道德教育的艺术展示——重读巴金的《憩园》

<憩园>交织描写了杨、姚两家的悲剧故事,揭示了溺爱和误导是青少年走向堕落乃至毁灭的重要原因.<憩园>也重点描写了几个道德示范者,向读者展示了青少年应有的道德行为.<憩园>的故事对社会教育作出了重要透视.在以德治国,强化公民道德建设的今天,巴金的<憩园>具有深刻的教育意义.     

掌握高职学生特点加强思想道德教育

高等职业教育是学生在走上社会前,接受的一次全日制职业技能教育,这个阶段也是青年学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期.按照党中央的要求,我们必须利用这个"重要阵地",根据高职学生特点,进行系统的道德教育,以培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"人才.     

道德教育的艺术展示—一重读巴金的《憩园》

《憩园》交织描写了杨、姚两家的悲剧故事，揭示了溺爱和误导是青少年走向隋落乃至毁灭的重要原因。《憩园》也重点描写了几个道德示范，向读展示了青少年应有道德行为。《憩园》的故事对社会教育作出了重要透视。在以德治国，强化公民道德建设的今天，巴金的《憩园》具有深刻的教育意义。     

技校健康教育探讨

中共中央,国务院<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>中指出:"健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现.     

孔孟人性论及其德育思考

从对先秦儒家主要代表孔子和孟子人性论阐释,获取一些有益于现代德育的启示,得出影响青少年行为选择因素主要是个人、道德和法律三方面。主张通过提高道德主体的理性思维能力、主体道德选择能力和增强主体的法律意识,改善青少年道德状况。     

如何在技校语文教学中实施素质教育

实施素质教育是提高民族素质,培养现代化人才的战略举措.素质教育的目的是使学生学会求知、学会做人、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.     

音乐教育中传承民族音乐文化的若干思考

民族音乐文化是我国社会主义文化的重要组成部分。应将民族音乐教育研究置于音乐文化大环境中,重视民族音乐的文化内涵。总结"口传"文化构建民族音乐理论体系,运用"社会大课堂"营建民族音乐传承环境,优化教材内容、加强民族音乐课程建设,以促进青少年学生的健康成长、促进民族音乐文化的传承。     

关于学校青春性健康教育的思考

与青少年朋友说"性",引导和教育青少年朋友正确了解和认识性生理与性心理知识,对于青少年朋友的健康成长十分重要,学校应该让青少年接受必要的性健康教育。     

营造良好的质量道德是提高产品质量的根本保证

我国企业采用先进技术、设备,推行ISO9 000标准体系、服务承诺制等,是提高产品质量的必要条件,但仅仅依靠这些"硬"条件并不能保证产品质量一定过硬.因为"硬"条件需要人们的认同、运用才能发挥作用,而人们认同什么、采取什么行为是由其头脑中的准则决定的.也就是说人们的道德观念支配着人们对事物的判断及其所采取的行为.因此,企业在建设提高产品质量"硬"条件的同时,应将营造良好的质量道德作为提高产品质量的根本大事来抓.从如何营造企业对内的质量道德和企业对外的质量道德这两个方面下功夫.     

企业道德建设应强化的几种意识

加强企业道德建设是企业改革发展的客观要求，也是企业改革发展的重要内容，而入世又对企业提出了更为严峻的挑战。企业道德建设应强化自立意识和集体意识、竞争意识和协作意识、规则意识和创新意识、效率意识和公平意识、服务意识和敬业意识。     

职业素质教育与"四有"新人培养

邓小平同志从国家政治发展的角度提出了他的教育理论,培养"四有"新人是其中重要的内容,是包括思想道德素质和科学文化素质两个方面的统一整体,是社会主义精神文明建设的根本任务.而职业素质教育是新时期职业教育的指导思想和发展模式,是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育.二者从不同的角度提出来,但从内容上看,又有着内在的、密切不可分的关系.可以说实施职业素质教育,是为了有效地贯彻培养"四有"新人这一指导方针的进一步落实.     

