艺术设计专业绘画基础课的改革设想

从理工类院校艺术设计专业现状出发。结合当前艺术设计在我国的发展形式,分析了艺术设计专业绘画基础课现存的问题并提出了七个方面的改革设想．     

谈专业基础课的特点及教学方法

工科院校的专业基础课既是技术基础课向专业课过渡的桥梁，又是技术基础课与专业课联系的纽带，因此，专业基础课是一门理论性和实践性都很强的课程。在理论上．它运用技术基础课中的基本理论去解释、透析专业知识，引导学生深入学习新理论、新技术，促使学生顺利地踏上专业课学习的轨道；在内容设置上，它向专业课倾斜．     

医学基础课实验教学改革的设想

人才是国家的财富、教育是国政的基本。高等医学院校的根本任务是要培养合格的高级医学专门人才。而人才质量的高低主要取决于教学质量的优劣。医学教育质量和教育过程要收到预期的效果、达到完整的程度，必须抓好医学理论教学和医学实验教学这两个环节。这两者之间互相联系，互相影响、互相渗透，共同组成了一个完整的有机的教学体系，无论忽视那一个环节，必将削弱和降低教学质量。     

关于高职院校课堂教学竞赛的思考

针对高职院校课堂教学竞赛中容易出现的各种问题,分析了课堂教学竞赛组织的各个环节,提出了每个环节应该注意的具体事项,并提出了相应的改进措施。     

思想道德修养与法律基础课教学改革的研究与探索

思想道德修养与法律基础课是思想政治理论课教学的一个重要环节。文章分析了思想道德修养与法律基础课的教学现状和改革的重要性,并提出了具体的改革措施。     

基于“技能竞赛”策略的专业内涵建设路径与实践——以道路养护与管理专业为例

职业院校的办学目标是培养高素质的技术技能型人才,参加技能竞赛是提高职业院校学生技术技能水平的重要途径。以道路维护与管理专业为例,从以赛促学、以赛促教、以赛促改三方面论述基于“技能竞赛”策略下,专业内涵建设的具体路径和实践案例,阐述技能竞赛与专业建设的关联性。     

关于基础课教学改革的几点思考

高等学校的课程设置中都安排有一定数量的基础课．基础课的学习不仅为学生进入专业学习提供必要的基础知识准备和实验技能训练，而且还为学生将来适应飞速发展的科学技术的需要奠定坚实的理论基础。基础课的教学在整个教学计划中占有重要的位置，如我校绝大多数专业是理工科，数、理、化和机械制图、机械零件等课程都是占课时比重大的必修课，每一门课在学校的覆盖面很大．     

谈高职商务英语专业实践教学体系的构建与实施

实践教学是学生在校期间获得实践能力和职业综合能力的最主要途径和手段,是高职教育的主体教学。本文从商务英语专业实践教学目标出发,探讨了商务英语专业实践课程的设置,提出了实践教学内容体系的构建及具体的实施途径。     

汽车专业理论与实践教学一体化改革

针对民办高校汽车类专业的特点,提出理论与实践教学一体化的全新教学模式。     

高职院校公共基础课程改革探讨

本文重点分析了当前我国高职公共基础课程教学组织与实施中存在的问题,并对高职公共基础课程改革的方向与思路进行了思考,以期对公共基础课的改革有所裨益。     

高职院校公共基础课教学改革的研究

公共基础课在高职院校示范创建与人才培养工作评估中发挥着其他专业课程不可替代的作用;为摆脱目前高职公共基础课教学面临的困惑,适应高职人才培养方案目标,高职院校公共基础课必须从教学理念、教学内容、教学方式方法诸方面进行改革。     

基于职业特色的航海高职院校公共基础课程教学改革

文章对我院公共基础课教学现状进行了分析,结合实施的公共基础课教学改革项目,指出航海高职院校公共基础课教学改革旨在为专业课教学服务,使学生更好地掌握专业知识,提升航海从业人员自身素质.     

基于职业标准的高等职业教育专业课程改革研究

基于职业标准的高等职业教育专业课程改革能一定程度解决高职高专课程"学问化",人才培养不符合企事业单位要求等问题。本文分析了目前我国高职课程存在的问题,并以测绘类专业课程改革研究为例,提出了基于职业标准的高职课程改革措施,为高等职业教育专业课程改革提供一种新思路。     

大学计算机基础课程教学方式的改革与实践

随着信息技术和计算机技术迅速发展和普及，传统的计算机基础教学方式面临新的挑战。本文探讨了当前形势下大学计算机基础课程教学模式的改革方向，根据多年的教学实践，探讨了高校计算机基础教学改革模式。     

高等职业教育课程教学改革探讨

在高等职业教育规模扩大的同时,人才培养质量与社会需求之间出现了偏差。不合理的教学内容、教学模式和考核方法也是影响人才培养质量的重要因素。课程教学改革被提上了日程。本文以船舶工程技术专业＂船舶电站＂课程为例,剖析了当前课程教学存在的问题,提出了任务驱动教学改革的思路和进行改革应解决的问题。     

高职税务会计课程项目教学模式的探讨

《税务会计》是会计专业的一门主干课程,在会计学科体系中有着重要地位,具有较强的理论性和实践性。在《税务会计》教学模式改革过程中,重理论的同时更应注重岗位实践能力,本文从项目教学法的具体内涵入手,阐述该法在税务会计教学中实施的意义、步骤并根据个人的教学经验提出了相应的建议。     

谈高职英语听说教学与职场环境的融合

本文以高职英语课程教学目标为出发点,从英语听说的教学现状、教学内容、教学考核等几个方面论述了高职英语听说教学必须与职场环境相融合才能突出其实用性,并且有利于学生在今后的职业生涯中获得更好的发展。     

高职院基础会计课程教学改革探析

基础会计是会计专业的入门课．本文指出传统的教学方法、教学手段、考核方法已不能适应新时代高职院会计人才培养的要求,对这三方面要进行改革,提出采用多种教学方法并在设计上和实施上创新,运用现代化教学手段,实行卷面考核与技能考核相结合的考核方式。