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文章在分析液压与气压传动课程内容及特点的基础上提出了该课程MCAI课件的主要任务及功能，制定了课件的设计原则，根据设计原则完成了课件的结构设计。 相似文献
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在CAI课件制作过程中，很容易形成传统教学模式的简单搬家，失去了CAI课件的真实意义。简要分析当前CAI课件存在的某些不足，在介绍建构主义教学观的基础上，提出CAI课件的制作必须以建构主义为指导，明确CAI课件脚本编写的要求，阐述CAI课件既要适用课堂教学，又要便于学生自学的特点。 相似文献
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针对当前画法几何CAI课件中存在的不足、网络课件相对滞后等缺陷，从画法几何教学的实际需要出发，以课程中的主要内容为教学目标，利用VRML语言的动态性、交互性、基于低带宽网络传输等特性，设计开发了基于网络的画法几何教学课件，介绍了课件的制作和实施的主要技术策略。 相似文献
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在分析网络课件特征的基础上，深入剖析了决定网络课件质量的各个要素；引入灰色理论，建立了网络课件质量等级评定模型。构建了灰色理论的评价架构，列出了基于灰色理论的评分矩阵、三角权函数、灰色评价系数、权重矩阵、评价向量矩阵和评价结论值，以对网络课件进行科学的质量等级评定提供依据。 相似文献
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介绍了多媒体ＣＡＩ的有关理论，着重分析研究机械设计多媒体ＣＡＩ系列课件的开发与应用，并例什了“带传动实验”模拟型多媒体课件作为实例，分析了课件的设计、开发过程和功能特点。 相似文献
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网络多媒体课件的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
针对远程教育和网络多媒体教育的发展，结合教学的特点，研究、建立了网络课件的体系结构，在多媒体课件的实现和在网上的发布以及通过网络进行交互等方面进行了一定的研究，并以《液压传动》课程部分章节为对象，重点介绍了网络多媒体课件的设计和实现。 相似文献
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介绍了《电路解题指导与练习》及《数字电子技术习题选编》两ＣＡＩ课件的研制目的，结构设计及试用情况。 相似文献
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浅谈多媒体教学课件的制作 总被引：1，自引：0，他引：1
王晴 《南通航运职业技术学院学报》2003,2(1):34-36
计算机辅助教学( CAI)系统是由硬件、软件和课件三个基本部分组成.课件是 CAI系统的核心部分,它通过计算机程序实现教学设想、过程、方法和策略等.课件是计算机辅助教学的计划和控制部分,也是教学活动的实施者,课件的好坏直接决定了教学效果的优劣.文章就制作多媒体教学课件中创作工具的选择、开发及制作方法进行了探讨. 相似文献
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王彩琴 《浙江交通职业技术学院学报》2002,3(B12):43-45
方正奥思多媒体创作工具，全中文界面，简单易学，功能强大。本文着重介绍了方正奥思制作多媒体创作工具的特点及制作多媒体课件的方法等。 相似文献
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对汇编语言媒体教学课件研制的必要性和制作过程作了较为详尽的阐述，并对多媒体教学课件中使用Authorwara的制作技巧作了一些探讨。 相似文献
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土质学与土力学测试与指导课件的开发与研制 总被引：1，自引：0，他引：1
本文讨论了开发土质学与土力学课程测试与指导课件（SMCAI）的意义和课件开发研制的指导思想，同时，介绍了SMCAI软件的特点及其在土质学与土力学教学领域中的应用。 相似文献
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多媒体课件作为一种计算机教学辅助工具在教学中广泛应用,特别是视频在多媒体课件中应用之后,使得课堂教学丰富多彩,极大地调动了学生的学习积极性。文中详细阐述了多媒体课件中视频素材的基本处理方法及运用技巧,为更好的在多媒体教学中应用视频素材提供了参考。 相似文献
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多媒体课件技术被越来越广泛地应用于教学之中，并逐渐被人们所接受。但有些CAI课件使用起来却不近人意。本文从CAI课件的研制和开发过程中可能会出现的一些问题入手，分析了其中的原因，并提出了改进建议。 相似文献
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郭愉生 《武汉理工大学学报(交通科学与工程版)》2002,26(3):372-374
研究一类非线性超混沌电路仿真系统的结构化设计与系统动态演示方法，通过建立统一的结构化仿真实验平台，改变了传统的编程及调试过程，增加了一般多媒体课件所不具备的高度智能化的研究，分析功能和人机交互功能。 相似文献
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CAI课件设计的方法和技巧 总被引：2，自引：0，他引：2
针对目前CAI课件在开发和应用中存在的问题,对CAI课件设计中媒体素材的使用、开发工具的选择及演示平台的开发,以及设计原则等几方面进行了讨论。 相似文献
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丁振凡 《华东交通大学学报》2005,22(B12):110-112
结合作者研制的网络教学平台及在Java教学中的应用，就网络教学的课件建设、试题库建设、网上讨论的开展以及作业递交等主要应用环节展开了分析讨论． 相似文献
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本文通过一个实例介绍了Flash在专业课课件制作中的应用，即而提出了一种专业课教学的新方法，向传统教学模式提出了新的挑战。 相似文献
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李明华 《华东交通大学学报》2006,23(Z1):257-259
现代教育技术是当代教育改革的制高点,是当前教育改革的突破口.课件的缺陷与不足限制了多媒体在教学中的应用,积件是突破相关不足的一种新尝试和新方法.本文指出了课件存在的局限性,介绍了积件思想的建立及积件的结构,叙述了积件制作的一般步骤与方法. 相似文献
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