高等教育主动适应经济和社会发展若干问题的思考

一定社会的经济与政治，是当时生产力与生产关系的反映。所以，教育同生产力、生产关系的关系，体现为教育同经济与政治的关系，任何社会的教育，都由一定社会的政治和经济所决定，并为这个社会的政治和经济服务，简而言之，即教育必须与社会的发展相适应。本文仅就高等教育主动适应经济和社会发展的若干问题作些探讨。     

毛泽东第二次探索失误的研究

毛泽东第二次探索的根本失误，一是脱离生产力水平超越历史发展阶段导致的“空想论”，二是由于对社会政治状况和主要矛盾的错误判断而导致的“阶级斗争为纲论”，研究毛泽东晚年的根本错误及其发生发展的原因．给我们以历史的启迪。     

论青年毛泽东关于国家变革的思想

毛泽东早期在改造国家的问题上,曾经吸收和借鉴过各种国内外进步思想。在接触马克思主义以前。青年毛泽东为探寻救国之路,对于世界上许多探求真理的思想家,特剐是近代中国进步思想家的思想和学说,都有过接触和研究,并在此基础上形成了其丰富独特的国家变革思想。     

论1952年中国私人资本主义历史命运的转折

新中国成立后,中国私人资本主义发展曾有过一段繁荣期。1952年中国共产党基于国内外形势的变化,对私人资本主义展开了激烈的斗争。私人资本主义被工人阶级所领导的国家威力所压倒。从此中国私人资本主义的历史命运发生了重大转折,开始走向消亡。本文从历史的视角对中国私人资本主义历史命运的转折作了梳理。     

贯彻"三个代表"重要思想,把发展作为兴国的第一要务 --"三个代表"与马克思关于发展人类的生产力就是发展人类天性的财富的思想一脉相承

“三个代表”的重要思想和“三个有利于”的判断标准与马克思关于发展人类的生产力就是发展人类天性的财富这种目的本身的思想是一脉相承的；而在社会主义市场经济和公有制为主体，多种所有制经济共同发展的条件下，社会生产力的发展过程 必然还会存在不同阶级，不同阶层和不同利益集团利益的差别与对立，甚至还会有某个阶级，某个阶层和某个利益集团为社会生产力的发展作出牺牲，我们应该正确认识和处理这个问题。     

论江泽民关于领导干部思想建设的新途径

江泽民同志成为中国共产党第三代领导核心以后，在领导干部思想建设方面提出了坚持学习是加强领导干部思想建设的前提和基础；开展“三讲”教育活动是加强领导干部思想建设的重大举措；反腐败斗争是加强领导干部思想建设的生动教材；党纪国法是加强领导干部思想建设的制度防线；参加社会实践是加强领导干部思想建设的根本出路。文章对此进行了阐述。     

思想政治教育过程构成要素的优化路径——学习习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,全面对思想政治教育理论课的改革和发展做出了顶层设计。本文在学习习总书记讲话精神及国务院印发的《意见》的基础上,探究思想政治教育过程的四个构成要素,即教育者、受教育者、教育介体和教育环体的优化路径。     

新世纪大学生思想变化的新趋势

在社会主义市场经济条件下，各种思想理念相互交汇、相互冲撞和相互激荡，使青年大学生的思想变化了新趋势，研究这些新趋势的表现和原因，对于我们加强新时期大学生思想教育是十分重要的。     

过程:思想政治教育重要的中介概念

中介就是客观事物之间的联系环节。中介是客观的、普遍的。过程是思想政治教育重要的中介概念。思想政治教育是历史的、文化的过程;是运动的、发展的过程;是具体的、有步骤的过程。     

从中国传统政治思想谈我国的政治体制改革

中国传统文化源远流长,其中蕴含的政治思想影响了中国历史上漫长的社会历史阶段,即使在今天,其积极因素仍具有重要的借鉴作用．本文试图通过撷取我国传统政治思想中具有代表意义的几家理论,并从中寻求当代中国政治体制改革的切入点和方向选择．     

认真实践"三个代表"的重要思想促进交通运输生产力的健康发展

通过学习江泽民总书记“三个代表”的重要思想，结合广西交通运输的情况，提出了抓好交通运输安全；调整经营组织结构；以及规范经营行为等措施。     

“代表中国先进生产力的发展要求“是交通行业持续发展的内动力

交通基础设施的规划、建设和管理;交通产业的经济结构、交通行业总体管理水平等方面具有科学性、合理性和先进性就是体现了代表中国先进生产力的发展要求.要贯彻这个要求,就要尊重知识、尊重人才,重视加强全行业科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的宣传教育,开展科学普及活动,提高交通全体从业者的科学文化素质.     

关于高校思想政治工作进网络的几点思考

互联网对高校思想政治工作的影响；依托校园网，把握立足点；加强红色网页建设，找准切入点；加强互动交流，占领制高点；创建良好的网络环境为思想政治教育服务。     

伟大的思想 辉煌的实践——重温邓小平关于人的工作的重要思想

关于人的工作的思想是邓小平对马克思主义理论的创新。在建设有中国特色社会主义的实践中起到了极其重要的指导作用。因此，学习和运用邓小平关于人的工作的思想，解放思想，开拓创新，对于加强和改进高职院校的思想政治工作有重要的现实意义。     

关于加强派遣员工思想政治工作的几点思考

派遣员工是通过劳务派遣公司派遣到用人企业的员工,这是近年来劳动力市场出现的一种新的用工形式。《劳动合同法》实施前后,劳务派遣进入了迅速发展阶段,随着派遣员工的大量运用,在给企业带来了生机活力的同时,也带来了诸多新的思想问题。如何加强派遣员工的思想政治工作,是新形势下政治思想工作的新课题。     

关于加强高职院校思想政治理论课教师队伍建设的思考

高职院校思想政治理论课教师队伍建设直接关系人才培养的质量和水平。当前,高职院校思想政治理论课教师队伍建设面临诸多问题,已经影响到正常的教育教学工作,必须采取措施加强认识,加大投入,大力扶持,从制度上保障思想政治理论课教师队伍建设。     

思想政治工作是企业发展的动力之源

思想政治工作是国有企业生产力要素的重要组成部分,让强有力的思想政治工作成为企业发展的动力之源,是每一个思想政治工作者的重要职责和历史使命.当前,我国正处于改革发展的重要战略机遇期和全面建设小康社会的关键时期,如何加强企业的思想政治工作,是思想政治工作者都应思索和探讨的重要课题.     

在教改中提高思想政治理论课的实效性

结合高职高专教育人才培养目标和教学要求,切实加强大学生思想理论教育的"针对性和实效性",充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中主渠道的作用,必须树立"坚持以学生为本,以学生为主体,教师为主导"的现代教学理念,整体建构教学内容和教学过程,不断完善课程体系,增强教学的精炼性、针对性和实效性;拓展实践教学渠道,加强素质教育;加强师资队伍建设,努力造就高素质的教师队伍。