要素分工条件下印度软件业的发展及其对我国的启示

印度软件业自20世纪80年代开始起步,在90年代初自由化改革以来飞速发展,特别是在软件出口上取得了巨大的成就,成为世界第二大软件出口国。与此同时,要素分工逐渐成为国际分工的新趋势,本文分析了在此国际分工大环境下,印度软件业独特的发展模式,探讨其对于我国软件业的借鉴作用,试探寻一条适合我国国情的软件业发展道路。     

浅析高等职业技术教育国际商务创新人才培养理念

随着我国经济的不断发展,中国已成为世界贸易大国。对外贸易事业的高速发展产生了对专业人才的持续需求,但目前高校所培养的国际商务人才不能满足行业发展的需要,这就需要高校特别是高职类院校根据国际商务创新人才培养的目标和规格,突破制约国际商务创新人才培养的因素,转变传统观念、树立新的培养国际商务创新人才理念,培养适合我国对外贸易事业发展的国际商务创新人才。     

中国发展软件外包产业的优势及存在的问题

软件外包产业是一个新兴的产业,我国快速发展的国内经济、国内外巨大的市场需求、国内廉价的劳动力和政府的大力支持为软件外包产业的发展提供了基础,同时,全球快速发展的外包趋势、跨国公司向国内转移等为我国软件外包营造了良好的外部环境。但是国内存在的市场、规模、质量和人才等方面问题又严重制约了此产业的发展,在此分析基础上提出了规范和加快软件外包的具体政策措施。     

我国软件业国际竞争力研究

软件业是我国政府一直扶持并重视的产业,本世纪以来,我国软件业得到了突飞猛进的发展,贸易出口量连续数年增长。本文通过产业国际竞争力的相关指标对其进行评析,得出我国软件业在国际市场的既有优势,以及发展过程中存在的障碍,最终得出结论与建议。     

基于就业引导理念的高职酒店管理专业人才培养探究

随着市场经济体制的成熟和旅游业的快速发展，酒店行业出现人才供不应求的局面。目前，很多高职院校酒店管理专业培养出的人才不符合酒店对人才的要求，因此，亟需加快人才培养的改革，培养出适合社会需求的人才。文章针对人才培养存在的问题进行分析讨论，提出解决问题的措施。     

加大公路人才培养力度促进职工队伍素质提高

公路作为现代交通的五种形式之一,是我国经济社会发展的重要基础设施,在国民经济的发展中起着日益重要的作用。针对当前公路行业人力资源方面高等级专业人才少,中青年骨干力量不足,高新技术人才、复合型人才和经营管理人才严重缺乏,结构不合理的实际情况,公路行业的首要任务是进行公路人才的培养,努力提升职工的综合素质,大力培养拔尖人才。     

教师企业实践对教学质量的改善

对于我国广大职业院校教师而言,不仅需要具有一定的教学能力,而且需要具备合格的实践能力,对自身的知识与技能不断更新,及时了解与扎实掌握行业企业先进的工艺与技术,在此基础上优化充实教学内容,强化教学质量,从而培养满足区域经济有效发展的高层次技术型人才.当前,教师企业实践已成为教师增强实践能力,掌握行业最新发展情况的一条必要...     

在中职学校开展新能源汽车教学研究

为解决大量汽车使用带来的能源危机、环境污染、气候变暖等问题,国家出台了很多补贴、税收优息等政策大力扶持新能源汽车的发展。但随着新能源汽车市场的快速发展,新能源汽车维护保养人员严重不足,因此要尽快培养掌握新能源汽车维护保养人才。文章论述了如何在中职学校如何开展新能源汽车专业,如何有效开展教学,给社会提供合格的新能源汽车保养、维修人才,同时促进学校发展。     

个体软件过程的研究与实施

个体软件过程(PSP)是当前软件行业的重要技术,给开发者提供了一个进行软件开发标准化框架,本文在阐述了个体软件过程(PSP)原理的基础上,结合软件过程的实施过程,探讨了实施个体软件过程PSP时要注意的问题,力求帮助软件从业人员发展个人技能。     

浅谈高职汽车检测与维修技术专业“教学做合一”

随着汽车工业的发展,汽车类职业教育也得到了空前的发展。职业教育以培养相应的专业技能人才为主要目标,通过职业教育和培训,为各行业提供大批的高素质技能人才。 高职教育和传统的高等教育有着本质的区别,在教学方面职业教育不能按照传统的教学方法进行。如何才能培养出符合社会与企业要求的学生？这是职业教育面临的一个重要问题。     

软件开发人员的行为特点及管理对策

通过对软件业的发展史、软件业的工作特点、从业人员的构成及受教育水平等方面分析了软件人员的行为特点,并根据这些特点论述了管理对策。     

人才兴业 厚植发展优势

功以才成,业由才广。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视人才工作,强调把人才作为支撑发展的第一资源。近年来,中国聚天下英才而用之,推进人才发展体制机制改革,大兴识才爱才敬才用才之风,不断奏出人才发展与伟大事业同频共振的华美乐章。如今,我们自行车、电动自行车行业面临着诸多困难,亟需转型升级,而人才正是行业发展最核心的要素之一。因此,行业发展必须进行人才的培养,以适应环境的变化,及时面对挑战。选择适当的培养途径是行业管理面临的关键问题。中国自行车协会第九届理事会成立伊始,就提出了"五业战略",而"人才兴业"战略是其中的重要一环。刘素文理事长指出,人才是行业发展的核心。要紧跟时代发展和行业进步的需要,全方位地实施人才战略,逐步培养出一支从第二代年轻领军企业家,到技术、管理、营销等多方面人才的队伍。第九届理事会正式履职以来,深入实施"五业"战略,在坚持"人才兴业战略"上,大力推进全方位人才培养战略,以此破解发展难题,厚植发展优势,加快推进从自行车大国向自行车强国的转变,努力实现高质量的发展。我们希冀通过本专题内容,能够对"人才兴业"战略作些许解读,对行业人才状况作部分呈现,对优秀企业培养人才、引进人才的经验和方法作一些介绍等,为"人才兴业"添砖加瓦。     

