广州高校动漫专业就业现状分析及教学改革思考

近年来动漫产业成为高校热门专业,但是动画专业却登上了就业"红牌榜".我们调研了广州地区十所高校和八家动漫企业,采用文献研究法、调研法、数据统计法对动漫专业就业现状和教学进行分析,并在其基础上对教学方法和教学模式进行思考,并提出教学改革建议,以期为高校动漫专业的教学改革提供参考.     

浅谈计算机基础教育的改革

随着计算机的普及与发展,熟练使用计算机已经成为学生必备的一项技能.根据专业发展的需求,有针对性地提高学生的计算机水平,对于学生的就业和发展具有重要意义.这就要求在计算机基础教育中,突破传统的教学模式,以专业为导向,以学生为中心组织教学过程,采取合理的教学方法和理念,提高计算机教学的成效性.本文分析了我院计算机基础教育的现状,在此基础上提出了相应的分级教学的模式.     

路桥专业教学改革的探讨

传统职业教育采用的是“四段式”阶梯型教学模式，即化课—专业基础课—专业课—专业实践，这种教学模式强调奠定较坚实的基础，但却忽略了从业所需职业适应能力，通过对旧教学模式的分析，提出路桥专业职业技术教育应在现有生源的基础上，改进教学模式和教学方法，以宽基础、活模块的教学原则，加强专业学生的综合素质、岗位能力、职业可塑性的培养，从而缩短学生就业上岗的过渡期，适应交通基础建设发展的需要。     

工科背景下高职院校建筑装饰专业“工作室化教学法”探讨

本文分析了当今建筑装饰专业教学中存在的一些问题,并针对工科类高职院校建筑装饰专业的教学加以研究和探讨,提出一些意见,力求找到一种时下符合95后学生需要的教学方法,为建筑装饰设计的教学和本专业的发展与就业起到一定的帮助作用。     

浅析基于语料库的航海英语听说教学研究

以航海英语听说教学为例,分析了语料库在航海英语听说教学中的理论基础和教学研究的主要内容,着重指出了基于语料库的航海英语听说教学模式是一种培养航海技术专业的学生进行英语有效听说能力的教学方法.     

对桥梁工程设计课程教学体系和模式的探讨

本文结合桥梁工程专业的特点,系统地介绍了桥梁设计课程的教学体系,并就梁式桥的教学组织和教学模式进行了深入探讨,通过实践证明本教学方法提高了学生工程设计能力。     

海事管理专业毕业生就业对策探讨

本文结合海事管理专业的培养方向,分析了海事管理专业毕业生存在的就业问题,提出了加快课程改革,创新教学模式;以生为本,强化学生的在校过程教育;加强校企"订单"培养,走产学结合发展道路;以就业为导向,明确培养方向,拓宽就业渠道等一教训应对策略。     

航海职业教育教学模式和教学方法的思考

分析了目前航海职业教育亟待解决的问题,阐述了职业教育的教学模式和不可替代性 结合轮机工程技术专业的特点,提出了“教学做一体化”的航海职业教育教学模式,并对此模式下的教学方法进行了探索.     

建构主义理论与情景教学在助产教学中的应用

基于建构主义教育思想的情景教学方法为我们提供了全新的学习理念和教学模式,在构建现代职教体系、推行中高职衔接的现实背景下,为传统教育形式的完善提供了可行性的策略。本文将建构主义和情景教学法应用于高职助产教学中,构建了助产教学中情景教学法的活动框架,分析了情景教学模式在助产教学中的应用意义。     

建立与职业资格标准相融合的工程测量训练与考核体系

本文主要介绍了我校工程测量专业近几年来的教学改革成果。该专业通过严格的实训考核并与职业资格标准相接轨。工程测量专业已经成为我校的品牌专业，得到了用人单住的认可，使本专业在招生、就业方面形成了良性循环。     

