毕业实践同生产相结合的一次探索

毕业实践同生产相结合是深化理论和专业知识、培养学生基本技能及实际工作能力的有效途径。目前毕业实践有多种形式和方法，继续探讨毕业实践教学方面的问题仍是当前教学改革的重要内容。今春三月，我校92级路桥专业部分学生赴武穴市进行的毕业实践，就是实践教学改革中一次可喜的探索。     

毕业设计及实习的整合与改革研究

实践性教学环节是学生学习内容的重要组成部分，其效果好坏直接关系到毕业生的质量，尤其是毕业实践环节．本文提出毕业实呈环节采用毕业实习为毕业设计服务的指导思想，毕业实习根据设计进度及设计要求合理进行，另外提出了更为科学的分组、选题及考核制度．     

职业院校电子商务专业实践教学存在的问题和对策研究

实践教学是职业院校电子商务专业教学的重要组成部分,是提高学生岗位实践技能的重要环节。但目前来看,电子商务专业实践教学过程中存在重理论轻实践、实践教学体系不完善以及实践条件不足等问题。本文结合我院电子商务专业的教学实际,对实践教学过程存在的问题进行了详细的分析,并进行了大胆的改革与实践,提出了切实可行的对策。实践表明,学生的实践技能有了显著提高。     

高等职业教育教材建设的若干思考与实践

高职教育是高等教育的重要组成部分，高职教材建设与高职培养目标、课程建设关系紧密，它是整个高职教育教学工作的重要组成部分。高职教材应体现特色，适应培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才的需要。本文从高职课程建设与教材的特色为切入口，结合教材建设实践，对理论教学和实践教学教材建设、校内自编讲义、教材管理等问题进行了探索。     

基于Intranet网络的教学系统设计与实现

该文总结了建立基于Intranet网络教学的系统结构的实现过程。强调强化知识和信息要素在教学中的重要地位，对网络教学的系统结构进行了科学与详尽的设计，并在学院计算中心局域网上进行了网络教学系统的实践。实践表明：这种教学模式改革可大大提高学生的学习兴趣，提高学习效率，提高教学效果。     

校外实践教学的特点及对策

校外实践教学是高校教学全过程的一个重要组成部分。学生在校学习期间，不论所学何种专业。几乎毫无例外地都要到校外进行实践教学。学生通过接触实际。增加感性认识，学习操作技能。获得实际知识，同时理论联系实际，检验、巩固、深化和补充主要通过课堂教学获得的理论知识，提高分析问题和解决问题的能力。特别值得注意的是．     

高职实验教学改革的探析

实验教学是高职实践教学体系中的一个组成部分，对于高职学生实践能力的培养非常重要。本文针对高职院校实验教学存在的问题，从独立设置实验课、建立健全实验课考核体系，加强实验室建设和实行实验室开放式教学、教学内容的改革，稳定实验教师队伍和提高实验教师综合素质等几个方面，对高职实验教学改革进行了探讨。     

污水生物处理实验室建设在教学实践中的应用

阐述了污水生物处理实验室建设的意义和实验室建筑方案中工艺流程选择的理由，建立了以DAT—IAT系统为污水生物处理工艺的污水生物处理实验室，并用于给水排水专业设计性实验、认识实习、毕业实习等实践环节教学，取得了较好的效果．     

现代交际法在基础英语教学中的实践探讨

运用现代交际法(Communicative Approach)进行基础英语教学，改变了传统的教学模式，从而更好地培养学生运用英语进行交际的能力。阐述了实践交际法的必要性，提出了教学观念、教师队伍素质和教学条件是实践交际法的困难所在，探讨了实践交际法的途径：更新教学观念，提高教师教学能力，协调知识与能力间的关系。     

现代教学手段在工科毕业实习中运用模式的探索

随着高校多媒体教学设施的不断完善,现代教学手段在高校课堂教学中已广泛应用,但毕业实习这样的实践性环节中却应用甚少.同时,传统毕业实习模式在新形势下存在一定困难和问题,不能较好地适应现代教育的需要.本文作者根据多年来的教学经验提出了传统毕业实习模式的各种弊端,提出了一种适合当今形势的工科毕业实习的新模式并加以实践.该研究于2006年12月被江西省教育厅立项为省教育厅资助教改课题.     

指导学生毕业设计的做法和体会

毕业设计是工科院校综合性实践教学环节，也是教学过程的最后一个阶段，对培养学生综合运用所学知识的能力具有重要的作用。现谈谈我指导学生进行毕业设计的做法和体会。     

在施工生产实习中加强学生能力的培养

工程类专科学校是以培养应用型高级技术人才为目标的。让学生在具备了一定的专业知识以后去参加施工生产的实践活动，对增强学生的社会责任感，塑造合格的港口工程技术人才是完全必要的。它不仅可以让学生增加感性认识，而且通过参加工作实践，使学生的实际工作能力得到较大的锻炼和提高，为毕业后走上工作岗位增强了适应性。所以，施工生产实习在实现专业培养目标中占有十分重要的地位。     

数学软件Mathematica在高等数学教学中的应用

把计算机和数学软件引入高等数学教学中，进行多媒体教学实践是提高教学质量的重要措施。文章以重要极限和定积分近似计算为实例探讨数学软件mathematica的图形功能在高等数学教学中的应用。     

论语言理论对语言教学实践的重要作用

从理论语言学发展史的角度，探讨了语言理论对语言教学实践过程中的教学理论方法、课程设计理论、测试方法及内容、课堂实践等方面的重要影响，以及掌握和了解语言理论对青年语言教师的职业发展和教学实践的重要指导意义。     

构建汽车运用技术专业实践教学体系的研究

高等职业教育的主要任务是培养学生的应用能力和形成职业技能。本文论述了高职实践教学及其类型，并从汽车运用技术专业职业能力的分析着手，对该专业实践教学环节的开发、实践教学体系的构建进行探索，在实践中取得了一定的效果。     

高职院校思想政治理论课实践教学的创新探析

实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分。但实践教学存在许多的问题,如何运用其优势,在新的形势下,更好开展实践教学,对实践教学这一环节进行创新性的思考,让实践教学能够真正体现教育的本质。     

高职院校礼仪课教学探索

高职院校培养的是适应社会需要的应用型人才,要求学生毕业就能上岗,所以礼仪教育具有深远的现实意义,如何进行礼仪课的教学与考核,笔者认为应采用理论与实践相结合、DV摄像以及考核方式多样化的做法,以提高教学质量。     

组织学生开展第二课堂活动的体会

在科学技术日益进步和经济建设迅速发展的今天，高校有计划地组织学生开展第二课堂活动，对拓宽学生的知识面，增强学生毕业后的适应能力及职业转移能力，有着重要的现实意义。我们在进行“船舶辅机”课程教学的同时，曾利用课外时间，组织部分学生开展了第二课堂的活动，收到了一定的成效。下面就此谈几点粗浅的体会。     

课程模块化教学和考核方法的探讨

随着汽车技术的发展，社会和企业对人才要求的不断提高，教学改革势在必行，而课程改革是教学改革的重要内容之一。通过几个学期的实践，对职业课程实行模块化教学和考核的方法进行了探索，在此与同行商榷。     

高职机械设计基础课程改革的思路

摘要结合教学实际,提出了高等职业教育《机械设计基础》课程的理实一体化教学的构建,包括对实验教学法、实物教学法、实践教学法、实习教学法作出了阐述与例证。从高职机械设计基础课程在毕业后的实际应用出发,提出了课程名称更改为《机械传动》的建议。