泉州地区民办高校网络思想政治教育方法研究

研究网络文化下思想政治教育的特色,针对网络思想政治现状,要认识网络思政工作的重要性,搞好网络基础设施建设、加强思想政治教育队伍建设、制订网络思政教育制度、完善网络思政教育平台,以建立民办高校网络思想政治教育的可持续发展机制。     

浅议新校区IT环境下的思想政治教育

网络已在学校新校区学生公寓中普及应用,直接影响了学生的品性和言行。关注学生公寓,改进教育方法,寻求适应IT环境下的高校思想政治教育的相关办法和举措,努力探索喜闻乐见的教育形式,善于运用短信、QQ、微博、微信等平台,提高吸引力和感染力,增强针对性和有效性,对于加强和改进思想政治工作,提高人才培养质量具有十分重要的意义。     

思想政治教育视阈下的高职创业教育研究

一些高职院校的创业教育往往只注重学生创业技能的提高,忽略了学生创业素质和创业精神的培养。应把高职院校创业教育纳入思想政治教育之中,贯穿思想政治教育全过程;充分利用高校思想政治教育的优势,在"两课"教学、日常思想政治教育、校园文化建设等方面构建创业教育体系。     

传统文化融入高职院校学生心理健康教育的路径研究

中国传统文化包含了丰富的心理健康教育资源。深入研究传统文化融入高职学生心理健康教育的有效路径,重新认识中国传统文化对高职学生心理健康教育的价值。中国传统文化中"和合"思想、老子思想等对高职学生的心理健康教育具有借鉴意义,能培养学生良好的人际交往能力及和谐共处、积极进取、心态平衡等健康心理。     

关于高校思想政治教育校园网络的思考与建设

网络传媒信息的多元性、开放性深刻地影响着当代大学生，迫切要求高校必须高度重视、占领这一新阵地，弘扬主旋律，精心构建大学生思想政治教育主题网站。适应网络环境下的教育，转变观念、改进方法、以人为本，有效地对大学生开展思想政治教育。     

探讨高职学生思想政治工作的技巧

高职院校的政治辅导员不仅要具备良好的思想教育素质、文化知识素质、敬业精神和以身作则的人格魅力,更要有科学的工作方法。辅导员要理解学生的情感、尊重学生的人格。在平等的立场上同他们谈话,同他们交往,在交往中寻找教育机会,摸准学生的思想脉搏,掌握学生的心理活动规律。     

高职生素质教育中思想教育工作摭谈

思想教育是素质教育的重要组成部分。在学生中开展适时的思想教育工作，是当前职教工作者关心的话题。思想教育工作的开展要注重发挥教师的表率示范作用、典型事例的引导作用，并要注重思想教育工作的针对性。     

生源多元化背景下高职院校思想政治教育策略

多元化招生模式已成为高等职业教育发展的必然趋势。针对不同生源类型学生在思想道德素养、科学文化素养、行为习惯养成、心理健康素质方面的特点,提出应对策略:以生为本,有教无类,开展社会主义核心价值观教育;因材施教,就业导向,做精准化思想政治教育工作;对症下药,个别教育,解决思想问题和解决实际问题相结合;关注热点,巧妙介入,主动占领新媒体思想政治教育阵地。     

浅谈高职院校导师制的落实

高职院校实行导师制具有重大意义,一方面从强化自身素质落实导师制,另一方面,从关注学生思想教育、疏导心理问题,进行专业教育、培养专业素质,指导实习就业等全面指导学生落实导师制。     

高校教学与思想政治工作一体化问题分析

基于思想政治教育在我国教育体系中的重要地位,高校教学与思政工作融为一体至关重要。各级教育部门必须高度重视思想政治教育的改革工作,以学生为课堂主体,以学生的学习需求为根本出发点,通过改革提高学生的自主学习能力和知识运用能力。针对我国高校教学中思政工作存在的问题,提出自己的意见和建议,希望可以推进教学与思政工作的一体化。     

现代教育技术在五年制高等职业教育中的探索与应用

本文从五年制高职学生的身心特点和教育模式分析了影响五年制高职教育教学质量的因素;经过几年来高职教育的实践,在应用多媒体技术深化教育教学改革、虚拟技术在强化实践教学环节、网络技术实现现代化管理及学生创新能力培养等方面做了一些探索,并提出了以后工作方向.     