依法建设规范管理推进"十二五"铁路建设再创新辉煌——在全路建设工作会议上的讲话(摘要)

2010年铁路建设系统加快实施<中长期铁路网规划>,"十一五"期间在基建投资、交付运营线路、开通线路质量、技术创新方面取得辉煌成就."十二五"期间,铁路建设系统要坚持依法建设,推动大规模铁路建设取得新成效;立足科学先进,推动我国铁路建设标准上水平;强化工作措施,推动标准化管理持续纵深发展;坚持改革创新,推动铁路建设发展再上新台阶;强化廉政稳定,推动工程建设队伍建设双丰收;深化交流合作,推动"走出去"战略实现新突破.2011年,铁路建设系统工作的主基调是依法建设、标准化管理、保质量、保安全,全面抓好质量安全、规范管理、组织协调、监督管理、专项治理等重点工作,确保实现"十二五"铁路建设首战胜利.     

兰州交通大学轨道交通领域主要成果

<正>兰州交通大学科研工作坚持以科技创新驱动发展战略为导向,坚持"有所为,有所不为"的工作原则,强化关键技术攻关和创新能力建设,主动对接轨道交通行业和经济社会发展需求,深化改革,强化管理,倡导合作,科技工作支撑学校内涵建设能力持续增强,科技成果转化稳步推进,服务国家和行业发展的广度和深度全面拓展,其代表性成果有:     

株洲北站铁路专用线调车安全风险研判及防控对策分析

铁路专用线在推进现代物流建设、提高运输效率中发挥着重要作用。为强化专用线调车安全风险防控,针对铁路专用线调车作业环境和作业行为存在的安全风险,从外部环境和内部管理2个方面分析调车安全风险产生的原因,提出强化安全意识教育、加强监督检查力度、优化安全监控方式、健全班组管理机制、提高队伍业务素质、开展风险研判和事前预想、协调改善作业环境等实施对策,通过"人防、物防、技防"三位一体控制手段,不断补强安全基础管理,规范作业行为,强化过程控制,有效提升专用线调车安全风险的防控能力。     

关于加强大学生社会公德教育的思考

针对当前大学生社会公德的现状及大学生社会公德失范的原因，从净化社会道德环境；优化学校育人环境，改革教学内容与方法；加强日常行为管理，发挥文化育人功能；引导大学生建立深厚的道德情感，磨炼坚强的道德意志等方面加强大学生社会公德教育。     

新时期学校工会工作的主要职能

在新的历史条件下,学校的首要任务是为学生提供最佳服务,培养适应市场需求的高素质人才.工会作为学校整体工作的一个重要方面和组成部分,与学校整体工作目标一致,渠道不同.围绕提高教育质量和办学效益选好载体,发挥优势,服务大局,创造特色,在推动学校改革发展中认真履行"维护、建设、参与、教育"等社会职能,为学校的改革发展稳定提供精神动力和队伍保证.     

城乡结合部学校建设思考

城乡结合部学校指那些在城市边缘和农村交界的地方的学校,地理位置较特殊.学校所处的社会环境复杂、经费不足、资源配置不合理、教师队伍不稳定、生源流失严重等因素严重制约着城乡结合部学校的建设发展.要改变城乡结合部学校的薄弱局面,应做好以下工作:提高当地居民素质,打造优良的学校外部环境;加大财政投入,合理配置教育资源;加强教师队伍建设,提高教师待遇;形成教育合力,防控生源流失;形成自身的办学特色等.从而达到教育的均衡发展,实现教育公平的理想.     

中等职业教育必须以素质教育为基础

中等职业技术教育不仅仅是专才教育，而且首先是素质教育，为此，必须摆正知识，能力，全面发展，专业教育同素质教育的关系，中职学校要更新教育观念，开展课程改革，加强教师队伍建设，改进教法，提倡创新精神。     

高等职业教育改革的几点思考

为了全面推进素质教育,培养适应21世纪我国现代化建设需要的大批人才,国家于2000年作出了"扩大高等教育的规模","大力发展高等职业教育"的决定.结合高等职业教育的现状,本文从改进教学方法、优化课程设置、加强校企结合三方面论述了高职教育改革的方向.     

提高铁路装卸班组安全自控能力的探索与实践

班组自控是铁路装卸安全管理的关键。上海铁路局通过优化装卸班组设置;精心选拔班组长、组织班组长培训、强化装卸班组长管理等强化装卸班组长队伍建设;建立"双达标"考核机制、强化现场装卸作业控制、严格实施"双达标"考核等加强"双达标"考核;健全班组综合管理制度、规范班组台账设置等抓好装卸班组基础管理建设的举措在提高装卸班组安全自控能力方面进行了积极探索与实践。