地方公共财政扶持民办高等教育政策的优化选择

民办高等教育为政府分担了教育经费、积累了公共教育资源,受益的是整个社会和民族。但民办高校经费不足、师资力量不强、教学设施不足,公共财政扶持民办高等教育是深化教育体制改革的要求。公共财政扶持作为一种政策,具有引导体制机制变革的作用,在导向分类管理的同时,要避免造成对营利性民办学校的新歧视。财政扶持在“还原”民办教育公平的同时,应向农村生源适当倾斜。财政扶持投向民办高校的职业教育和特色办学是发挥其体制机制优势的优化选择,资金效用和教育价值更大。     

民办高等教育发展研究

改革开放以来,随着我国经济体制改革市场化进程的加快,我国的经济获得了飞速发展,民办高等教育作为我国高等教育体系中的一支重要生力军,对我国经济的发展起到了重要的促进作用．本文利用实证分析法,对我国民办高等教育发展的现状及其成因作一分析．     

民办高校使用期权激励的价值研究

我国民办高校的激励机制存在绩效考核不够完善、薪酬制度随意等现实问题,阻碍了民办高校的健康发展。因此,在我国民办高校自主经营、优化配置各类资源要素,自负盈亏的民办体制机制环境下,使用期权激励,以未来收益激励不断奋斗,以长远发展约束短期行为,保护所有者投资利益,激励现有管理团队发挥最大能量,使所有者和经营者的目标动态一致,从而实现学校的科学发展。     

民办高校高质量人才培养价值探析

当今世界的竞争其实质是人才的竞争。高等教育其自身具有相对独立性,但同时与其所处的社会经济环境密切联系,相互促进,辩证统一,是社会经济实现高质量发展的必要智力支撑。民办高校在推动中国高等教育大众化的进程中发挥了重要作用,有效缓解了社会对高等教育需求迅速增长和我国高等教育资源提供不足的矛盾。民办高校提高人才培养质量,为我国实现从高等教育大国向高等教育强国的历史跨越,为满足社会经济快速发展及产业结构调整对人才结构和人才质量的联动需求,做出了积极的贡献和努力。就民办高校自身而言,提高人才培养质量有助于树立良好的品牌形象,促进内涵式良性循环发展,是其实现可持续发展的生命线。     

民办高等教育税收优惠模式研究

随着社会的不断发展,经济体制也在进行着改革,这对民办高等教育院校的开办创造了有利条件。政府借助税收优惠政策来扶持民办高等院校,从而促进了民办高等院校的发展。税收政策是国家扶持民办高等院校的一种方式。制定科学合理的民办高等院校的税收政策,有利于民办高等院校的发展。目前,我国各个地区实行的民办高等院校的税收政策不尽相同,使得民办高等院校难以进行有效的发展。因此,以民办高等院校的税收优惠政策为基础条件,为我国民办高等院校的税收优化政策提出有效的建议和意见。     

2013中国民办本科院校科研竞争力评价及数据分析

民办本科院校是我国高等教育事业中的一个重要组成部分。为了比较全面地掌握被评价民办本科高校当前的科研发展状况,浙江树人大学中国民办高等教育研究院、浙江树人大学科学计量学研究中心和武汉大学中国科学评价研究中心在2013年继续开展了中国民办本科院校科研竞争力评价研究工作。本文主要介绍2013年中国民办本科院校科研竞争力评价研究工作的基本做法、评价结果及相关数据的分析。     

美日民办高等教育经费来源剖析

经费问题是制约民办高等教育生存与发展的关键问题之一。分析美国、日本发达国家民办高等教育的经费来源，强调进一步发挥各级政府在促进民办高等教育发展中的重要作用。     

中国民办高等教育新闻报道计量研究

通过词频统计及词共现等方法,对2000—2011年中国重要报纸上有关民办高等教育的新闻报道在新闻数量、刊登载体、分类统计、主题分布和报道态度等方面进行研究和分析,从而揭示出新闻舆论关注的焦点及其报道的特点。在对国外先进的民办教育经验、民办高校的科研情况及民办高校自身的宣传等方面,需要加强报道的力度。     

民办高校德育工作的创新思维

民办高校师资队伍、办学条件及学生思想特点等因素制约着民办高校德育工作的顺利开展。而德育工作是民办高校重要而又薄弱的一个环节。为此,本文阐述了民办高校大学生思想呈现的新特点以及民办高校大学生思想现状的成因。就德育工作者队伍的年轻化使民办德育工作变得"务虚"、民办高校德育内容的空泛化使德育工作因脱离现实而被弱化等方面进行了初步的探讨,并提出了一系列解决这些问题的创新思维。     

