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艾丽容 《武汉船舶职业技术学院学报》2019,(3)
贫困生是高职院校的一个特殊群体,针对贫困生的贫困特点,提供精准经济资助和精神帮扶,有利于贫困生的成长成才,有助于高职院校实现又好又快发展,有益于社会的和谐稳定。结合高职院校贫困生资助工作现状,给出贫困生精准资助策略,具有重要的现实意义。 相似文献
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正随着互联网与智能手机的应用,我们已经进入了移动互联网时代,政府顺势提出了"互联网+"的发展思路,"互联网+"在多个行业已经产生了聚变和乘数效应。城市公交企业该如何搭上"互联网+"的快车道、摸索出适合自己的"互联网+公交"模式呢?1"互联网+公交"的发展模式,两者深度融合是前提"互联网+公交"不是两者简单的叠加或拼接, 相似文献
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正城市公共交通作为百姓出行的主要交通方式,结合互联网+,将公交服务与移动互联网、云计算、大数据广泛对接和深度融合,持续推进智慧公交建设,探索服务新模式,打造互联网+公交新格局,为百姓提供便捷、人性化、个性化、高品质的公交服务。1实践互联网+公交的目的意义互联网+公交是智慧城市建设的重要 相似文献
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正在当今信息+网络时代,城市公共交通传统的运营和服务面临着机遇与挑战,城市公共交通要适应新变化、满足新需求,利用好互联网和信息平台,不断推进互联网+出行发展模式,打造公交优秀品质,更好地服务于大众出行。1互联网+出行引入运营管理(1)科学调度。在运营生产组织上运用先进的GPS智能调度系统,打破常规线路的调度方式,采用GPS调度与现场调度合二为一,既弥补了 相似文献
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随着互联网技术的高速发展,在线教学进入了全新的发展阶段,MOOC、SPOC、翻转课堂等新型教育模式开始诞生,互联网+理念为创新教学模式提供了各种服务。对互联网在线教学的最新形态进行了系统探讨与分析,针对土建类专业特点搭建教学技术平台,在高等院校土建类专业教学实践中具有重要的应用价值和深远意义。 相似文献
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《湖北汽车工业学院学报》2015,(4):76-80
互联网+互动式汽车营销模式是对传统汽车营销模式的创新,分析了该营销模式内涵、理念、模型、优势以及如何运用,指出该营销模式的实施可以提高汽车营销的有效性和精准性。 相似文献
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姚洁 《辽宁省交通高等专科学校学报》2018,(4)
智慧课堂是当今社会的一个热门话题,智慧课堂是互联网+课堂背景下将新兴的信息技术和课堂教学相融合,实现课前、课中和课后的全过程化。本文基于当前智慧课堂的研究成果,结合智慧课堂的组织形式和特质,设计出符合当前时代特征的新型教学模式,并通过调查问卷的形式探讨该教学模式能够显著提升学习热情,提高学生的学习能力和满意度。 相似文献
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《辽宁省交通高等专科学校学报》2017,(5)
顺应互联网+发展趋势,推动信息技术在职业教育教学改革与实施领域综合应用,利用互联网平台和信息通信技术将互联网与高等职业教育深度融合,推进职业院校网络课程建设和资源共享,推广在线开放课程网络学习模式,探索校校通网络化学习空间,推动职业院校教学模式变革。 相似文献
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随着我国信息化高速发展,移动互联网带动了高端智能手机产业,4G网络用户迅猛增长.据统计,2015年中国4G网络用户将突破3亿.网络的便捷化,催生不同行业进行变革和创新,传统公交行业也面临着变革. 相似文献
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《广州航海高等专科学校学报》2016,(1)
互联网+是一个当下十分流行的热词,互联网确实已经深入到人们生活的各个角落,相比于其他行业的积极相迎,高校体育似乎对互联网的热情并不十分关注.其实随着互联网的不断普及与优化,它一定会给高校体育带来新的发展机遇和空间. 相似文献
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《辽宁省交通高等专科学校学报》2015,(6)
30多年来,我国的高职教育得到了长足的发展。随着互联网+时代的到来,高职院校与全国的教育领域一样正经历着一场新的挑战。教师的权威、学生的地位以及传统教学的模式都发生着覆性的变革,高职院校必须适应时代要求,在新的条件下重塑高职院校的办学理念,使学校教育与互联网+教育各取所长,取长补短;高职教师也应主动迎合互联网+大时代,不断提升自己的信息素养,以期更加适应新时代的教学模式。 相似文献
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《浙江交通职业技术学院学报》2015,(4)
基于目前互联网+背景下教育技术的发展和学生个性化、碎片化学习的现状,提出了高职院校在推进互联网教学技术的应用以及建立互联网教学管理环境、软硬件配套环境三个方面的新模式,并为高职院校教师和学生在新模式下如何完美驾驭提出了应对策略。 相似文献
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《武汉船舶职业技术学院学报》2020,(3)
互联网+时代的到来,给高职院校教育教学改革带来了前所未有的重大机遇。文章主要从五个方面分析了互联网+对高职教育的影响,然后从六个方面提出了基于互联网+的教育教学改革措施,从根本上保证人才培养质量。 相似文献
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正在当前社会普遍运用互联网+思维模式进行经营管理的时代背景下,公交企业人力资源管理着眼提高职工队伍整体水平,运用大数据、云服务等思维方法,探索职工培养考评机制和配套对策措施至关重要。1用大数据思维建立干部培养考评机制大数据思维本质上是着眼全局和全过程,对人或物的发展定量精确研究。大数据思维考察评价干 相似文献
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《武汉船舶职业技术学院学报》2018,(4)
高职院校图书馆是学校的信息传播中心,读者借阅量是衡量高校图书馆工作的重要指标,本文主要以武汉船舶职业技术学院为例,分析了近几年高职院校图书馆借阅情况,并提出了提高高职院校图书借阅量的解决对策。 相似文献
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《广州航海高等专科学校学报》2017,(3)
互联网+图书馆信息服务是一种全新的信息服务思维模式.本文从互联网技术的发展以及图书馆情报学的服务本质出发,剖析了互联网+环境下图书馆在引导用户自助信息服务方面面临的机遇和挑战,并对引导用户自助信息服务的方法和策略从多个层面作出探讨. 相似文献