道路与桥梁施工专业教学改革研究

结合我校道路与桥梁施工专业教学改革实践，提出在高职教育中为培养实用性人才和满足企业“上手快”的用人标准，要加强实践教学，从而实现“零磨合期”就业。     

Illustrator课程的职业教育教学模式探析

随着我国多媒体制作和广告设计行业的蓬勃发展,Illustrator这一矢量画图软件的应用得到了广泛的认可和应用,同时作为高等职业教育计算机平面设计这一专业的必修课,怎样高效的实现这一软件的教学是我们每位教师值得研究的重要内容。本文从Illustrator软件目前的教学现状着手分析,针对课程的教学模式进行了详尽的探究,涵盖了案例选择、师生互动、加强课程教学与就业内容、注重良好的教学环境以及优化课程教学评价体系等几个方面的具体研究。     

基于商务数据分析能力培养的新商科课程体系的构建

本文分析了目前商科课程体系构建中的问题,比如构建思路不清、无法满足岗位需求、深度和广度不够、教学模式不能满足学生需要、教学内容滞后和闭塞等问题.本文提出以商务数据分析能力培养为核心来构建新商科专业群,依据目标职业岗位构建课程体系,遵循"学生为中心"的教育理念实施教学.最终实现"一通二专三拓展"和"强基础、宽就业"的课程...     

高职交通工程建设与管理专业群多元人才培养需求分析

以交通工程建设与管理专业群学生为研究对象,从专业领域调查分析得出不同层次在校生的就业趋向;从学情调查分析得到了大多数学生更希望采用边学边做的理实一体化教学模式,对信息化教学手段比较喜爱。针对不同层次生源特征提出了分层多元人才培养路径需求,指导和优化专业人才培养方案。     

对外汉语汉字教学的难点问题探析

很多国外的重要大学现在都开设汉语专业,这对于继承和弘扬中华文化,提升我国的综合国力有重要意义.汉语的对外教学一方面要充分借鉴英语作为第二语言教学的经验,另一方面则要摸索出一套适合本民族语言特点的教学方法.     

高职高专建筑工程专业实践教学模式的探索

本文结合我校的实践教学的实例,从实践教学环节的设置、实践教学方式的改革和各实践教学环节的管理几个方面进行了探讨,提出了比较适合北方的高职高专建筑工程技术专业实践教学模式。     

《结构力学》课程教学实践的思考和教学方法改革

通过几年来的一线教学经历和教学实践的初步探索,针对我校土建学院的土木工程专业情况对《结构力学》课程教学重点的设置、内容安排、教学方法的改革方向进行了深刻思考并提出了可行有效的建议,力求寻找到该课程教学改革与提高学生能力的新突破口.     

信息化技术下电气工程基础课程教学方法探讨

信息化教学是网络时代教师必备的职业技能,是教师的一项基本功.根据我校《电气工程基础》课程进行的教学改革与实践,对信息化技术条件下《电气工程基础》课程的教学手段及教学方法进行了研究分析,对《电气工程基础》课程的信息化教学提出了一些思路.     

高职市场营销专业教育与创新创业教育有机融合的可行性分析与对策

为培养创新型市场营销人才,有必要梳理高职市场营销专业教育与创新创业教育的相互关系,本文分析了二者有机融合的可行性,认为二者在企业生产经营管理实践性活动中有机融合,二者在互通性的教育教学内容中有机融合,二者在相似性的教育教学方法中有机融合,二者在一致性的教育评价中有机融合。通过重构专业课程体系、创新教育教学模式以及改革实践教学,有效保障二者有机融合。     

《电气工程基础》课程改革与实践

<电气工程基础>是高等院校本科电气工程及其自动化专业教学改革力度较大的一门课程,是跨一级学科设置的电气大类专业技术基础平台课.根据我校<电气工程基础>课程进行的教学改革与实践,就<电气工程基础>课程内容的优化、现代教学手段的实施、考核方式以及教学方法中创新能力的培养等方面进行了研究分析,提出了一些课堂教学、作业、考试等方面的具体方法.