长沙学院

长沙学院是2004年5月经教育部批准，在长沙大学（专科）基础上改建升格的普通本科高等学校。学校实行省市共建共管、以长沙市为主管理的体制。学院现任党委书记黄中瑞教授，院长刘耘教授。     

热烈庆祝西南交通大学交通运输学院建院（系）50周年

交通运输学院是西南交通大学具有悠久历史的院系之一．50a来，交通运输学院一直以“立足铁路，面向大交通，服务经济建设，走向世界”为指导思想，在学科建设、教育教学、科学研究、实验室建设、人才培养、对外交流和管理体制改革方面取得了显著的成绩，已逐步发展成为一个多学科协调发展的研究型学院。在长达半个世纪的发展历程中，学院的发展大致可分为3个阶段：1956～1976年，恢复建系，稳固发展阶段；1977～1997年，专业扩展，学科提升阶段；1998年至今，成立学院，快速发展阶段。     

陈少艾教授

陈少艾同志是数控技术专业带头人，教授，湖北省教学名师，现任武汉船舶职业技术学院机械工程学院院长。     

名师风采：陈少艾教授

陈少艾同志是数控技术专业带头人，教授，湖北省教学名师，现任武汉船舶职业技术学院机械工程学院院长。     

我校接受高等职业院校人才培养工作评估

2008年12月23日至26日，广东省教育厅组织了以广东农工商职业技术学院杨群祥书记为组长、清远职业技术学院赵鹏飞院长为副组长的8人专家组对我校人才培养工作进行了评估．广东省教育厅高教处胡振敏处长、评估中心杨军主任等有关领导亲临学校指导评估工作，并听取了专家组的反馈意见．李桂霞等3名观察员全程观摩和协助了本次评估工作．     

李舒燕教授

李舒燕同志1987年7月毕业于武汉理工大学船机制造工艺及设备专业，同年分配到武汉船舶职业技术学院工作，现任动力工程学院院长，教授。     

寄宿学院的发展历程及其精神传递

寄宿学院最早出现于12世纪末的巴黎大学,最初是为接受贫穷学生而创建的.寄宿学院作为大学的分支机构,经历了形式推广和功能拓展阶段、独立教学机构阶段以及多样化改革阶段.寄宿学院的建筑布局、组织形式、教学和管理方式为后继大学所效仿,其“学院自治”的治理理念、既合作又竞争的社群文化以及其“苦修”精神也得以传递并保留至今.作为学院文化的精髓,寄宿学院的精神在延续古老文化和传统的同时坚守了大学的组织特性,并在与时代和环境的融合中形成富有时代气息和个性特征的学院文化,推动了大学的改革和发展.     

学院召开全国职业院校交通运输类示范点专业申报工作研讨会

<正>2月18日,学院组织召开全国职业院校交通运输类示范专业点申报工作研讨会。院长、教务处、各相关系部负责人及相关专业带头人、专业教师参加会议。院长冯卫星指出,各系部应高度重视本次全国职业院校交通运输类示范点专业申报工作,要深刻理解领会《教育部办公厅等四部门关于遴选全国职业院校交通运输类示范专业点的通知》等相关文件精神,要立足于河北省区域经济发展需求,并结合创新发展行动计划方案对照遴选条件,从学院的专业建设特色、人才培养模式改革创新亮点、人才培养质量及开展技术服务成果等方面     

学习贯彻十六大精神 实现学院跨越式发展

论述南京交通职业技术学院从中专升格后面临的新班子建立、内部机构设置、师资队伍建设等繁重的建设和发展任务；提出贯彻十六大精神，加强理论学习，促进思想大解放，更新办学理念，开创办学新局面，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，抓改革，促发展，实现学院跨越式发展。     

热烈祝贺西南交通大学交通运输学院建院（系）50周年

交通运输学院是西南交通大学具有悠久历史的院系之一。五十年来，交通运输学院一直以‘立足铁路，面向大交通，服务经济建设，走向世界’为指导思想，在学科建设、教育教学、科学研究、实验室建设、人才培养、对外交流和管理体制改革方面取得了显著的成绩，已逐步发展成为一个多学科协调发展的研究型学院。     

软件学院人才培养目标与措施探讨

分析了省级示范性软件学院人才培养应遵从的素质与能力、需求与就业以及软件技术知识三个层次的目标 ,从教学管理、教学方法、教学模式、师资队伍建设等五个主要方面 ,阐述了为实现既定目标所应采取的措施 .     

