创新思维在《Excel与财务管理》课程教学中的应用

《Excel与财务管理》是一门内容丰富、解决问题方法灵活多变的实用性课程，在教学过程中通过创新思维训练，能够提高课程教学质量、增强学生实践应用能力．本文对创新思维在《Excel与财务管理》课程教学中的重要性进行了阐述，并对影响创新思维训练顺利实施的有关因素进行了分析，在此基础上提出了相关的实施建议，以期望能够对提高本课程的教学质量有所帮助．     

“Flipped Class Model”在《现代机床》中的实践与思考

翻转课堂通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色,并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新。本文尝试将"Flipped Class Model"用于现代机械创新产品分析与设计教学中,并以《现代机床》为例分析说明,以期为我国的机械课程教学改革提供借鉴。     

“Flipped Class Model”在《现代机床》中的实践与思考

翻转课堂通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色,并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新。文中尝试将"Flipped Class Model"用于现代机械创新产品分析与设计教学中,并以《现代机床》为例分析说明,以期为我国的机械课程教学改革提供借鉴。     

关于高职高专财务会计实践教学的几点思考

目前高职高专教学大力提倡增加实践性教学环节,该文从财务会计实践教学面临的挑战出发,从教学观念、实践教学等方面分析了我国目前高职高专财务会计教学的现状,指出了财务会计实践教育环节薄弱的原因,并从加大实践教学课时、加强"双师型"教师队伍建设等方面对改进高职高专财务会计实践教学提出了一些建议。     

网络合作学习策略下的大学生英语思辨能力培养实证研究

我国大学英语新一轮教学改革特别强调应注重学思结合,其根本目标就是要提高学生的思辨能力、创新能力。作者将网络合作学习策略探索性的应用在大学英语课堂教学活动中,通过实验教学、问卷调查及访谈等方式开展实证研究。通过实验数据分析,发现网络合作学习策略在教学中的应用的确对提高学生的思辨能力水平起到了积极推动的作用。     

财务会计教学改革的探究

深入探讨和研究《财务会计》课程的教学方法,进行必要的教学改革,使学生不仅提高学习效率,而且增强了分析和解决问题的能力。     

浅析财务会计与管理会计

财务会计在企业中的作用已为人们所熟知，但只有管理会计它才能真正起到管理的作用，这需要引起人们的重视。这是财务会计的升华，是财务会计资料的具体应用及价值体现。从而财务管理才能创造出企业价值，从而提高企业财务绩效比。     

编程计算在高职钢结构原理与设计课程教学中的应用研究

结合高职院校钢结构原理与设计课程教学现状和特点,以直角角焊缝承载力和构造设计为例,利用Excel软件强大的编程及计算功能对课程教学改革进行了初步的探索。结果表明:编制Excel设计表格可以激发学生对枯燥乏味的理论知识的学习兴趣,增强学生们对专业知识点、参数以及公式的理解,锻炼学生独立全面解决问题的能力。     

自动测试系统中的一种新型数据处理方法

在自动测试系统中,借助Windows的动态数据交换(DDE)功能,将采集到的数据通过管道程序传递给Excel,利用其相应的数据处理功能,作为测试软件的一部分,提供对数据的处理,简化不必要的编程工作,使数据处理更为灵活,大大地提高了数据分析的效率,结合实例分析了用VB和Excel实现动态数据交换的方法。     

关于设计行业财务管理市场化转变的思考

从勘察设计行业的概念、现状、特点出发,对传统的设计行业财务管理模式和北四达企业的财务管理模式进行分析,充分说明财务管理在企业管理中的重要性,并通过北四达企业的独特财务管理模式探讨如何实现从财务的基本职能向透明化管理的转变.     

