航海技术专业船舶知识教学改革初探

研究，分析航海技术专业对船舶知识的基本要求，探讨在实际教学中存在的问题，进而对船舶知识系列课程的教学改革提出初浅的看法，以促进航海教育的改革和发展。     

重庆交通大学航海学院

重庆交通大学航海学院是隶属于重庆交通大学的本科二级学院。学院目前下设船舶工程、航海技术、轮机工程三个系，开办有“船舶与海洋工程”、“航海技术”、“轮机工程”（轮机管理和动装设计与建造两个专业方向）三个普通本科专业。     

航海技术资料管理软件的设计

航海技术资料管理软件以满足航海类高职院校不断增强的实践性教学需求,开发针对航海类高职院校的教学要求做了多项功能性的升级,丰富的可选组件、科学合理的操作设计以及全面更新的用户界面,全方位提升了用户体验。该航海技术资料管理软件具有界面与交互方式创新、系统功能增强和人性化改进、专业实践性管理系统、系统安全加固、软件服务的整合等多个创新亮点。     

打造西部航海教育基地——重庆交通大学航海学院

2006年，重庆交通大学整合已经开设50多年的航海类、船舶类专业，正式成立重庆交通大学航海学院。学院下设航海技术、轮机工程、船舶与海洋工程等三个专业，面向全国招收全日制本科学生。     

重庆交通大学航海学院

重庆交通大学航海学院是隶属于重庆交通大学的本科二级学院。学院目前下设船舶工程、航海技术、轮机工程三个系,开办有船舶与海洋工程、航海技术、轮机工程(轮机管理和动装设计与建造两个专业方向)三个普通本科专业。学院现有在编教职工38人,其中硕士19人,博士3人,教授2人,副教授14人,硕士生导师8人;     

职业应用型本科航海技术专业人才培养模式初探

针对航海高等教育是一类特殊的职业应用性高等教育,采取类比方法,分析应用型本科航海技术专业人才基本特征,明确航海技术专业培养规格以“职业应用型”为主,设计了“1＋1”的人才培养模式,提出以工作过程为目标、能力培养为主线、学科知识为基础、素质教育为取向构建“学科一应用”导向的课程模式以及实施教、学、做一体化的教学模式。实现航海类专业专科与应用型本科教育的无缝衔接。     

"船舶通信"双语教学的探索与实践

阐述英语对于航海技术专业教育的重要性,分析目前航海技术专业双语教学的现状,进而对首先开设的"船舶通信"双语教学课程进行教学设计,总结教学设计的实践情况,并就进一步展开和改进该项工作提出建议。     

现代航海技术发展趋势及挑战

目前,现代航海技术已经在船舶大型化建设、专业化建设、海图电子化方面取得重大突破,但是还面临着新的挑战。为满足航海事业的发展需求,本文立足于船舶建造技术研发方向,阐述现代航海技术的发展趋势,并就当前面临的挑战提出解决对策,力求为航海工作者提供可行性参考。     

船舶科研测试设备在远洋教学实习船中的应用

远洋教学实习船是在大连海事大学提出建成“世界一流高等航海学府”的目标基础上建成的,专供航海学员航行实习的船舶。结合远洋教学实习船的详细设计,搭建“数字船舶”的测试平台。简要介绍了为其配备的先进船舶科研设备的功能和应用。该船为今后数字化信息化航海技术工作者的学习与探索提供了经验及资料数据。     

欢迎购买《航海技术》合订本

<正>《航海技术》编辑部现有自创刊以来历年的《航海技术》合订本若干,定价120元/本,欢迎您购买。此外,《航海技术》编辑部另有若干航海类书籍:(1)《船舶机电应用技术》(2)《现代航海应用技术》(3)《中远集装箱船舶技术规范》(4)《驶向蔚蓝的辉煌》(5)《远洋船舶常用涉外英语手册》(6)《远洋船舶实用英语手册》(7)《航海应用技术拾遗》等欢迎购买阅读,谢谢!咨询及具体购买事宜请联系《航海技术》编辑部。     

新技术对船员培训提出挑战

科学技术的飞速发展，为航海技术插上了腾飞的翅膀，信息技术、新材料、新工艺在船舶建造、通信导航、船舶操纵和管理等方面的应用，使船舶更大、更快且自动化程度更高，从而减轻了船员的劳动强度，提高了运输效率，使航运更加安全和环保。但同时，也对船舶操作和管理的执行者——船员的素质提出了更高要求，他们需要具备精湛的航海或轮机专业技术.     