李舒燕教授

<正>李舒燕同志1987年7月毕业于武汉理工大学船机制造工艺及设备专业,同年分配到武汉船舶职业技术学院工作,现任动力工程学院院长,教授。多年来,李舒燕同志一直致力于教学管理和专业教学工作。在我院国家示范性院校建设中,作为分项目负责人,李舒燕同志参与和主持了多项子项目建设,积极推进轮机工程技术专业"依托行业、项目教学、实境训练"的人才培养模式改革,取得丰硕教学成果。     

中国民族学院（大学）研究生教育的发展与现状

论述我国民族学院(大学)研究生教育的发展历程以及分析民族学院(大学)研究生教育的现状及其存在的问题。     

我校参加2004年海峡两岸交通大学学术研讨会

2004年海峡两岸交通大学学术研讨会于2004年10月9日至10日在西安交大举行。这次会议的主题为“生物技术，能源与材料科学”。学校高度重视本次会议，进行了周密的部署，最后向会议提交了23篇具有较高水平的学术论文。其中，计算机学院1篇；力学系1篇；药学院7篇；机械学院5篇；材料学院5篇；生物系4篇。     

郭生练副省长在省教育厅副厅长郑年春的陪同下考察我院

2006年10月20日，副省长郭生练在省教育厅副厅长郑年春的陪同下考察我院。院长刘民钢教授代表院党委和行政汇报了学院的办学历史、近几年来取得的成绩以及学院内涵建设、办学特色、招生就业等方面的情况。在谈到“卓越工程”创建及学院“十一五”发展规划时说，学院正在着力打造国家船舶类应用型人才培养基地、国防科技工业职业教育实训基地、现代制造技术推广与培训基地等三大基地，努力建设成为特色鲜明、优势明显的国家级示范性高职院校。     

集美大学

集美大学位于厦门集美学村，由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生始创，至今已有90多年的办学历史，是省属多科性大学，是福建省重点建设的九所高校之一。学校面向全国招生，现有航海学院、轮机工程学院、水产学院、生物工程学院、     

成都市科学技术局到我校物流学院考察调研

2010年5月25日下午，成都市科学技术局马文乾副局长一行到物流学院考察，开展“2010年成都市重大产业化项目挖掘行动”调研活动。我校科学技术处郭俊副处长，物流学院张锦院长、徐瑞堂书记、徐菱副院长，物流管理系系主任章雪岩教授、物流实验中心主任邱小平副教授，蹇明副教授、马啸来老师参加了此次调研。随同马文乾副局长来访的还有市科技局助理巡视员王珏明、社会发展处处长毕涛、社会发展处副处长李茜、成果处主任科员孔祥川、生产力中心税雷洲。     

重庆交通学院学报20周年回顾

笔者将重庆交通学院学报创刊20周年来，所刊论文进行了简要统计分析；历届编委及其他情况进行了详细地回顾和介绍，对欲了解《学报》这段历史的读者，有一定参考价值。     

华盛顿·杰斐逊学院教师评价系统探析

美国是高等教育大众化的先行国家，解析美国华盛顿·杰斐逊学院教师评价系统的内容、程序、方法、组织设置、质量保障体系等，可以发现华盛顿·杰斐逊学院的教师评价系统是基于学校定位、教师发展需要、学生立场、被评价者的尊严、制度公正而设计的教师评价制度，可以为我国高校的教师评价系统的改革和发展开辟新的研究视野。     

应用型工科硕士生教育改革初探

长沙交通学院从80年代开展硕士研究生教育以来，由于培养规模小，毕业生主要流向高等院校与科研院所，培养出的人才80％以上是擅长于理论研究，属工程科学型人才。然而笔者认为，进行科学基础理论研究、培养工程科学型人才通常是重点大学的强项，所以对于一般工科院校来说，应尽量避开别人的优势，发挥自己的专业优势、地域优势，加强与当地企业的联系，及时了解当地企业生产中的难题，