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1.
随着社会与经济的迅速发展,澳洲高等职业技术教育呈现出新的教学特色。借鉴和吸收澳洲高等职业技术教育教学特色上的优点,对促进我国高等职业技术教育发展具有十分重要的意义。 相似文献
2.
范辉君 《南通航运职业技术学院学报》2012,(3):100-103
新加坡高等职业技术教育中的"教学工厂"这一教学模式,在产学结合上有显著的特点:强调教学与实践相结合、模拟现场操作、突出行业性。文章在借鉴新加坡经验的基础上,联系我国高等职业教育实际,对我国的高等职业教育提出一些建议。 相似文献
3.
关腾飞 《武汉船舶职业技术学院学报》2012,(4):25-29
以STCW公约马尼拉修正案全面履约要求为出发点,按照高等职业技术教育教学规律,提出了高职航海技术专业课程内容遴选、课程体系构建、课程内容序化、课程教学实施标准制订等基本教学要素的改革思路。 相似文献
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廖文成 《广东交通职业技术学院学报》2008,7(1):95-98
随着经济社会的进步,劳动力市场对劳动者的要求日趋理性,要求高等职业教育培养具有较高综合素质的人才。文中论述了高等职业教育中“两课”教学存在的矛盾和现状,指出两课教学应该适应高等职业教育发展的要求,不断加以改革和创新,使之成为培养高素质劳动者的重要环节,并提出了相应建议和对策。 相似文献
5.
郭炯周 《广州航海高等专科学校学报》1998,(2):43-44,35
电化教学贯穿了高等职业技术教育的整个教学过程,是高等职业技术教育的一个强有力的支持点。文章从有利于调动学生主动性,利于实现教学过程的最优化设计等几个方面阐述了电化教学在高职教育中的地位和作用。 相似文献
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校企合作是高等职业技术教育发展的必由之路 总被引:1,自引:0,他引:1
姜向荣 《南通航运职业技术学院学报》2002,1(1):76-78
通过对高职教育特点、办学体制多元化及企业在市场竞争中求生存求发展要求的分析,为探索职业教育的发展思路,就高等职业技术教育校企合作的形式、内容进行了探讨,提出了校企合作发展高等职业教育的构想. 相似文献
7.
《汽车发动机构造与维修》课程以工作任务为导向的项目化教学模式的探讨 总被引:2,自引:1,他引:1
本文从高等职业教育对汽车检测与维修专业的要求出发,探讨了以工作任务为导向的项目化教学在《汽车发动机构造与维修》课程中的应用。 相似文献
8.
倪兆荣 《武汉船舶职业技术学院学报》2002,(2):44-45
从高等职业技术教育的特点和要求出发,分析了<金属工艺学>课程教学内容改革的必要性,并从教学内容、教学手段和实验实习等方面提出了改革的设想以及并采取的措施. 相似文献
9.
孙宸 《青岛远洋船员学院学报》2002,23(1):40-46
界定高等职业技术教育的内涵必须反映其本质属性和特征,直接反映其种属关系,符合国内外高等职业技术教育的发展规律.高等职业技术教育是从职业需求出发,培养技术科学和应用科学领域创新人才的高等教育。它是高等教育的重要组成部分,也是职业教育的种概念.正确理解高等职业技术教育的内涵必须科学界定高等职业技术教育与同一属概念中其它种概念的本质区别。高等职业技术教育属职业本位教育,普通高等教育属学科本位教育,二者属于不同类型的教育体系.高等职业技术教育的培养目标应比中等职业教育培养目标具有较高的技术理论水平和较强的技术创新能力.当前应警惕高等职业技术教育培养目标下移的倾向,原普通专科教育与成人高等教育在培养目标方面和高等职业技术教育非常相似,二者纳入高等职业技术教育是历史发展的必然趋势。 相似文献
10.
高职计算机专业实践教学体系的构建与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育实践教学的目的是培养学生的技术应用能力,构建独立于理论教学的实践教学体系是高职教育的特色之一。本文论述了高职计算机专业实践教学体系的构建及实践教学的类型与开发。 相似文献
11.
