学科发展视角下的“校一院一学科’’权力组织结构

学科是大学组织建制和运行的基础。在“校一院一系”权力组织结构中，学科处于虚拟地位和无权状态，政治权力主导着学科的发展方向和建设路径，极大地限制了学科的发展能力。从大学文化组织特性出发，大学的管理重心应下移至学科，赋予学科实体性权力，建立“校一院一学科”权力组织结构。     

美国天主教徒生育限制革命：1960—1975

本文以1960—1975年间美国社会广泛存在的节育行为的世俗化为切入点，探讨美国天主教徒在生育限制领域里对教会教义的反叛，并就天主教会权威受到的冲击进行分析和评价，以说明宗教世俗化的不可避免。     

中美高校教材选用方式之比较

对美国大学教材的选用方式进行调查。比较我国大学教材的选用与发放，指出我国大学教材选用方法中存在的问题，提出国外高校教材选用方式可供借鉴之处。     

美国大学教师的专业能力

美国大学教师专业能力结构是一个多向度、多层次的有机整体。从向度看，美国大学教师专业能力包括教学能力、研究能力和服务能力；从层次看，每一向度又包括基本要求和扩展重点。基本要求是美国大学教师作为一名从业者所具备的标准能力，扩展重点是美国大学教师作为时代引领者必须具备的能力，两者的结合是美国大学教师从岗位胜任走向绩效卓越的必然路径，是美国大学教师专业成熟的标志。     

大学校长的遴选：实践与思考——基于美国与中国比较研究的视角

美国在长期的高等教育发展历程中积累了较为成熟的大学校长遴选机制，遴选标准客观务实，随着时代的变化和不同大学的发展特色提出不同的标准。遴选程序完全由学校董事会负责运作和管理，体现了较强的公开性与竞争性。中国大学要走向世界一流大学，必须借鉴世界各国，特剐是美国大学校长的遴选机制，在角色定位理念的重构、遵选指标体系的构成以及遴选程序的设置等方面进行必要的改革，才能构建起有中国特色的大学校长遴选机制，以进一步推动我国高等教育又好又快地发展。     

论美国服务型大学运动的缘起

从20世纪80年代早期开始,美国大学所面临的一系列非难与财政危机是美国服务型大学运动的促发因素,但引导并不断将美国服务型大学运动推向前进的决定性因素还是高等学校的内部诸因素,诸如实用主义的哲学基础、不安于现状的开拓进取精神、历史遗产、非凡的领导与高远的视界、广泛的参与和决策以及来自教职员工的广泛支持、积极进取的行动及财政支持。     

创办一流大学和学科的发展战略

究竟怎样才称得上世界第一流大学，现在还没有公认的评价标准。由美国50所最著名的大学组成的美国大学协会曾经发表过两份研究报告：一是1977年发表的《研究型大学与国家利益》．一是1982年发表的《研究型大学和它的支持者》。报告认为，开拓和传播知识是一所研究型大学同等重要的活动，     

泥浆在钻孔施工中的作用

前言钻（挖）孔灌注桩工程从二十世纪四十年代起开始在西方使用．六十年代初，钻孔灌注桩基础形式在我国初步成型，几十年来，这种基础以其造价低、效果好、速度快等多种优越性得到了迅猛的发展．在城建、水利、桥梁等工程中成为下部基础的首选形式。随着钻孔灌注桩向大直径、高深度发展．     

三一第二代旋挖钻机再刮行业新旋风

旋挖钻机自第二次世界大战前在美国卡尔维尔特公司诞生以来，二战后在欧洲得到迅速发展，上世纪70～80年代兴盛于日本，80年代初由日本引进中国后开始被国人所认识。随着90年代外国品牌旋挖钻机开始在中国组装生产．也拉开了中国工程机械企业生产旋挖钻机的序幕。     

高等教育大众化：谁来保障低收入群体的利益

随着高等教育大众化的实现和大学收费制度的实施，贫困生问题开始凸现出来。高校的收费制度还处在初步发展的阶段，国家需要建立一个完善的学生助学贷款制度。     

“线上+线下”相结合教学模式在大学体育课中的应用探析

大学体育课作为大学教育中的重要组成部分,在高校课程体系中具有十分重要的地位。随着教育改革的不断推进,传统体育教学模式已经无法满足学生的需求,"线上+线下"相结合教学模式开始逐渐被广泛应用在大学体育课中。就大学体育课"线上+线下"相结合教学模式进行了详细分析,探讨了这种教学模式应用到大学体育课中的作用、优势以及在大学体育课应用过程中存在的问题,并提出了相应的对策。     

上海大众 新途安 旧貌换新颜

在国内家用多功能轿车市场尚未成熟的时候，有一款车在上市之初便受到广大消费者的好评，它就是途安。随着时间的推移，人们的消费观念开始成熟，看待车辆好坏的眼光也越来越挑剔，途安并没有停止自己的步伐，它跟上了时代的发展，以全新的面貌展示在世人面前。     

