新世纪高校领导干部的素质及其修养

本文从面向知识经济时代的战略高度出发，立足于我国高校改革、发展和全面推进素质教育的实际，结合高校领导干部“讲学习、讲政治、讲正气”，论述了提高高校领导干部素质的重要性和紧迫性，分析了高校领导干部的必备素质及修养途径。     

理工科院校“两课”教学中的传统文化教育

加强大学生尤其是理工科大学生的人文素质教育是时代的要求。在理工科院校中，“两课”是大学生进行人文素质教育的主要途径。弘扬优秀传统文化对大学生人文素质的培养起着非常重要的作用。将传统文化融入“两课”教学中可以更好地培养大学生的人文素质。     

抓好企业青年思想政治工作培养新世纪人才

根据时代的需要，确立21世纪培养青年人才的目标和素质要求，针对青年人的特点，制定如何培养青年人的世界观，人生观，价值观以及使青年人走出庸俗作为观误区的工作，关键是引导青年人有长期渐进的学习实践过程，处理好在青年人观念当中的“五个”关系等等，提高青年思想政治工作的成效。     

高职教育"两课"教学改革探析

根据高职学制改革、培养目标、学生学习力等具体学情以及邓小平同志的“学马列要精、要管用的”原则,高职教育“两课”教学改革势在必行;实事求是地从高职学生职业能力和素质构建出发,以学生就业为导向,高职“两课”教学就应该特别提倡开放式的学习、实践性的学习和多棱型的学习。     

实事求是 努力实践 跟上时代前进步伐

近两年来，我院党委按照《中共中央关于加强高等学校党的建设的通知》要求和小平同志关于要聚精会神地抓好党的建设的意见，结合学习中共中央二号文件和小平同志南巡讲话，切实抓了党的建设，并实事求是，努力实践，领导学校改革，使学校工作跟上了时代前进的步伐，适应了改革开放的要求。     

高校应当以培养知识,智能,素质协调发展的创新人才为己任

综合与创新是未来社会及其人才的基本特征，实现知识、智能、素质协调发展是时代赋予创造性人才的基本要求。面对未来社会的挑战，以培养创造性人才根本任务的高等学校，不仅必须为学生的发展打下坚实的基础知识，而且必须努力开发学生的智能和培养他们的综合素质，把他们培养成知识、智能、素质协调发展的创新人才。     

机械工程系学生工作简介

机械工程系学生工作坚持以人才培养为中心，以“关爱每一个学生，做好每一项工作”为理念，注重德育教育和学生素质培养，努力塑造行业需要、社会满意的优秀大学生。现有32个本科班，在校生1132人。     

论邓小平关于教育与生产力的关系

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分发。邓小平同志站在未来发展的高度，把教育摆在优先发展的战略地位，充分估计了教育在我国社会发展中的、促进科技进步和经济发展中的重要作用。发展经济实现现代化，必须依靠科学技术，依靠人才，人才的培养靠教育，教育是基础，是根本。深入学习这一理论，有利于促进我国的教育改革，提高人才资源素质，落实“科教兴国”战略，推动中国经济进入知识经济时代．     

"三个代表"重要思想与人的全面发展

“始终代表中国先进生产力的发展要求”，最具有时代先进性的就是推进人的全面发展，因为人是社会生产力中占主导地位的首要因素；发展社会生产力，是人的全面发展的基石。“始终代表中国先进文化的前进方向”，最具有时代先进性的也是促进人的全面发展，因为在当代中国，发展先进文化的核心内容和根本任务就是努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；促进社会文化进步，是人的全面发展的灵魂。“始终代表中国最广大人民的根本利益”，最具有时代先进性的还是人的全面发展的核心。所以，全面贯彻“三个代表”重要思想。必然从逻辑上进一步突出人的全面发展问题。     

知识经济与大学生新学习观的培养

知识经济需要大学生具备全新的观念．在知识经济时代下，大学生要在自学能力、研究能力、思维能力、表达能力等方面下功夫，通过思维方式的转变和创新意识的增强，提高自身素质，树立终身学习的学习观念．     

