学校体育与心理健康教育

随着素质教育的全面开展,开展心理健康教育已成为学校教育工作的一向重要内容.学生心理健康调查研究表明,学校体育较其他学科更能促进学生心理健康的全面发展,本文主要探讨了体育教学和课外体育活动对学生心理健康的影响和作用.     

航海类专业大学生心理健康教育问题若干探讨

对我校440名航海类专业学生健康保健知识和心理健康问题的调查结果显示,大学生的健康观尚待进一步转变,大学生心理问题日趋突出,心理健康教育需进一步加强。开展大学生心理健康教育,提高大学生心理健康水平,正成为高等教育的重要组成部分。     

关于加强大学生心理健康教育工作的思考

本文通过对大学生心理健康状况及高校心理健康教育现况的分析,提出了加强大学生心理健康教育的具体方法及措施。     

心理健康教育与思想政治教育的有效结合

论述心理健康教育与思想政治教育是高校育人工作的两个重要部分,二者既有区别又有联系,认为实现二者的有机结合,尚面临着师资队伍薄弱、教育方法偏差、管理不够科学等障碍,从教育内容、教育方式、队伍建设等方面提出改进建议。     

研究生心理健康教育的问题及对策

在阐述心理健康内涵的基础上,总结当前研究生存在的不同心理问题,并分析了形成心理健康问题的原因,从而提出相应解决对策,旨在通过院系、心理健康中心以及学生导师三方努力来开展研究生心理健康教育工作,从而帮助研究生克服心理问题,促进和谐心理的形成。     

海员心理健康教育操作系统的构建

从我国海运企业的实际情况出发，提出了着眼于普及和发展模式的海员心理健康教育目标体系和教育内容，初步构建了海员心理健康教育操作系统的基本模式。     

航海院校学生心理健康教育的现状、制约因素及改进措施

阐述了我国航海院校学生心理健康教育现状，开展航海院校学生心理健康教育的制约因素，提出了改进措施。     

论半军事管理中的心理健康教育

本文提出了航海院校半军事管理过程中出现的学生心理健康问题,探讨了问题产生的原因及解决办法     

关于航海院校开展心理健康教育的思考

章针对我国航海院校心理健康教育理论研究和实践方面的差距，分析了目前我国航海院校心理健康教育的理论研究和实践现状，提出了航海院校应在充分重视船员心理健康教育的基础上，开展针对性较强的心理健康教育活动。充实授课教师的心理学知识，建立多层次、多形式的心理健康教育机制等。     

航海类专业新生心理健康相关因素及教育策略

文章针对航海类专业的特点，通过对航海学院航海类专业355名新生心理健康状况的调查，提出适合航海特点的心理卫生教育策略。     

积极心理学视角下大学生心理健康教育的新思路

以积极心理学为视角,认为积极心理健康教育是大学生心理健康教育的新思路,它以积极心理学为主要理论依据,以增进大学生的积极情绪体验、培养大学生的积极心理品质以及促进大学生建立积极的关系为实践内容,提出以开展积极心理咨询、积极心理学课程和积极心理体验活动为主的心理健康教育新模式。     

论高校德育与心理健康教育的有机结合

探讨从高校德育与心理健康教育的关系入手,详细论述高校德育与心理健康教育有机结合的必要性和可能性,并具体分析两者相结合的方法和途径。     

生命教育理念下的高校体育与健康教育

通过对生命教育产生的背景及发展过程的阐述,指出生命教育在中国开展得非常薄弱,探讨存在的问题,提出生命教育的意义内涵以及在高校体育与健康课程中的实施策略。     

面向21世纪我国航海心理健康教育面临的挑战与对策

通过对海损事故的分析,阐述了航海心理健康面临的挑战及加强航海心理健康教育的重要意义,提出了提高心理素质的对策,以最大限度地发挥心身潜能和增强处理意外事件的能力,避免和减少海损事故的发生。     

论高校体育中的健康教育

对高校体育中健康教育的内涵、体育与健康教育的关系以及体育教学中如何实施健康教育进行了深入的探讨,为高校体育进一步实施健康教育提供参考与借鉴。     

当代海事青年思想政治教育与心理健康问题的研究

海事系统思想政治教育工作作为促进海事青年职工成才的有效方式,承担着调适海事青年心理,引导海事青年心理健康的责任.本文拟就当代海事青年思想政治教育与心理健康问题进行分析与研究.     

船员身体素质、心理健康、生命安全教育探讨

随着航运市场的发展与船员职业化市场分化的差异越来越大，以及船舶运输的快节奏、世界各国对船舶的检查越来越严，各种因素交织，对船员所形成的心理压力越来越大，已威胁到船舶安全和船员生命安全的倾向性和严峻事实，必须引起船舶管理者的高度重视。立足当前，采取相应的对策，进行干预，防范事件的发生。进行船员身体素质教育七法、心理健康教育六法、生命安全教育五法的系列教育（长效机制）可行性探讨，从以人为本，人性化、情商化的角度出发，更贴近船员；从爱护船员、保护船员的角度出发，船员更容易接受。     

谈体育教育与航海人才素质的培养

航海人才素质的培养是我院体育教育结合专业教育研究的一项带有特色性的工作，对未来航海体育学科的设立与研究有一定的意义，本文试从体育教育的角度来谈航海人才素质的培养的几个问题。     

浅谈体育教育中学生心理障碍的形成和疏导艺术

对学生在体育学习过程中产生心理障碍的原因及其对运动技能所形成的影响进行了探讨,提出了克服和疏导心理障碍培养其良好心理素质的途径和方法,在为提高教学质量和培养学生心理健康,建立学生终身为体育服务的意识。