涉海院校青年教师应具备的基本素质

建设海洋强国,就须要发展海洋经济,创新海洋科技,保护海洋生态环境,加强海防力量,维护海洋和平。因此就要加强涉海专门人才的培养。作为涉海院校的青年教师,我们深知时代所赋予的责任和使命,提升自身基本素质,为国家培养涉海专门人才做出贡献。     

辅导员应对高校突发性事件的对策分析

随着我国高等教育的发展,学校各类突发性事件逐渐增多,给学校的稳定与发展带了诸多负面影响。辅导员作为高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是维护学校稳定与发展的一支重要力量,在高校突发事件的应对中起着重要的作用。     

试论新时期高校党的建设

本从四个方面论述了新时期高校党建工作面临的新背景和新问题,并针对此提出了在新时期加强和改善高校党建工作必须抓好领导班子建设、加强德育工作、加强党务和政工队伍建设等重要环节。     

科学发展观视野下的高校辅导员角色定位

本文以科学发展观为指导,探讨了高校辅导员应务实创新,做学生管理和服务工作的能手;育人为本,做大学生的导师;与人沟通,做大学生健康成长的知心朋友;统筹兼顾,做学生工作的专家学者,从而实现其角色的合理定位。     

高校辅导员做好个别生教育工作的思考

对个别生开展教育和管理工作是辅导员工作的重要内容,也是实现立德树人任务的根本要求。以情感教育为基础,以潜能开发为内涵,以多元智能理论为依据,以促进精神成长为目的,借助心理辅导方法教育个别生,合理调整期望值,提高个别生自我教育的能力,让"失败者"转化为"成功者"。     

高校辅导员专业化研究之综述

高校辅导员专业化是高校辅导员队伍建设的必然趋势。文章运用文献资料法、统计分析法对近十年来高校辅导员专业化研究的理论成果进行全面梳理,分别从高校辅导员专业化的必然性研究、现状研究、建设路径研究中级取了高校辅导员专业化发展的意义、内涵、现状与对策。通过对高校辅导员专业化研究的综合述评,提出该研究中尚存的问题,给出建议,以期为研究高校辅导员专业化问题及高校辅导员的专业化建设提供借鉴。     

新形势下高校辅导员职业生涯规划探析

分析了在新形势下高校辅导员职业生涯规划实施过程中存在的主要问题,从政府、高校和辅导员3个层面提出了实施高校辅导员职业生涯规划的主要措施.     

高校辅导员心理辅导与高校心理咨询关系的探讨

本文通过对高校辅导员工作与高校心理咨询的关系进行探讨。论述了目前高校德育工作的现况及学校心理咨询的任务。进而分析辅导员的心理辅导与高校心理咨询员心理咨询的主要区别和共同点,并对高校辅导员工作和高校心理咨询的关系进行了探讨。     

高校辅导员开展心理健康教育工作初探

以大学生所面临的心理健康问题为切入点,阐述了辅导员开展心理健康教育工作的必要性和重要性,分析了当前辅导员开展心理健康教育工作的现状及其存在的问题.提出了辅导员做好心理健康教育工作的对策.     

新时期高校师德建设新思路

在市场经济进一步发展,社会利益和生活方式多样化的时代背景下,高校师德建设受到了一定的冲击。文中回顾、论述了在新的时代条件下加强师德建设的必要性,提出了在制度管理上加强师德建设的途径和方法,并认为必须从教师个体出发,树立正确的价值观,提高师德建设的质量。     

关于改进高校辅导员考核工作的思考

改进高校辅导员考核工作对加强高校辅导员队伍建设具有重要意义。文中深入分析了当前高校辅导员考核工作主要存在问题和难点,并有针对性地提出了改进辅导员考核工作的思路与对策。     

新时期高校会计人员的综合素质

本文分析了目前高校会计队伍的现状,从良好的政治思想素质、优秀的业务素质、精湛的职业技能素质、过硬的作风素质和健全的心理素质等五个方面详细阐述了新时期高校会计人员应具备的综合素质,提出了提升高校会计人员素质的对策。     

高校辅导员的角色定位和应具备的素质

高校辅导员肩负着为国家培养中国特色社会主义的建设者和接班人的重大工作职责和任务,面对的是正处在世界观人生观和价值观形成和发展的重要时期的年轻大学生,他们风华正茂、朝气蓬勃、聪慧敏感、眼界开阔、思维活跃、教育和管理好他们,要顺利完成党和国家交给的具有战略意义的重任,必须具备正确的角色定位和相当的素质能力。     

社会主义荣辱观下高校政治辅导员的职业道德规范

本文阐述了对胡总书记关于社会主义荣辱观重要意义的理解和认识,以“八荣八耻”为出发点,提出高校政治辅导员应具备坚定正确的政治方向,热爱教育事业,热爱学生,遵循教育教学规律,以身作则为人师表,关心集体团结协作,学而不厌开拓进取,安于清贫甘为人梯八个方面的师德内容。只有这样政治辅导员才能完成历史赋予的使命。     

高校辅导员队伍建设的现状及专业化发展路径探析

随着我国改革开放的深入和高校招生规模的扩大,高校辅导员的地位和作用日益重要。近些年来,高校辅导员队伍建设取得了很大的成就,但同时也存在着一些不容忽视的问题。本文在综合分析辅导员队伍建设现状的基础上,为如何进一步加强和改进辅导员队伍建设提出了一些有效的对策。     

高校辅导员心理素养问题及对策探讨

文章就高校辅导员的心理健康问题及其对辅导员工作的影响进行了分析,试从明确职责、开展活动、建立保障机制、构建激励机制四个方面提出解决辅导员心理健康问题的对策,以提高辅导员的工作效率,促进辅导员队伍建设的良性发展。     

高校辅导员参与心理危机干预工作的途径探析

作为第一线的学生管理干部,辅导员逐渐成为高校大学生心理危机干预的主力军,在预防性心理危机干预、治疗性危机干预及补救性危机干预的过程中起着重要作用。本文从探析辅导员参与心理危机干预的途径开始,就辅导员进行心理危机干预的优势和不足,提出了相应的建议。     

“互联网+”背景下的高校辅导员队伍建设探析

互联网+的时代背景对高校思政工作提出了新的要求,辅导员面临新的机遇与挑战。为积极开展高校思想政治教育工作,高校要建立完善的辅导员培训监督激励机制;高校辅导员必须坚持正确的政治方向,终身学习,尊重学生、融入学生,利用新媒体提升亲和力。     

论高校学报编辑应具备的素质

高校学报发表的文章科技含量高、学术性理论性强,因而对学报编辑人员的素质提出很高的要求．本文就知识经济和网络经济时代学报编辑人员应具备的素质作了较详细的论述．     

论新时期高校大学生的价值观教育问题

本文从新时期加强和改进大学生思想政治教育的实际出发,通过对价值观的认识和对新时期大学生价值观现状的分析,提出了新时期加强大学生价值观教育的思路和对策,对于高校培养全面发展的高素质人才具有重要现实意义。