全套管钻孔法施工技术

全套管钻孔法也称为贝诺特工法,是钻孔桩基础的主要施工方法之一。配合这个施工工艺的设备称为全套管设备或全套管钻机。由法国贝诺特公司于20世纪50年代初开发和研制。日本从1954年引进全套管钻机,并于20世纪60年代初由日本三菱重工业公司开始进行技术改造,到80年代形成目前通用的贝诺特全套管钻机。随着液压技术的日臻完善,全套管钻机的机种和施工均有很大发展。     

大学国际化发展程度评价指标体系的构建

大学国际化是在观念、行为、结果等三个层面上的发展演变过程，因此，可通过大学国际化观念意识、大学国际化能力以及大学国际化结果绩效等维度来构建大学国际化发展程度的各级评价指标，并尝试在此基础上确定各指标的权重，提出评价指标的具体量化方法，以期建立较为完善的大学国际化发展程度评价指标体系。     

近代以来我国教育战线思想解放和改革创新的回顾与展望

从宏观上说,近一个多世纪以来,特别是“五四”新文化运动以来,面对西方列强坚船利炮的猛烈轰击和以“科学、民主”为核心的西方现代文化的强烈挑战,为实现“以中华民族优秀传统文化为主体,批判地继承和发展孔子儒学教育理想的精华,使之与现代化相结合,以中西文化为基础创建中华民族新教育”的伟大目标,我国教育战线已经经历了两次重大的思想解放和与之相适应的两次高等教育的划时代变革。“从科举到学堂”是20世纪初我国教育战线经历的第一次重大的思想解放和与之相适应的一次高等教育的划时代变革,促使西方大学理念在近代中国的广泛传播,为我国效法西方建立和发展近、现代大学奠定了坚实的基础。“从‘拨乱反正’到‘三个面向’”是20世纪80年代以来我国教育战线经历的第二次重大的思想解放和与之相适应的又一次高等教育的划时代变革,探索中国特色社会主义教育理念取得了重大进展。我国高等教育实现了历史性的跨越式发展,我国大学走上了改革开放和社会主义现代化建设的光辉道路。“从‘三个代表’到‘科学发展’”是21世纪初我国教育战线正在进行的第三次重大的思想解放和与之相适应的具有根本意义的教育变革和大学创新,以“面向现代化面向世界面向未来的,民族的科学的大众的,以人为本自主创新和谐发展的”中国特色社会主义新文化观为指导,坚持“育人是大学之本”、“科学是大学之根”和“文化是大学之魂”三位一体的大学哲学观,在不久的将来实现“以中西文化为基础创建中华民族新教育”的伟大目标,开辟我国高等教育和大学更加光辉的未来。     

理论力学课程中计算机应用的几点体会

随着计算机应用的日益普及．计算机辅助教学(CAI)已逐步渗透到了各层次的教育中。1987年全国计算机辅助教学学会成立时，只有少数大学开始尝试在一些重点课程中引入CAI，然而在短短的几年内．CAI技术已在许多课程中得到应用，并取得了可喜的进展。特别是随着计算机网络，大屏幕投影和多媒体技术的发展与应用，人们已经认识到，     

任务与结果

在哈佛大学MBA课堂上，教授们做过这样一个课题：带上除了你以外的3个人，运两筐石料到山上去，每个人的经费只有100元，只允许在现场找人。 第一个组织这个活动的人，从开始发动群众到最后爬到山顶用了6个小时，他的方法很正规，用钱去招聘人搬运，尽量挑选一些身材比较强壮的搬运工，招聘工人用了3个小时，爬山用了2个小时，中途休息用了1个小时。     

十年来大学毕业生分配制度改革的回顾与思考

我国每年有数十万的大学毕业生走向工作岗位，他们是我国现代化建设的中坚力量，合理安排和使用好这支力量具有重要意义。从1978年以来的十年间，我国的政治经济形势发生了很大变化，随着经济体制的改革和商品经济的发展，大学毕业生分配出现了一些新问题，针对这些问题也进行了一系列改革。成绩是显著的；     

建立我国现代大学制度的内外动因析

随着全球经济发展以及我国社会主义市场经济体系的进一步建立和完善，高等学校面临的要求和发展环境已经并且正在发生深刻的变化，迫切需要建立一套基本而灵活的现代大学制度，以保障并促进我国众多高等学校朝着一流大学的目标加速发展，从而推动我国社会主义现代化建设。本试从分析建立现代大学制度的外在动因和内在动因，以及如何理解现代大学制度的内涵出发，进一步加深对建立我国现代大学制度的紧迫性和现实意义的认识。     

影响中国留学生在美大学校园文化学习适应的相关因素研究

针对中美联合教育项目留学生在美国大学校园生活和学习的适应状况,本研究从多维的角度调查项目学生在学业方面遇到的主要问题及学生的性别、年龄、教育层次、在美时间等因素对学生文化学习适应的影响;调查项目留学生在美大学校园文化生活满意度与其对美国的态度、思乡、文化休克之间的关系,以期为国内大学发展与之相关的出国留学生适应辅助项目提供支持,为留学生出国前的语言培训、学业和心理准备提供帮助。