AFC工作者就目前AFC系统发展的现状和发展趋势问题阐述了自己的观点。本刊记者在现场真切地感受到了热烈的现场气氛。上海地铁运营公司介绍了“城市轨道交通网络和票务管理制式”，广州市地下铁道总公司发表了对“轨道交通票务清分体系建设”的建议，南京地铁则对“AFC系统网络化建设中面临的问题”进行了探讨，东南大学交通学院阐述了对“AFC系统体系框架和互换性”的研究……当然，我国AFC系统在发展过程中也存在着一些亟待解决的问题，其中，关于“AFC系统的几个关键概念”、“AFC系统的国产化”、“AFC系统开发商的发展”、“AFC系统的投资”四个问题成为现场关注的焦点。日前，本刊记者就这些问题采访了我国AFC系统领域著名专家、上海地铁运营有限公司通号分公司的殷锡金总工程师，并请他对此做出详细的解释。[编者按]     

省交协建立驻会人员党支部

为进一步了解“长三角”地区交通运输发展现状，促进“珠三角”与其在交通运输领域的交流和合作，6月24日和7月5日，广东省交通运输协会（简称“省交协”）先后组织了两批会员单位及我省交通运输系统部分企事业单位的中、高层管理人员赴“长三角”部分城市考察学习。