冬季渤海湾海水对船舶安全的影响及对策

蒋小平,远洋船长,出生于1970年1月,湖南省宁远县人,大连海事大学远洋船舶驾驶专业毕业.关注航海技术与船舶安全管理,发表有关航海技术以及船舶安全管理的论文数篇曾经长期从事海上船舶运输一线工作,有近20年海上工作经历,航海实践经验丰富,历任全球航线灵便型、巴拿马型以及好望角型船舶船长。目前在深圳远洋运输股份有限公司从事船舶安全监督管理工作。     

天津航海科技咨询中心

天津航海科技咨询中心是由天津市航海学会主办、在学会理事会领导下集技术开发、转让、咨询、服务、中介为一体的独立核算机构,法定代表人为天津市航海学会理事长。主要经营范围是有关船舶驾驶、船舶主辅机、船舶电气、通信导航等方面的营运指导、技术服务和进口设施的维修、调试;海事海商咨询,海事技术、责任鉴定以及海事调解;航海专业科技成果的试验、评估、鉴定以及成果的推广;磁罗经自差校正及代为联系备件;航海专业的外文资料翻译;航海业务培训;航海技术、设备的开发、转让等相关业务。     

“航海气象学与海洋学”课程思政设计与实践

基于课程思政和工程教育认证的要求，以大连海事大学航海技术专业的“航海气象学与海洋学”课程为例，构建课程思政基本框架，结合课程特点从六个方面挖掘思政元素，设计思政元素融入实施方案，并通过教学实践验证了思政元素和实施方案的有效性。     

新航海技术下的船舶避碰自动化探讨

科学技术是推动发展的主要动力,随着第三次科技革命的发展,社会各个领域都产生了明显的进步和提高。在经济全球化的发展下,航海技术为国际间的经济合作和友好往来提供了很大的保障。船舶在行业中的碰撞事故是导致航海损失的主要形式,而对于航海中船舶的避碰措施也是航海技术相关人员一直努力去解决的。本文阐述了在新的航海技术下,船舶碰壁技术自动化的发展,并且结合当前的情况,对船舶避碰自动化相关技术的应用进行探讨。     

基于船舶操纵模拟器的海上实习训练方案

总结广东海洋大学航海学院航海技术专业海上实习的概况和要求,有针对性地归纳基于船舶操纵模拟器的海上实习内容,提出具体的训练方案、组织安排计划和实施流程。     

航海技术专业海上实践教学改革研究――以北部湾大学为例

航海技术专业是一门实践性很强的应用型学科,在航海技术人才培养上,世界上多数海运国家,都十分重视海上实践教学环节。为了培养专业基础好、实践能力强的高质量航海人才,本文研究了我国部分航海院校的实习船建设、管理和实船教学情况,针对北部湾大学海上实习现状和学校条件,提出了实习船的建设和管理构想,以及海上实践教学模式改革举措,为学校的航海技术专业海上实践教学改革提供参考。     

在航海教学中推进创新教育的探讨

从分析创新教育的基本原则出发,结合航海教学的特点,探讨在航海教学中推进创新教育的基本途径,以助于培养创新型的航海技术人才.     

欢迎购买《航海技术》合订本

<正>《航海技术》编辑部现有《航海技术》合订本(2014年及以前年份)若干,定价120元/本,欢迎您购买。此外,《航海技术》编辑部另有若干航海类书籍:(1)《现代航海应用技术》(2006)(2)《驶向蔚蓝的辉煌》(2011)(3)《远洋船舶常用涉外英语手册》(1998)(4)《远洋船舶实用英语手册》(2009)(5)《航海应用技术拾遗》(2002)欢迎购买阅读,谢谢!     

欢迎购买《航海技术》合订本

<正>《航海技术》编辑部现有《航海技术》合订本(2014年及以前年份)若干,定价120元/本,欢迎您购买。此外,《航海技术》编辑部另有航海类书籍若干:(1)《现代航海应用技术》(2006)(2)《驶向蔚蓝的辉煌》(2011)(3)《远洋船舶常用涉外英语手册》(1998)(4)《远洋船舶实用英语手册》(2009)