铁路技术监督工作在铁路事业发展中的地位和作用

本文就铁路技术监督工作的含义、内容，及其在铁路事业发展中具有不可替代的地位作用问题，作者提出了一些个人学习、工作感受，供参改。     

在高职教育中引入公益劳动课的意义和做法

在教学过程中适当引入劳动技能课内容,对培养学生成为品德高尚的人、成为社会所广泛需要、有专长及较高层次的应用型人才起着不可替代的作用.     

试论作业标准化在铁路安全基础建设中的地位和作用

本文就铁路运输的特点和标准化工作的实践，论述作业标准化在铁路安全基础建设中的地位和作用，探讨落实作业标准化的有效机制。     

论高职体育教学中的心理健康教育

1高职体育教学实施心理健康教育的必要性1.1心理健康教育的现状心理健康至少应包括两层含义:其一是无心理疾病;其二是指具有一种积极适应与发展的心理状态。适应是个人通过作出身心调整,在现实生活环境中维持一种良好、有效的生存状态的过程。而发展是指个体的成长和才能品质在     

计算机多媒体技术在高职基础护理教学中的应用

计算机多媒体辅助教学已成为教育技术研究发展的方向和高等学校教学中重要的辅助手段,高等职业(后面简称高职)教育必须适应社会发展的需要,充分利用多媒体技术的优点,使其为培养合格的实用型护理人才发挥作用,提高教和学的效率.     

计量工作在铁路机务段的地位与作用

随着铁路经济体制改革的不断深入，效益，成本，质量的地位也在逐步 提高，安全是第一位的工作未变，以经济效益为中心，确保机车设备质量，成本的有序可控是当前的重点工作。     

铁路在现代物流发展中的地位和作用

运输是现代物流系统中最重要的环节和核心功能要素，铁路作为我国综合运输体系的骨干，在现代物流体系构建中具有不可替代的作用。应采取建设大能力货运通道、调整生产力布局、建立快捷货运体系、加快信息系统建设、创造对外开放条件、组建现代物流企业等措施，加快铁路向现代物流拓展和融入的进程。     

新时期高职教育中的政治理论课

近年来,我国的高职教育为我国广大基层单位和生产第一线培养了一大批应用型专门人才,为国家的经济发展作出了很大贡献.改革开放和现代化建设为高职教育的发展,提供了广阔空间.高职教育需从实际出发,充分发挥自身优势,根据社会需求调整专业设置和课程结构,增强活力,办出特色,不断提高教育质量和办学效益,为地区经济和社会发展培养出更多实用性人才.本文结合新时期高职教育的培养目标,集中探讨高职教育中的政治理论课教学.     

书法欣赏在高职书法教学中的作用及实施方法

在以技能训练为主的高职书法教学中,书法欣赏往往被忽视。书法欣赏作为高职书法教学的重要组成部分,对书法教学效果有着举足轻重的作用。充分发挥书法欣赏的作用,需从课堂和课外两种渠道共同实施。     

物理学原理在高职生理教学中的应用

在生理学教学中，恰当运用物理学原理如能量守恒定律、胡克定律、流体力学原理、光学原理等来解释抽象难懂的理论，对于提高高职生理学教学水平是大有裨益的。     

运输站段安全生产指挥中心的地位和作用

运输站段安全生产指挥中心是各站段运输生产的指挥部，作为铁路运输生产的“神经中枢”，是站段领导对各工种、各部门安全生产实施统一指挥的机构。运输站段指挥中心的建立经历了一个逐步演进的过程，在现阶段作用日益重要，成为安全生产快速反应的必备条件。从运输站段指挥中心的工作实践中，探讨指挥中心在铁路生产指挥工作中的地位和作用，思考当前站段安全生产指挥中心的地位和作用。     

党务工作在高职院校科学发展中的重要作用刍议

高职院校党务工作要找准定位,明确目标,在推动学校科学发展上发挥重要作用,具体应做到：办公室工作要为学校科学发展当高参、设大谋;组织人事工作要为学校科学发展夯基础、聚贤才;宣传思想工作要为学校科学发展提信心、造氛围;统战工作要为学校科学发展促团结、凝力量;党风廉政建设工作要为学校科学发展护好航、强保障。     

交际教学法在高职英语口语教学中的应用

高等职业教育的目的是培养技术技能型人才。高职英语教学要培养学生的口语交际能力,让学生学会在工作生活中用英语来进行沟通交流。把交际教学法引入到高职英语教学中,让学生在课堂上通过各种经过设计的交际活动来使用语言、学习语言,提高学生的语言交际能力,同时在练习口语的过程中巩固语言知识。     

浅议文学名著在语文教学中的作用

文学名著对于语文学习的作用是显而易见的,作为审美的客体,为审美的主体——读者,提供的审美价值更为巨大。利用文学名著,优化语文审美教学——在新型语文教学环境中不失为一种事半功倍的做法。本文力图从文学名著在语文教学过程中的作用这一切入点入手,探讨语文教学实践中的经验,以期方家指正。     

浅析“行动导向”教学在我国高职教学中的利与弊

随着我国高等职业教育的迅速发展,探求一条适合我国职业教育发展的道路已成为首要问题。德国职业教育的行动导向教学法,虽然为我国高职院校的教学理念带来了新的思路,但由于忽视教育体制、教学对象、教学内涵和课堂教学特点等因素,在实践应用中存在一些弊端。     

浅谈心理教育在教学中的渗透

教学是学校的中心工作,是实施素质教育的主要阵地.在教学中适时地对学生进行心理教育是预防和解决学生心理问题,促进学生个性全面发展的有效手段.本文从心理教育与教学的关系出发,对教学中如何实施心理教育以及实施心理教育的条件进行的有意的探讨.     

建构主义学习理论在高职院校教学中的应用

学习理论对教学有着重要的指导作用,建构主义学习理论有着独特的知识观、学习观、学生观。用这一理论指导高职院校教学,就是要以学生为中心,以教师为主导,构建典型工作情境,通过项目的实施完成促进学生对知识的理解和操作技能的提高,促进学生评判性思维能力的提高,进而培养出生产一线需要的实践能力强、具有良好职业道德的技术技能型人才。     

计算机辅助教学在生物教学中的作用

知识经济时代的到来，使传统的教学模式受到了巨大的冲击，随着信息技术的发展和应用，计算机辅助教学已成为广大教育工作实现教育现代化的重要手段。笔结合生物学科的特点，对计算机辅助教学在生物教学中的作用进行如下探讨。     

高职综合英语教学中的文化教学刍议

高职综合英语教学过分强调听、说、读、写、译等技能的训练，在一定程度上忽略了文化素质教学，这不利于学生文化素质和跨文化交际能力的提高。教师必须高度重视文化教学，不断提升自身文化素质，采取有效的教学方法，充分利用现代多媒体技术手段，使高职综合英语文化教学迈上新台阶。     

支架式教学在高职英语阅读课中的应用

如何在有限的时间内合理规划阅读课教学，让学生的阅读能力真正得到发展，成为教师急需解决的问题。最近发展区理论科学解释了教学与发展的关系，在“支架式”教学模式下，教师通过适时搭建“支架”或撤销“支架”，引导学生完成从现有发展水平到潜在发展水平的跨越。结合高职英语专业阅读课教学实践。探讨“支架式”教学的应用过程，对提高阅读课教学的有效性具有一定的帮助。