翻转课堂教学模式在财务会计课程中的应用

随着教育信息化的发展,翻转课堂教学模式成为近几年教育工作者热议的话题,也逐渐被应用到各个学科中。它通过知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色,并对课堂时间进行了重新规划。文中试从翻转课堂特色、在《财务会计》课程教学中的应用效果以及应用过程中存在的困难几方面展开论述。     

Excel在大跨度桥梁桥面铺装拟合中的应用

大跨度预应力混凝土连续梁桥、连续刚构桥多采用悬臂分阶段挂篮施工,施工过程中的桥面线形受诸多因素影响,现实状况必然与理想状况有差距,因此,对桥梁合拢后的桥面线形进行拟合显得尤为重要。Excel强大的数据分析功能为快速合理地解决桥面铺装的线形拟合问题提供了一条有效的途径。结合西格铁路大桥的施工监控实例,对桥面铺装拟合的方法进行探究,并通过实际数据整理出Excel在大跨度桥梁桥面铺装拟合中的合理应用。     

高职院校《电子产品生产工艺与管理》课程教学改革的探讨

打破过去在教室进行理论知识讲授,实训室进行验证性实验和技能训练,期末进行笔试等传统教学模式,将《电子产品生产工艺与管理》课程进行以行动为导向,基于工作过程的大力度教学改革。课程从岗位分析入手,提炼岗位典型工作任务,转化成教学任务,行动导向教学再现＂工作过程＂,形成实训与实习的真实工作环境,实践＂学中做,做中学＂。     

谈会计电算化的发展趋势

当前会计的改革已逐步与国际接轨,在改革进程中,越来越多的会计工作者已认识到现代企业制度与现代化管理对会计信息的数量和质量提出更高的要求。事实上,要把传统的事后记账、算账、报账转变为有效的事先预测、事中控制、事后分析。依靠原来的手工记账是非常困难的,尽快地将先进的管理手段——计算机及数据库管理技术普及于会计中变得非常重要。     

我国上市公司财务信息披露存在的问题及对策分析

上市公司对财务会计信息的披露和分析有助于财务信息使用者获得更具价值的财务信息以及隐含在会计核算中的重要信息,从而为其正确的决策提供可靠的依据。但目前,我国上市公司财务会计信息披露存在着很多不足。本文将着重就这一问题进行分析并提出相应的改进措施。     

基于LabVIEW的电机振动数据分析平台

建立了基于LabVIEW的电机振动数据分析平台.该平台主要由频谱分析模块和时频分析模块两部分构成.通过频谱分析模块实现幅度谱、功率谱分析以及频率峰值计算;而时频分析模块可用来进行时间与频率联合分布强度的分析.将两组交流电机调速系统振动测试数据应用于该分析平台,测试结果表明:所建立的振动数据分析平台能够方便、有效地对振动测试数据进行频谱分析与图形显示,对测试数据中的干扰信号具有一定的处理功能,具有仪器化的人机界面,操作简单方便.     

工程机械专业《机械制图》教学改革探讨

本文根据高等职业教育的培养目标,结合我校实际教学需要,主要从知识结构的调整、实践能力与创新能力的培养和加强等方面考虑,将传统《机械制图》与《计算机绘图》、《工程识图》几门课程进行整合,论述了工程机械专业《机械制图》课程的教学改革方案。     

中小企业财务管理中存在的问题及对策

中小企业由于规模小、资本和技术构成较低、受传统体制和外部宏观经济影响大等因素,使得中小企业在财务管理方面存在着与自身发展和市场经济不适应的情况。通过对中小企业财务管理中企业内部和外部两个方面存在的主要问题进行的分析,提出了解决中小企业财务管理中存在问题的对策及相应的解决办法。     

计算机分级教学实践与效果评价

结合我校高职示范校的建设中的教学改革,将分级教学应用到计算机基础课程教学中,并就分级教学的原则、目标进行定位,并对分级教学的效果进行了评价。实践表明,在计算机基础课程中取得了良好的教学效果。     

辩证地看待高校"两课"教学改革中的几个问题

深化高校“两课”教学改革关键在于教学理念的创新,要用辩证思维处理好教师的主导作用与学生的主体作用、理论教学与实践教学、传统教学方法与现代教学方法等几个方面的关系,只有这样才能使“两课”教学改革有所突破。