高等学校要做履行“三个代表”的先驱和模范——学习江泽民“三个代表”重要思想之体会

学习和贯彻江泽民总书记“三个代表”的重要思想，高校要充分发挥其培养人才、知识创新和社会服务职能，成为促进中国先进社会生产力发展的重要动力源；高校要坚持科学真理，弘扬人文精神，培育校园文化，努力成为促进中国先进文化发展的示范区和辐射源；高校要加快深化教育改革的步伐，最大限度地满足社会发展和人民群众对高等教育的需要，维护师生员工的切身利益。     

坚持创新发展打造公交优秀

唐山公交在深入学习实践科学发展观中，坚持创新发展，努力打造公交优秀。通过内抓管理强素质，外抓服务树形象，创新了服务模式，拓展了运营范围，提高了运营效率。     

“案例启发教学法”初探——对法律基础课教学改革的思考

“案例启发教学法”以案例为教学基本立足点，以教师为主导，以学生为学习主体，以教师适时、适当的启发为“红线”。帮助学生从案例中学习知识，以增强学生学习兴趣；又以学生自主讨论、自主寻求解答方式来强化其学习积极性．它较好的契合了目前法律基础课教学任务重、教学课时少这一特定情景下培养大学生法律意识，提高大学生法律素质的要求．     

选教与学生自主学习意识的培养

选教是教学改革的举措之一，它对学生自主学习意识培养有着重要的影响。教学改革的目标是努力培养适应时代发展和创造能力强的高素质人才，学生自主学习意识的培养有助于学生适应和创造能力的增强，从学生的主体地位出发，去认识选教与学生自主学习意识的培养对教学改革是有促进作用的。     

成本控制战略

成本控制是企业获取竞争优势的根本途径，努力寻求降低成本途径的一种手段。近年来，随着整个社会进入“微利时代”，一些企业家深切地感受到，在产品质量达到一定水平后，企业面临竞争的挑战就是价格竞争，实质上是一种成本竞争战。美国名学波特认为，企业在激烈的市场竞争中获得持久的竞争优势，不外乎采取三种战略：成本领先战略、标新立异战略和目标集聚战略。企业要想在竞争中取得胜利，在一定合理范围内，降低成本。     

论“网络文学时代”的高校道德审美教育

在“网络文学时代”，对大学生的道德审美教育，既要加强优秀文化的学习，又要加强教材、师资和课程的建设，增强学生的道德审美自律，并最终内化为主体的自觉。     

近些年来关于儒家"天人合一"思想研究述评--以"人与自然"关系的认识为对象

本文以“人与自然”关系的认识为对象，从儒家“天人合一”论是否同于现在的“人与自然”和谐、儒家“天人合一”思想的现实意义及其实现两大方面，对近年来学术界关于该主题的研究加以初步的爬梳与回顾，并就相关问题略抒己见。强调对儒家“天人合一”思想等传统文化研究，应本着实事求是的态度加以认真地解读与诠释，历史与辩证地分析、一分为二地评价，惟有如此，才能真正、全面地认识和理解传统文化，使其在新的时代得以弘扬与发展。     

牢记使命 增强素质 永葆先进 集团结合“七一”积极开展新党员和入党积极分子教育活动

为认真贳彻落实党的十八大精神，加强对新党员和入党积极分子的教育和培训，提高党员对党的认识，把好党员“入口关”，不断促进“公交优秀”建设，结合杭州公交集团纪念建党92周年“十个一”系列活动工作安排和要求，举办了新党员入党和入党积极分子培训班，通过宣誓和培训，使新党员牢记使命，不忘誓词，增烈素质，永葆先进；入党积极分子增长了党的知识，提高了对党的认识，加强学习，不断进取。     

亲切的关怀 巨大的鼓舞

与温家宝总理共度“五一”的北京公交职工，在北京公交集团公司5月2日下发全系统认真学习贯彻温家宝总理重要指示精神的通知下，掀起了学习温总理指示精神的热潮，倍受鼓舞的广大干部职工纷纷表示，要把温总理的关心变成为百姓出行服务的实际行动，努力建设人民群众满意的公交。     

谈教师对学生现代观念的塑造

全球化背景下，学校教育应教会学生适应时代要求，树立现代化的观念，培养终身学习、竞争、合作、充分利用时间，注重效益，不断创新，从而提高自身素质，增强自主性、能动性、创造性。