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1.
《广东交通职业技术学院学报》2016,(1)
根据《STCW公约马尼拉公约修正案》、《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》(以下简称"11规则")以及《中华人民共和国海船船员适任考试大纲》(以下简称"新大纲")要求,为了提高《船舶管理》(轮机)课程教学质量,提高学生适任考试通过率,分析了《船舶管理)(轮机)课程特点及现状,提出了课程改革建议。 相似文献
2.
论海船船员适任证书考试命题的科学性、严谨性--兼评一份海船船员适任证书试卷 总被引:1,自引:0,他引:1
余宪海 《广州航海高等专科学校学报》2003,(2):12-14
剖析了一份海船船员适任证书试卷后认为 ,科学严谨的命题 ,是保证海船船员适任证书考试质量的关键 相似文献
3.
分析了ISPS规则和新的《海船船员适任考试大纲》对《船舶管理》课程的影响,就本课程在教学中应注意的问题进行了讨论。 相似文献
4.
王灿武 《广州航海高等专科学校学报》2007,15(1):56-58
分析广州航海高等专科学校“航海学”课程教学现状和《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》、《船员适任考试、评估大纲》及航海实际对“航海学”教学的要求,提出变“知识传授型”为“能力培养型”的“航海学”课程教学改革方案. 相似文献
5.
尹桂强 《青岛远洋船员学院学报》2012,33(2):73-76
根据新施行的《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》,船舶值班水手/机工可以参加三副/三管轮适任培训和考试而不再受学历限制。这必将带来"值班水手/机工升三副/三管轮适任培训"这一新型培训项目的诞生。本文分析了开展此项培训的可行性,以期对广大水手/机工和船员培训机构有所启发。 相似文献
6.
郑国芬 《广州航海高等专科学校学报》2012,20(2):40-41,48
通过对新的海船船员适任考试大纲的解读,明确了各课程内容在考证科目上的重新分配,分析了《轮机机械基础》教学内容重新整合的必要性,提出了对本课程教学改革的几点应对措施. 相似文献
7.
李成玉 《青岛远洋船员学院学报》2000,21(1):46-51
根据中国海事局的规定,2000年将按新的海船船员适任考试评估大纲,对船员进行晋职考评.这是中华人民共和国履行STCW78/97公约的重大步骤.各航运单位,各海运院校和全体船员将面临着严峻的挑战和考验.新的考评规则不仅要求船员有足够的海令资历,而且必须通过规定的适任性技能评估项目,才能算具有了适任考试的资格,欲晋职考试的船员,不通过规定的适任性技能评估项目,就不得参加理论考试.此举力图避免过去那种通过了晋级理论考试,取得了一定职务的任职资格,却不具备适任能力的现象,对提高船员的素质是一个重大的突破. 相似文献
8.
何幼富 《广州航海高等专科学校学报》2011,19(2):31-33
分析了新版<中华人民共和国海船船员适任评估大纲和规范>实施以来存在的问题,以提高海船船员素质为出发点,以优化海船船员适任评估体制为导向,对存在的问题提出了几点措施与建议. 相似文献
9.
内河船舶驾驶与汽车及海船驾驶不同,内河船员的适任有更强的地域性和实践性要求,因此,内河船员考试应确立实践操作技能考试为主,理论笔试为辅的考试方向。 相似文献
10.
张荣军 《武汉船舶职业技术学院学报》2013,(1):113-115
分析了高职水手工艺课程教学设置的现状,结合STCW公约马尼拉修正案和《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》对水手工艺课程评估的要求,从课程教学内容的设置、教学方式的完善和教学反馈途径的建立等三个方面,设计了高职水手工艺课程教学。 相似文献
11.
根据《中华人民共和国内河船舶船员适任考试发证规则》,从2006年1月1日开始,各内河船舶船员考试发证机关不再发放旧版《适任证书》,旧版《适任证书》在其有效期内可使用至2007年12月31日。4月10日,为配合新版《适任证书》的发放,提高服务意识,上海市航务管理处推出并启动了“内河船舶船员适任证书到期告知”管理程序,方便各船舶单位及时,准确了解其船员证书的到期情况,使新旧两级证书的换发工作衔接更加有力。 相似文献
12.
按照STCW78/95公约和中华人民共和国海事局颁发的《海船船员适任评估规范》中提出的对管理级海船船员“发证的强制性最低要求”和“负有的最高责任”标准,恰当的设置适任评估内容和项目是培训、提高被评估船员的分析判断能力、管理能力、吸收知识的能力和决策能力的依据。同时,选聘高资质的评估员对于客观公正和高质量的实施即时评估显得更为重要。 相似文献
13.
在海员适任评估中,评估指标的权重直接影响到评估结果的准确性。本文以航线设计适任评估为例,首次利用层次分析法确定其各评估指标的权重,为《海船船员适任评估规范》的修改和完善提供理论参考。 相似文献
14.
为了加强航海类专业学生和船员实际操船能力的培养,根据STCW马尼拉公约修正案履约准备工作有关事项的通知和我国海船船员适任考试及发证规则中增加的高级值班水手适任培训有关规定,设计了抛撇缆技能竞赛的方案,同时介绍了其操作方法及注意事项,对航海院校学生和在职船员在甲板工作技能方面的提高能起到积极的作用。 相似文献
15.
在山东海事局的组织和安排下青岛评估点对海船船员项目的适任评估已经于二○○○年上半年开始实施,并进行了多次的评估.现以<航海仪器的正确使用>项目的适任评估的准备及实施情况为主做一个分析,从中我们可以看出对海船船员进行适任评估的必要性及存在的问题. 相似文献
16.
本文对12海船船员评估规范和09海船船员评估规范中三副适任评估项目进行比较和分析,以加深各教育培训机构、教员和学员对12海船船员评估规范的理解和掌握,同时就12海船船员评估规范三副评估项目的新变化提出具体可行的应对措施。 相似文献
17.
《广州航海高等专科学校学报》2016,(1)
从STCW公约马尼拉修正案所规定的甲板部操作级船员最低适任要求出发,分析了海船三副的岗位职能及最低适任要求,在此基础上进行了教学内容遴选,并按项目化的设计理念重新对《驾驶台资源管理》课程内容进行了序化,提出了项目化教学实施标准的制订思路. 相似文献
18.
朱艳莉 《青岛远洋船员学院学报》2014,(4):79-82
作为检验轮机英语教学质量的一个重要标准,海船船员适任证书考试在我院的教学工作中占有重要地位。针对英语分级教学中B级班学生英语基础薄弱、专业知识基础不牢等特点,本文尝试从引导学生通过关键词理解单选题、借助情景教学法分类归纳题库考点等方法提高学生应对适任证书考试的能力。 相似文献
19.
谭日江 《广州航海高等专科学校学报》2012,20(2):30-32
对新的《中华人民共和国海船船员适任评估大纲和规范》中,《海图作业》评估项目(甲类)的内容进行探讨,并对《海图作业》评估项目,必须增加《记录航海日志》评估内容的重要性进行论述,同时提出了建议和评估标准. 相似文献
20.
贺国峰 《青岛远洋船员学院学报》2011,32(3):38-40
航迹绘算是"海图作业适任评估"的重要组成部分,《中华人民共和国海船船员适任评估大纲和规范》对其提出了新的要求,增加了航迹绘算评估试题的设计难度。本文着重阐述了航迹绘算评估试题的设计难点,利用航迹绘算误差理论等方法给出了具体的解决方法,并给出了航迹绘算评估试题实例。 相似文献