高职院校电子商务专业建设和行业人才需求接轨研究

随着我国《电子商务"十二五"发展规划》颁布,电子商务进入了快速发展阶段,对人才需求将呈现"井喷"式增长,但电子商务专业毕业生就业率却很低,探析原因是高职院校培养的毕业生与企业需求存在差异。本文在分析高职电子商务专业人才培养和市场人才需求现状的基础上,提出以行业为依托、就业为导向、市场需求为指南,加强电子商务专业建设,为电子商务行业发展提供人才支撑。     

纬地道路辅助设计软件在低等级公路设计中数据编制与应用

随着计算机的逐渐普及和电子科技的高度发展,甩掉绘图板及纸上绘图已不再是一句口号,利用计算机进行设计和绘图在整个设计行业已呈渐渐普及之势,而如何应用软件及熟练操作软件进行设计则成为首先需要解决的问题。     

汽车制造业现代学徒制人才培养的研究

进入21世纪,我国汽车产业发展迅速,随着国内正进入汽车产销的旺盛时期,对人才的需求也将达到新的高潮。为了适应汽车产业发展对人才的需求,为我国汽车制造行业培养出高素质的技术技能人才,做到所学技能与实践岗位所需技能实现百分百对接,培养出专业技能人才,做到专业强,技术精,一专多能。本文着重介绍吉林交通职业技术学院汽车制造与装配技术专业与浙江吉利汽车有限公司进行校企深度合作,校企联合培养的现代学徒制的人才培养模式。     

1+X证书制度试点下高职汽车专业教学改革探析

我国教育制度在不断改革和发展中,高职院校也在同时改革自己原有的教学模式,结合我国经济发展和人才的实际需求,“1+X”证书制度应运而生,主要应用在汽车专业的教学中,“1+X”证书制度非常适合我国企业对综合型人才的需求,制定出适合汽车专业人才的培养方案,培养学生对知识的额掌握能力和实际操作能力,这就需要加强高职院校的师资力量建设,创新高职教育的全新模式。     

跨境电商人才校企“双主体”协同培养模式探索与实践

跨境电商行业的蓬勃发展对人才的需求日益增长,为培养适应该行业需求的人才,学校和企业开始探索校企双主体协同培养模式,该模式将学校与企业紧密结合起来,充分发挥双方的优势,为学生提供更全面、实践性的培养机会。文章从跨境电商行业的快速发展与人才需求入手,阐述了校企“双主体”协同培养模式的意义与优势,分析了跨境电商人才培养存在的问题,并提出了跨境电商人才校企“双主体”协同培养模式的实施策略,为行业的持续发展提供有力的人才支持。     

集成CAD系统构想与实践

当前计算机技术，特别是图形、窗口用户界面技术发展很快。针对目前我国公路行业ＣＡＤ软件普遍存在的不成系统、用户界面欠佳、交互性差等现状，笔者提出集成ＣＡＤ系统的构想，并按此构想进行了一定工作。结合实际成果对集成ＣＡＤ作些具体介绍。     

齐鲁工匠视阈下智能网联汽车专业人才培养路径探究

随着智能网联汽车产业迅速崛起和市场占有率的不断攀升,市场、行业和汽车企业对智能网联汽车高素质技术技能型人才的需求日益扩大。由于智能网联汽车融合了环境感知技术、无线通信技术、智能互联技术、先进驾驶辅助技术等多种创新技术,相应的其对产业人才的要求呈现出跨学科、高素质、精技能、持续学习的特点,导致目前智能网联汽车专业人才匮乏,制约了我国汽车产业的发展和转型升级。齐鲁工匠精神作为中华民族地方性传统美德之一,已传承千年之久,是增强企业员工人文素养、培养高素质技能型人才的基础性条件之一。高校作为高技能人才培养的摇篮,肩负着为我国汽车产业提供人才支撑的重任,应将齐鲁工匠精神融入智能网联汽车专业人才培养中,构建系统、科学、高效的汽车专业人才培养体系,有效提升人才培养质量,助力我国智能网联汽车产业的发展。     

高水平院校新能源汽车技术专业在线教学改革研究与实践研究报告

2018年以来,我国汽车行业获取了升级发展和转型的关键突破。在全新汽车产业发展格局下,社会整体对专业技术人员的需求量不断提升。任何行业的建设与发展都离不开人力资源和专业技术人才的支持,为更好地服务于社会整体新能源汽车行业发展,提供更为专业的技术技能人才,我国各地高职院校都开始对新能源汽车技术专业人才进行培养。当前,该专业已经成为职业院校重点建设的专业之一。为此,以高水平职业院校作为基础,分析新能源汽车技术在专业教学上的相关问题,希望对整体行业发展提供专业帮助。