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基于人职匹配理论探讨大学生求职技巧 总被引:1,自引:0,他引:1
周怡谅 《广州航海高等专科学校学报》2008,16(4)
大学生面对就业的竞争越来越激烈,掌握必要的求职技巧对求职成功尤为重要.运用人职匹配理论阐述了求职技巧的重要性和常用的求职技巧,结合广州航海高等专科学校实际,对求职技巧训练与指导进行有效尝试,通过实践证明效果良好. 相似文献
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单瑜阳 《辽宁省交通高等专科学校学报》2011,13(6):72-74
为了满足社会对复合型外语人才的需求,高校日语听力课程需要不断改革。本文通过分析日语听力的难点和听力课现存的问题,结合日语固有特点,提出通过利用精读课文训练听力,介绍口语特有的缩略音现象,场景专题训练,掌握做题技巧等方式,力求有效地提高听力教学效果。 相似文献
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收费服务技巧是搞好高速公路收费服务工作的基础,要抓好高速公路收费服务的管理,提高高速公路收费服务质量,就应该从服务语言技巧、现场服务技巧、冲突防止技巧、收费员自我完善技巧几个方面加强管理。 相似文献
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刘丰振 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(2):117-119
本文针对英语专业四级听力测试部分题型:听写、长对话、短文和新闻广播进行了分析与研究,并提出与之相应行之有效的应试技巧。通过对这些技巧的领会和运用会适当提高学生的应试能力。 相似文献
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罗桂保 《兰州交通大学学报》2006,25(2):21-23
《洛丽塔》又名《一位白人鳏夫的自白》,是美国作家纳博科夫的代表作品。小说的叙事技巧新颖独到、颇有精妙之处。作者巧妙运用了第一人称的内视角叙事技巧和第一人称叙事者的双重叙事视角,这样,既使作者成功地保持了微妙的叙事平衡又让主人公亨伯特巧妙地实现了其自我辩护的叙事动机。小说的叙事技巧增强了小说的艺术价值。本文对作者所运用的第一人称内视角叙事技巧与第一人称叙事者的双重叙事视角进行了赏析。 相似文献
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主要介绍了工程施工投标中标段的选择、投标书的编制、确定最终报价的几种方法,通过这些小技巧的采用达到增加中标机率的目的。 相似文献
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Auto CAD绘图技巧之教学浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
在Auto CAD教学绘图过程中,作者探索出一些能够提高绘图效率的实用技巧。本文主要介绍了如何使用Auto CAD技巧的方法,包括利用相对坐标法捕捉、形位公差的修改等辅助工具以及设置文字样板、点划线、块等命令来提高绘图速度的技巧。 相似文献
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论高职高专商务英语口译教学中的技能训练 总被引:1,自引:0,他引:1
口译教学应以技能训练为主,本文通过对吉尔口译模式和厦大模式的分析,结合口译教学实践,提出了高职高专商务英语口译教学中的技能训练策略。 相似文献
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刘亚梅 《浙江交通职业技术学院学报》2014,(1):75-77
我国实行"双证书"制度,为了提高学生的职业技能和综合素质,增强就业创业能力,许多学校面向校内学生开展技能鉴定培训与考核。应将职业培训、技能鉴定与专业教学有效统一,研究职业培训与技能鉴定视阈下高职学生职业能力的培养原则与思路,切实提高学生职业技能水平和就业创业能力。 相似文献
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郑萍 《武汉船舶职业技术学院学报》2011,(6):16-18
本文以武汉船院职业技能鉴定工作的实践为切入点,提出了当前职业技能鉴定与培训的问题与改革的思路,并对我院职业技能鉴定与培训的实践工作进行了探索,归纳了我院在这方面改革的成效。 相似文献
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刘彬 《广东交通职业技术学院学报》2010,9(4):95-96,99
高职院校举办专项技能实训操作强化班,是在原来的教学要求或相关边缘课程的基础上,进一步提升和强化学生的职业能力和专项技能,对提升学生专业技能水平起到积极作用。 相似文献
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成人高等教育开展职业技能培训的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
卢道柱 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(6):7-9
成人高等教育开展职业技能培训工作不仅是建设社会主义需要,也是自身发展的需要。职业技能培训是实现其人才培养目标的重要内容,根据培训中存在的不足,本文从对培训的需求出发,遵循成人教育规律,对成人高等教育改革提出了应对的对策。 相似文献
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职业技能大赛对高等职业教育发展的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
谢海燕 《广东交通职业技术学院学报》2010,9(3):113-115
发展高等职业教育是我国经济社会发展的必然要求,是完善我国现代国民教育体系的需要,它强调应用能力和综合素质的培养。由于目前高等职业教育严重偏离市场,不充分考虑地区经济的发展前景,不进行严格的市场调查,培养出来的毕业生远远地偏离高等职业教育的培养目标。利用职业技能大赛的举办能够把高等职业教育教学改革的理念逐步真正地渗入到全国各地的职业院校当中,形成了一种推动改革、鼓励创新的氛围,清晰地传达出职业教育加强校企合作、深化工学结合、强化技能训练、创新培养模式的改革理念,对于建设有职教特色的高等职业教育有着举足轻重的作用。 相似文献
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教学大纲是教学培养方案中很重要的一环,但许多高职院校在教学大纲的制订上存在一些一问题。文中根据高职特点对大纲制订流程进行了改革探索,将大纲制订过程分为技能分解、知识构建、教学设计、教学评估四个阶段,形成首尼相连的制订循环,以达到以职业能力为培养目标的要求。 相似文献
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为了适应市场需求,提高船舶电气专业学生综合素质,文章结合新STCW公约,通过职业技能大赛对专业建设的影响进行分析和探索,从人才培养模式、课程体系与课程建设、实训基地和师资队伍等方面提出促进高职船舶电气专业优化建设的具体策略。 相似文献