对我国高校科学定位的思考

概述了目前我国高等学校定位的特点，分析了高校定位的依据及影响因素，提出并探讨了高校科学定位的对策。     

准确定位坚持特色建设世界一流水平的海事大学

文章通过科学的分析，准确定位了大连海事大学未来20年的发展目标，制定了目标实施的两步走战略，最终把海事大学建设成为以多科性、开放式、国际化为重要标志，具有鲜明海事特色，结构更加合理、质量更高、办学功能更加完善的世界一流水平的教学研究型海事大学。强调坚持特色办学，发展优势学科专业，走特色发展之路。并提出了学校为实现20年发展目标要按照规模、结构、质量、效益统一原则，走协调发展之路；抓住重点。发挥优势。坚持创新，实现学校的跨越发展等战略思考。     

论航海类高职院校的办学定位

分析新形势下航海类高职院校办学定位的内涵,提出关于航海高职院校在学校发展、办学层次、办学特色、服务面向、人才培养目标等方面进行合理定位的一些设想。     

大连海事大学办学定位的回顾与思考

回顾了大连海事大学办学定位提出的原则及办学定位发展的历史过程，对学校办学定位及办学定位中“高等航海学府”和“海事大学”、“多科性”和“综合性”、“世界第一流”和“国际先进水平”、“主干、主体、多学科协调发展”、“教学科研中心”和“两个基地”等具体内涵进行了分析。     

普通高等学校教学质量工程建设的基本思考

在阐述普通高等学校开展教学质量工程建设的必要性的基础上,科学界定教学质量工程的建设目标与建设内容,提出精心设计教学质量工程的建设方案,采取组织保障、制度保障和财力保障等有力措施,以确保教学质量工程又好又快发展。     

我国高等学校航海类专业英语教学的现状与改进

文章根据参加交通部科教司“航海类专业英语综合评估体系的研究’’课题所收集的资料、信息和意见，对我国高等学校航海类专业英语教学的地位、管理、教师、大纲、教材、方法、评估和研究与交流等方面的现状作了较为全面的总结和分析，并就如何改进我国高等学校航海类专业英语教学工作提出了一些建议与设想。     

对高校办学自主权的理论探讨

学校的办学自主权,是国家教育权的组成部分,是法律规定和认可的学校从事“教育教学活动的实施权”。它包括了招生权、教学权、受教育学籍管理权、教职工管理权、财产和经费方面的权利。落实学样的办学自主权,应在教育体制改革中正确界定政府和学校的法律关系。只有不断完善法律保障体制,才能真正落实学校办学自主权。     

我国高等学校航海类专业英语教学的现状与改进

文章根据参加交通部科技司“航海类专业英语综合评估体系的研究”课题所收集的资料、信息和意见,对我国高等学校航海类专业英语教学的地位、管理、教师、大纲、教材、方法、评估和研究与交流等方面的现状作了较为全面的总结和分析,并就如何改进我国高等学校航海类专业英语教学的工作提出了一些建议与设想。     

试论出版特色定位

本文从六个方面对出版社在市场经济条件下如何进行特色定位进行了阐述,并指出特色是出版社的生命力之所在。     

主动适应科学定位

高等教育要适应经济增长方式由粗放型向集约型转变，首要的是要树立科学的发展观、建设观。高等教育要发展，既要适应社会需要、经济发展与科技进步，又要科学定位。本文论述了“科学定位”的依据、内涵，并为高等学校建设发展提供了“主动适应，科学定位”的理论与实践。     

试论我国船舶工业的产业定位

经过十多年的不懈努力,我国船舶工业取得了很大的进步,在国际造船界已占有一定的地位,从八十年代初的世界排名第十七位跃升至现在的第三位。成绩是巨大的,但与世界造船先进国家相比,差距还较大,现在我国船舶工业正处在一个进一步发展     

对航海类专业体育课程目标定位的认识和思考

在高校体育课程改革中 ,体育课程目标改革处于首位 ,它决定着体育课程教学的发展方向。因此 ,在对过去体育课程目标反思的基础上 ,对航海类专业体育课程目标定位进行了认真的思考。     

新时期高等学校档案管理工作的思考

随着高等教育改革的不断深化,作为记录高等学校历史沿革的档案文献,在高校发展中发挥着越来越重要的作用。教育部在《普通高等学校档案管理办法》第三条中明确地指出：“高等学校档案工作是办好学校的重要基础工作之一,各高等学校必须把档案工作纳入学校整体发展规划,加强对档案工作的领导和管理”。由此可见,新时期高等学校如何加强档案管理工作,是一个值得我们认真思考和研究的问题。     

我国高等学校航海类专业英语教学的现状与改进(待续)

文章根据参加交通部科教司"航海类专业英语综合评估体系的研究"课题所收集的资料、信息和意见,对我国高等学校航海类专业英语教学的地位、管理、教师、大纲、教材、方法、评估和研究与交流等方面的现状作了较为全面的总结和分析,并就如何改进我国高等学校航海类专业英语教学工作提出了一些建议与设想.     

浅析高等学校教职工凝聚力的形成

以科学的发展观为指导,建立和谐融洽的新型社会关系,凝聚力建设是核心。高等学校要持续、健康、快速发展,关键要通过各项有效措施,提高广大教职工的凝聚力,调动广大教职工的积极性。文章着重阐述了凝聚力的基本含义及其构成,探讨了高等学校通过目标的确立、规章制度的建设等途径形成教职工凝聚力等问题。     

传统方位定位方法的思考

方位定位是最基本和最常用的陆标定位方法之一。在借助电子海图、GPS、雷达等先进导航设备进行船位或锚位定位的同时,利用传统的定位方法进行核对,有助于提高船舶航行安全性。     

试论高等学校坚持社会主义办学方向的监督

为保证高校有效地坚持社会主义办学方向，本文着重论述了高校坚持社会主义办学方向监督的含义、范围、内容和直接监督与间接监督以及监督的制度化建设等问题。     

GPS水下定位的水声定位算法

简要介绍了潜艇ＧＰＳ水下定位系统的水声定位子系统的组成与工作原理。详细介绍了一种高精度水声相对定位的方法。对水声定位的测量方程，定位解算方程和迭代解算流程图进行了讨论。     

关于我校高等舫航海教育定位及其学科建设的几点想法

目前，全校正在开展关于学校办学定位问题的专题讨论，作为国内唯一的一所重点高等航海教育学府，应首先分析研究当前我校的高等航海教育应当如何定位。