美国私立高校经费筹措渠道及其启示

本文论述了美国私立高校经费筹措的四种主要渠道：学费收入,政府资助,社会损赠,服务收入,并从中得出对我国民办高等教育发展的启示。     

甘肃民办高等教育的现状及问题分析

甘肃省民办高等教育起步较晚,规模较小,发展速度缓慢,区域分布不平衡。制约甘肃省民办高等教育发展的主要问题有思想认识问题、资金筹措问题、师资队伍建设问题、特色问题、管理问题以及规模和效益问题。     

基于核心竞争力的高校师资培训与开发模式研究

随着我国高等教育体制的不断向前发展,我国高等教育已经基本实现了由精英教育向大众教育的过渡,从统计学上看我国受教育人口明显也呈逐年下降趋势,这就预示着我国各高校之间优胜劣汰的激烈竞争已不可避免,而当今各民办高校的出现,再加上国外教育资本的大量涌入,使这种竞争演变地更加空前激烈。如何在这种激烈的竞争中获得生存与发展,是每一个有责任感的教育工作者需要认真思考的现实问题。笔者通过引入核心竞争力的概念,对当今我国高校的现状进行分析,提出了全面的师资解决方案,以促使我国高等教育获得更好的持续发展。     

民办高校SWOT分析及发展策略

在中国高等教育大力发展的今天，民办高校面临大力发展的机遇，但同时由于种种原因，也面临严峻挑战，民办高校应认真分析外部机会与威胁，并根据自身的优势和劣势制定合适的发展策略，以求得生存与发展。     

高等教育质量：理论困惑与实践困境

当前我国的高等教育质量问题，在理论研究中存在依附现象、异化现象和量化现象，在实践中存在学习困境、教学困境和资源困境。反思高等教育质量的理论困惑与实践困境，提出高等教育质量观念应秉持教育性立场、特色立场和实践立场。     

国有民办学生的特点及教育与管理的对策

国有民办教育是近四年我国高等教育迅速发展的新生事物。经过近四年的运行，发现国有民办学生从接受教育的智力水平、心理素质、行为准则等方面都有自身的特点。准确地把握其在成长中的动态，制定出符合实际的教育教学及管理的计划和方案，乃是扩招之后高等教育所面临的新情况和新问题。     

提升民办高校新媒体宣传成效的策略研究

新媒体具有时效性强、交互性强、可查性强以及信息量大的特点,对于提升民办高校宣传工作水平,提高民办高校学生认同感、归属感,扩大民办高校知名度、美誉度,增强民办高校舆情把控力、应对力有着重要意义。民办高校可以从转变认识、扩大共识,凝练特色、打造品牌,整合平台、线面互动等六个方面破解经费紧张、人员不足、能力不高等现实困境,充分发挥新媒体的作用,提高宣传工作成效。     

民办高等教育成本分析及相关启示

民办教育是国家教育事业的重要组成部分．民办高校在面向市场办学的过程中,形成了成本项目独特、人才培养总成本低、成本结构单一的特点．本文在确立民办教育成本构成项目的基础上,对民办和公办教育成本进行了计量和比较分析,并提出了民办教育成本分析的相关启示．     

高等教育产业化的理论内涵与运作机制分析

高等教育产业化是高等教育改革的一种状态.本文对高等教育产业、高等教育产业化诸概念进行辨析的基础上阐释产业化背景下的高等教育价值取向,分析高等教育产业化的可行性,从确立高校的办学自主地位,积极鼓励民办高等教育以及建立产学研一体化机制三个方面提出构建高等教育产业化管理运作机制的思考.     

扩招与高等教育质量保证

高校扩招，积极稳妥是保证，教育投入是后盾，配套措施是保障，民办高等教育是补充。保证高等教育质量，办学基本条件是前提，师资是关键，严把教学质量关是重点。     

游走在理想与现实之间——对高等教育价值取向的理性思考

价值追求是高等教育实践活动的目的和动因。当今的高等教育在发展历程中价值取向出现背离,主要体现在过分追求效率忽视公平,大学精神的缺失,学术自由与政治胶泥的尴尬,这使得高等教育常常游走在理想与现实之中。现实的困境需要我们深刻检讨。