网络时代对学生管理和教育工作的挑战与实践

网络社会的虚拟性，开放性和藏匿性，网络化的多元性和不可控性，决定了网络时代的学生可以有更多的选择，甚至有时处于一种失控的状态。利用网络的这一特点，如果我们在传统教育的基础上，把网络上多姿多彩的交流方式融入到日常的教学和师生交流当中去，可以使性格不同的学生在网络上与老师平等、坦诚地交流，从而提高对学生的管理和教育工作的效果。     

学习贯彻《意见》精神 努力把学生宿舍建成思想政治教育的坚强阵地

思想政治教育进宿舍，可以把握正确的舆论导向；可以发现问题、化解矛盾、消除隐患；可以提高学生的“三自”能力。思想政治教育进宿舍，必须创新机制、采取一方式、利用一些载体，不断开创学生宿舍建设新局面。     

网络舆情对当代高职院校学生的影响——基于内涵、特征与功能的分析

以互联网为“第四媒体”、以手机为“第五媒体”的新时代的到来,拓展并创新了高职大学生的交流方式,高职院校随之出现了新的舆情形态。准确把握高职院校网络舆情的内涵与特征,客观分析网络舆情的功能,理性判断网络舆情的影响,以提高网络舆情下高职院校大学生思想政治教育的实效性和针对性。     

高职院校思想政治教育劳动实践课的实施

高职院校开展思想政治教育劳动实践课意义重大。正能量和正确的价值观在劳动过程中集聚,动手能力和技能得到锤炼和提升,团结协作和分工合作在劳动中得到诠释。完善思想政治教育劳动实践课的实施细则和保障机制,能扩大教育的影响力,提升学生自我教育、自我管理、自我服务和自我监督水平。     

在体育教学中如何实施德育

现代社会对青少年的科学文化素质、思想品德素质和身体素质的要求越来越高。在全面推进素质教育的过程中,德育是学校教育的重要组成部分,在体育教学中有意识地融入德育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的思想品质。因此,体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划的对学生进行思想品德教育,要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志,掌握其特点、遵循其规律,把德育工作贯彻实施到体育教学过程中的各个环节,并创造性地探索在体育课中进行思想品德教育的方法、策略和技巧。     

互联网与高校学生思想政治工作研究

网络技术的迅速发展给人们的生活带来了巨大的变化，也给学校的教育方式方法带来了不小的冲击。本文通过对目前高校思想政治工作的分析，结合网络发展的现状，提出要在高校构建专题网站的方式改进思想政治工作，收到了理想的效果。     

高校城市轨道交通专业融入思想政治教育元素探讨

习近平总书记2020年在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,特别强调了思想政治教育在高等教育中的重要地位.当前思想政治课程的建设依然有充裕的发展空间.部分院校虽然对思想政治课程进行重点建设,但是思想政治和课程之间的融合在深度和广度上依然不足,导致思想政治宣传过于生硬,无法达到预期的教育效果.新时期下,高校对城市轨道交通专业教育也提出了新的要求.城市轨道专业学生的培养目标不再仅仅是培养具备专业知识和相关技能的技术性人才,更重要的是培养学生要具备一定的思想道德素养、爱党爱国,成为具有高度职业素养、自觉践行和弘扬社会主义核心价值观的优秀人才.     

坚持以人为本,做好学生思想政治教育工作

“以人为本”是科学发展观的本质和核心.坚持以人为本,掌握学生思想动态,引导学生树立理想,做超前性、说理式的学生思想政治教育工作.     

高校城市轨道交通专业融入思想政治教育元素探讨

习近平总书记2020年在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,特别强调了思想政治教育在高等教育中的重要地位.当前思想政治课程的建设依然有充裕的发展空间.部分院校虽然对思想政治课程进行重点建设,但是思想政治和课程之间的融合在深度和广度上依然不足,导致思想政治宣传过于生硬,无法达到预期的教育效果.新时期下,高校对城市轨道交通专业教育也提出了新的要求.城市轨道专业学生的培养目标不再仅仅是培养具备专业知识和相关技能的技术性人才,更重要的是培养学生要具备一定的思想道德素养、爱党爱国,成为具有高度职业素养、自觉践行和弘扬社会主义核心价值观的优秀人才.