科学发展观视角下的教育再思考

科学发展观是我国的一项重要的发展战略，而教育是我们社会大系统中的一分子，对于社会的建设和发展有着不可估量的作用，在国家发展、时代进步之际，我们必须以科学发展观为指导来审视教育、指导教育、统筹教育，使其全面、协调、可持续的发展。     

论高校办学自主权的落实——以民办高校为例

高校办学自主权是一种广义上的公共权力,由高等教育的公共性及其内在规律所决定,这种公权力具有自治行政、国家监督的特性。法律授予高校办学自主权的内容和范围,实质上是国家对高等教育规律的确认,政府不可以任意予夺或僭越。高校办学自主权没有“落”到“实处”是多重因素的结果,就民办高校而言,在法律层面失之具体,规章层面管控过多的制度安排下,既与相关行政部门的权力边界限定缺位以及政策与法律抵牾、行政治教一以贯之有关,也与对现代大学制度本质认识滞后及对民办教育的歧视有关。落实高校办学自主权“道阻且长”,其主要障碍是：教育政治化的意识形态依然存在;行政管理惯性力量强大;控制型管理体制机制变革缓慢。     

科学发展观审视下的现代大学运营理念及其模式

在科学发展观视野下,大学应是观念理性、文化理性、学术理性、管理理性的科学组织.准确的办学定位是大学科学发展的基本前提.和谐的校园文化是大学科学发展的集中体现.真正的学术公平是大学科学发展的突出见证.完善的管理制度是大学科学发展的根本保障.     

论运用科学发展观制定交通发展战略

科学发展观是中央新一代领导集体提出的关于今后我国发展的重要思想,落实到交通发展战略上,就是在交通全面发展的同时要有重点,要加快高速公路、高速铁路、大型机场、现代化港口和城市轨道交通等重点项目的建设,同时注意与经济发展阶段相协调,东西部地区、城乡交通发展相协调,交通基础设施与运输装备、人力资源相协调,要更加重视对土地、能源等资源的保护和利用,改革交通投融资体制以保证可持续发展,要保证交通安全,减轻人民群众负担,提高交通运输质量,满足人民群众日益增长的交通需求。     

贯彻落实科学发展观 指导高校组织工作实践

学习实践科学发展观活动的总体要求是＂党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠＂。作为高校党建工作的重要组成部分,组织工作如何贯彻落实科学发展观,并以此指导具体工作实践,成为当前高校组工干部学习实践科学发展观的一个思想共识。本文围绕如何解放思想观念、改进工作方法、创新体制机制进行了探讨,以期在具体实践中进一步增强组织工作的凝聚力、创造力和规范性,全面实现组织工作的科学发展上水平。     

建好旅游公路 力促落实科学发展观

阐述了旅游公路建设中设计、施工新理念,结合实际介绍了旅游公路工程施工中所采取的一些技术、管理措施。     

科学发展观视阈下的素质教育研究

文章从学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的个人体会出发,围绕以人为本,全面实施素质教育的战略主题,运用科学发展观的指导思想,对《教育规划纲要》中贯穿的素质教育理念进行梳理和分析,提出个人的认识和体会。     

落实科学发展观促进交通事业发展浅见

交通工作是经济工作的一部分,科学发展观是当前和今后相当长时期内交通工作必须遵循的重要指导思想。按照科学发展观的基本要求,改变传统的思维模式,创新工作理念,探索新思路、新方法、新举措,推动交通各项工作再上新台阶,是当前和今后相当长一段时间内交通工作的主要任务。     

和谐社会与和谐大学建设

和谐社会视野中的和谐大学建设,更加注重教育的人文性、协调性、持续性、多样性;树立以人为本理念、崇尚学术理念、服务社会理念、持续发展理念、面向世界理念、引领社会理念;坚持人的协调发展,提升全面发展的认识能力,弘扬团结合作的优秀传统文化,创造和谐稳定的环境。     

贯彻科学发展观 落实四项新重点——加强党的建设浅论

科学发展观是中国特色社会主义理论的重要组成部分,是新阶段的重要指导思想。文章阐述了落实科学发展观对加强党建工作的重要作用,着重分析了加强党建工作的四项重点。     

浅议新时期高校办公室管理的科学化

新时期,我们必须以科学理论为指导,通过管理方法的优化,实现高校办公室工作的科学管理.     

以科学发展观为指导正确处理高等教育发展中的几个关系

以科学发展观为指导,论述了高等教育发展中应正确处理的几个关系：数量与质量、内涵式发展和外延式发展硬件与软件、千校一面与特色发展、立足本校与争取政府和企业支持等。     

浅析我国现代交通运输的发展方向

发展现代交通运输业是经济社会发展的客观需要,也是交通运输发展规律的内在要求。加快发展现代交通运输业首先要针对我国交通运输现状问题,按照科学发展观和现代交通运输的科学内涵和要求,明确我国现代交通运输的科学发展方向以及实现交通运输科学发展的策略和保障措施。     

浅析我国现代交通运输的发展方向

发展现代交通运输业是经济社会发展的客观需要,也是交通运输发展规律的内在要求。加快发展现代交通运输业首先要针对我国交通运输现状问题,按照科学发展观和现代交通运输的科学内涵和要求,明确我国现代交通运输的科学发展方向以及实现交通运输科学发展的策略和保障措施。     

我国大学发展的战略思考

在中美大学比较研究的基础上,就我国大学在新世纪的发展战略进行了深入思考;并在学科结构调整,师资队伍建设,提高学生素质,拓宽筹资渠道,实行科学管理等方面提出了一系列建议。     

邓小平的科学发展观解读

邓小平的科学发展观是由揭示当代中国社会发展的本质和规律的一系列内在联系的思想观点构成的科学体系.它贯穿着邓小平理论的基本内容,作用于建设中国特色社会主义的伟大实践.     

高校创新型科研团队建设初探

科研被认为是高校的三大职能之一．在高校科研活动中,实验室、研究所、项目小组、工程研究中心等组织,这些组织应该在整合科技资源、聚集科研人才、形成团队效应、激发科研创新等方面,起到重要作用．但是,目前高校创新型科研团队建设中,普遍地存在着不少问题,影响科研团队创新能力．高校要建设富有活动成效的科研团队,必须正视问题,从制度建设入手,优化团队组织的内部结构,培育团队文化,将团队建设成创新型组织．     

高职院校科研工作内涵式发展的思考与探索

高职教育的根本任务决定了高职院校科研工作必然要坚持内涵式发展,树立＂科学发展、科研先行＂的理念,主动服务教学、紧密结合行业实际,通过校企合作、协同创新,不断拓展社会服务功能,走产学研良性发展之路。     

我国智能交通系统发展的战略构想

从我国交通运输现状出发,系统分析了信息化发展给我国交通运输业可能带来的变革,结合当前国际ITS发展的状况,论文介绍了我国政府在利用ITS解决交通运输问题的主要成就,包括机构、投资、标准化研究、示范工程等方面。在分析我国国情的基础上,论文就我国智能交通系统的发展战略提出了一些具体的目标和措施,对未来五年我国ITS的发展进行了展望。     

把握职业教育发展形势增强引领职业教育科学发展能力

中共十八届三中全会吹响了全面深化改革的"集结号",对职业教育改革发展提出了一系列新要求。深入学习研究十八届三中全会关于我国未来职业教育改革发展路线图与时间表的顶层设计,对学院增强职业教育科学发展能力建设具有重要的战略价值。