论高职英语教育与职业教育的联系 总被引:1,自引:0,他引:1
向媛媛 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(6):128-130
高职英语教育是高等职业教育人才培养不可或缺的一部分。然而,高等职业教育不同于普通高等教育,具有鲜明的职业教育的特点。这也决定了高职英语教育与职业教育的密不可分。本文分析了高职英语教育与职业教育相关联的现状,指出了其中存在的问题并提出了相应的解决方案。 相似文献
12.
中高职衔接是发展职业教育和培养高技能人才的必然要求,中职和高职之间如何建立良好的衔接关系,对于建立现代的职业教育体系具有重要的意义。本文针对目前国内汽修类专业在中高职衔接上的不足,通过对中高职院校专家的调研以及数据分析,提出解决问题的观点和方法,以期为浙江省汽修类专业中高职教育有机衔接提供参考。 相似文献
13.
职业技能大赛对高等职业教育发展的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
谢海燕 《广东交通职业技术学院学报》2010,9(3):113-115
发展高等职业教育是我国经济社会发展的必然要求,是完善我国现代国民教育体系的需要,它强调应用能力和综合素质的培养。由于目前高等职业教育严重偏离市场,不充分考虑地区经济的发展前景,不进行严格的市场调查,培养出来的毕业生远远地偏离高等职业教育的培养目标。利用职业技能大赛的举办能够把高等职业教育教学改革的理念逐步真正地渗入到全国各地的职业院校当中,形成了一种推动改革、鼓励创新的氛围,清晰地传达出职业教育加强校企合作、深化工学结合、强化技能训练、创新培养模式的改革理念,对于建设有职教特色的高等职业教育有着举足轻重的作用。 相似文献
14.
赵明安 《武汉船舶职业技术学院学报》2012,(5):1-4,9
构建现代职业教育体系是工业化中期职业教育发展的主要任务。处于工业化中期的经济体,高职教育改革要立足构建现代职业教育体系的历史方位进行考察分析,站在引领职业教育科学发展的战略高度进行设计。 相似文献
15.
赵明安 《武汉船舶职业技术学院学报》2013,(4):1-3,7
具有职业教育与高等教育双重特征的高职教育,承担着为国家新型工业化培养高技能人才重任。提高高职院校中国梦主题教育活动的成效,需要在理清高职教育梦基本内涵的基础上,针对高职教育特点对主题教育活动进行系统设计与协同推进。 相似文献
16.
史捷 《辽宁省交通高等专科学校学报》2009,11(6):56-58
本文从目前高职教育的发展状况谈起,论述了狭窄的职业技能教育转向综合素质教育是必然趋势,阐述了开展高职学生综合素质教育的重要意义。 相似文献
17.
曹京生 《南通航运职业技术学院学报》2014,(3):71-73
为加快高职教育内涵式建设,实现高职教育从"技能本位"到"人格本位"的跨越,文章提出了高职教育必须以诚信为本,实现个性化管理的思路,给出了具有"宽基础,活模块"的现代高职教育课程体系构建模式,对当前高职教育改革具有一定的实践指导意义。 相似文献
18.
向泽红 《广东交通职业技术学院学报》2011,10(4):101-104
高职院校档案馆是伴随着高职教育的发展而发展的,它不仅受高等职业技术教育大环境的影响,也受到其自身条件的制约。高等职业教育的发展对高等职业学院档案馆的改革和发展带来了前所未有的机遇和挑战。必须根据自身条件走出一条既具高校特点又具高职特色的创新之路,才能与快速发展的高等职业教育相适应。 相似文献
19.
熊仕涛 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(3):2-7
本文以行业性高职院校产教融合的实践探索为切入点,以湖北省职业教育改革为例,对中部地区高职教育产教融合的重要举措、存在的问题进行了系统分析,对深化产教融合加快高等职业教育发展提出了相关建议。 相似文献