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相似文献
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本文就教师职业发展的内涵和我院教师的发展途径及发展措施进行了论述,旨在为学院教师的职业持续发展提供一种参考。  相似文献   

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进入21世纪的世界经济和人类社会发展,正在发生深刻变化。把握人类社会的发展规律、世界经济的发展规律和世界铁路的发展规律,科学判断我国铁路发展的历史方位,是推进我国铁路快速发展、科学发展、和谐发展的重要基础。[第一段]  相似文献   

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2003年 7月 18日,对江苏远洋运输公司来说,是一个具有里程碑意义的日子,是永载江苏远洋史册的日子.这一天公司投资建造的第一艘大灵便型散装货船," JOSCO NANJING"号正式交付使用了.她的上线经营标志着江苏远洋运输公司在江苏省交通控股公司的大力支持下,企业发展步入了一个全新的历史阶段,开辟了江苏远洋发展的新纪元.  相似文献   

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可持续发展观作为一种最新的发展观和社会发展模式,它是人类发展的新思维,是实现人与自然、人与社会双重和谐的重要途径。可持续发展观的提出对人类更好地掌握自己的未来命运,具有重要的理论和建设意义。  相似文献   

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城镇化发展是当前中国经济发展当前形势的新走向,城镇化发展要与职业教育协商发展规划,并为其发展提供全新的时机和发展空间;职业教育要主动协调城镇化发展的现实需求,并为区域经济发展提供全方位的资源培植服务;职业教育的发展必须与城镇化发展走势进行深层次协同,发挥生产力功能真正促进城镇化发展。  相似文献   

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当前和今后一个时期,是推进平阳道路运输科学发展的关键阶段。必须着眼于平阳道路运输发展的历史,深入分析和科学判断道路运输面临的新形势,推进道路运输科学发展,明确新任务,创新发展理念,转变发展方式,破解发展难题,提高发展质量,把道路运输科学发展、和谐发展、安全发展落到实处。  相似文献   

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1国防科研发展的规律 国防科技是一个国家整个科学技术的重要组成部分,它的发展具有科学技术发展的普遍属性,遵循科技发展的一般规律;但国防科技作为一个特殊的科学技术领域,其发展受各种复杂因素的影响,因而具有一系列自身的基本特点和规律。从现代国防事业的产生与发展历史来看,可以发现国防科技发展的若干规律。  相似文献   

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多层次轨道交通融合发展有利于形成有机整体,提升轨道交通系统总体效能和服务水平,拓展各层次轨道交通服务的时空范围。然而,目前我国区域轨道交通系统在复合网络结构、总体运能利用、协同安全保障等方面仍需进一步提升。采用查阅文献和剖析、归纳、借鉴工程案例等方法,在分析区域轨道交通构成特点及其融合发展内涵的基础上,提出了我国区域多层次轨道交通融合发展的方向与策略,结合该策略在江苏省轨道交通领域中的具体应用和专家意见进行解释说明,以期为后续规划与建设提供参考。  相似文献   

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新时期农村党员发展工作的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
发展农村党员工作是农村基层组织建设中一项经常性的重要工作,各级党组织要切实加强对发展党员工作的领导,更新党员发展观念,扩展发展对象范围,做好入党积极分子的跟踪培养工作,真正把政治素质好、文化程度高、致富能力强、具有上进心的同志吸收入党。  相似文献   

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文中主要从管理体系与科研能力两个方面对广东交通职业技术学院科研事业的现状进行综合分析,并在此基础上从社会、学院、个体三者的角度分析了科研发展的需求,藉此提出了学院科研事业发展的差异化、特色化、校企合作、机制创新等四大策略.  相似文献   

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世界上最早的自行车据说是法国人西夫拉克发明的。他于1790年在玩具木马腿上安装两个轮子,人骑在木马上用脚交替蹬地向前滑行。没有车把,也没有车闸,两个轮子一前一后装在托架上,靠骑车人两脚踏地所产生的推力前进。这是世界上第一辆自行车。  相似文献   

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通过对城市轨道交通发展的历史和现状分析,阐述了城市轨道交通发展所经历的生长期、成长期和成熟期等3个阶段的主要特征,并从可持续发展的角度展望了城市轨道交通的发展趋势。  相似文献   

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本文针对人的发展过程中的工具化倾向,阐述了工具性的几个基本规定,重点分析了人的工具性的产生及其后果,并且明确指出,人的工具性是人的发展过程中的一个必经阶段,但又是一个必须被扬弃的阶段,扬弃的唯一途径就是人的全面发展。  相似文献   

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我国发展物流业切入点的思考   总被引:12,自引:4,他引:8  
物流业是一个历史范畴,随着生产力的发展,它从单纯的“物的流动”逐步演变为以物的流动为轴心的庞杂的服务系统。分析了物流业发展的动力(条件)、发展阶段及其基本特征、物流系统的层次结构及其在发展中的地位和作用。指出我国幅员辽阔,经济发展不平衡,在推动物流业发展时各地应区别发展阶段来选择发展的切入点,不能盲目移植现代物流发展的模式。  相似文献   

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阐述了湖南水运发展战略的客观依据和战略目标,提出了近期发展湖南水运应当抓紧做好的几项工作,以及以科学发展观为指导,统筹兼顾,尽早谋划,从战略高度解决制约湖南水运长远发展的重大瓶颈问题。  相似文献   

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以1999-2007年中国31个省区的面板数据为基础,对我国地区间教育发展进行了α收敛和β收敛检验。研究表明,全国范围内以及东部地区各省之间的教育发展水平的差异呈先上升后下降的"倒U型"趋势,中、西部地区各省之间的教育发展水平的差异经过小幅波动后趋于缩小,两个地区的教育发展呈α收敛趋势。β收敛检验表明,无论是全国范围内,还是东、中、西部地区的教育发展,均存在绝对β收敛和条件β收敛的现象。  相似文献   

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