高职高专院校独生与非独生子女学生健康素质现状比较研究

本文揭示高职高专院校独生与非独生子女学生健康素质的差异和产生的原因,为采取干预对策提供科学依据。研究方法采用问卷调查、文献资料、比较研究和数理统计等,得出研究结果,并给出结论和意见。     

增强高职高专学生党支部组织生活实效性

高职高专学生党支部的组织生活是学生党建工作的重要内容,是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式,也是保持党员先进性的一项重要措施.高职高专院校学生支部的组织生活总体上是有序的、规范的,但也存在一些不足,针对这些存在的问题,提出几点建议,切实提高高职高专学生支部组织生活的实效性.     

高职高专学生人群健康素质现状比较研究

采用问卷调查法、文献资料法、比较研究法、逻辑推理法、数量统计等方法,对辽宁省高职高专学生人群健康素质现状进行比较研究,旨在揭示其现状特征、存在的问题和产生的原因,为健康素质促进提供科学依据。     

高职高专院校学生英语词汇记忆策略调查分析

文中设计并完成了对高职高专学生英语词汇记忆策略的问卷调查,并对收集到的有关英语词汇记忆策略的数据进行了分析．同时提出了几条教学建议。     

高职高专学生英语学习常见错误分析及教学策略研究

错误分析在第二语言习得的研究中占有举足轻重的位置,语言学家们对于如何分类、分析、预测和纠正语言习得过程中出现的错误做了大量的调查和研究工作.本文针对高职高专学生在英语学习过程中出现的错误进行分类举例和分析,探求错误产生的原因,以求找出相应策略,从而完善英语教学过程.     

高职高专学生英语学习常见错误分析及教学策略研究

错误分析在第二语言习得的研究中占有举足轻重的位置,语言学家们对于如何分类、分析、预测和纠正语言习得过程中出现的错误做了大量的调查和研究工作。本文针对高职高专学生在英语学习过程中出现的错误进行分类举例和分析,探求错误产生的原因,以求找出相应策略,从而完善英语教学过程。     

高职高专学生英语写作能力的结构性分析及其对策研究

英语写作能力是一种综合性的语言运用能力,受到诸多因素的制约.本文结合自己的教学实践从英语写作思维能力、语言的表现形式以及写作能力的实践性等三个方面对高职高专学生英语写作能力结构的现状作了深入分析,探究了影响英语写作能力发展的内在因素和外部条件,并针对学生英语写作能力发展中存在的问题提出了相应对策.     

高职高专学生英语学习中负迁移现象的成因与阻断

本文对高职高专学生英语学习的现状进行了分析,认为造成此现象的原因主要是学习过程中的负迁移引起的,文章最后提出了减少英语学习负迁移的几种措施。     

高职高专院校人文素质教育的现状及对策研究

本文分析了目前我国高职高专院校人文素质教育的现状,从转变观念、优化人文素质教学体系、培养人文素质教师队伍等方面,提出了加强高职院校人文素质教育的对策。     

高职高专院校独生与非独生子女艺术和审美能力现状比较研究

本文揭示高职高专院校独生与非独生子女学生艺术能力和审美能力的差异和产生的原因,为采取干预对策提供科学依据。研究方法采用:问卷调查法、文献资料法、比较研究法、数理统计法等,得出研究结果,并给出结论和意见。     

"3+2"高职数学课程改革的探索

现有“3＋2”高职数学课程体系中存在目标定位不全面、课程模式单一、数学课的文化功能被轻视等问题。针对其中存在的问题和课程改革的要求，“3＋2”高职数学课程改革可从更新教育观念、建立以模块式为主的多样化课程结构、理论课与实训课相结合、科学教育与人文教育相结合来实现。     

高职院校单独招生改革试点工作的实践探索

按照教育部提出的“学校负责、自我约束、行政监督”的工作原则,本文结合我校2008年单独招生工作,以建立运行机制、监督机制和录取机制为切入点,在探索引导普通高中毕业生向优质高等职业院校合理分流、多样化选拔录取机制方面做了有效实践和探索。     

物联网发展与高职教育之探讨

文章从物联网的基本概念出发,分析了物联网红火的原因,论述了物联网的发展与高职教育的关系,介绍了高职院校抓住物联网发展机遇应采取的举措。     

当前专科物理教材改革的思路

文章分析了当前专科物理教材存在的问题，讨论了适应形势改革教材的几种思路。     

基于校企合作的航海高职院校特色探析

特色是航海高职院校竞争力的重要因素。源于上世纪90年代中期以"敬业精神、英语水平、实践技能"为核心表述的"特色"建设顺应了时代要求,推动了航海高职院校的发展。随着我国高职教育形势和国际航运市场的变化,航海高职院校已逐渐形成"共识"的特色已不能适应当前航海高职院校健康发展的需要。新时期各航海高职院校特色的锤炼应基于校企合作,各有千秋。     

关于高等职业教育数控专业教学的探讨

文中分析了目前现代数控技术人才的需求状况,对高职计算机数控专业培养目标进行了具体描述;并提出了具体的办学指导思想和专业教学改革的基本思路.     

高职院校大学生创业教育实践模式分析

随着全球经济危机的来临,社会需求空前的萎缩,而高校毕业生人数不断增加,将会导致大学毕业生就业面临越来越大的压力。如何应对这一压力将是各高职院校面临的一个全新的课题。本文从通过分析高职院校可行的几个创业教育模式出发,以期推动高职院校＂以创业代就业＂的就业模式。     

高职院校大学生生命教育的实施途径

近些年来,大学生受到伤害、大学生伤害他人以及漠视自己生命的报道比比皆是。这不禁使我们进行反思,除了社会、家庭以及大学生自身原因以外,我们的高校教育究竟出现了什么问题?想要减少这些现象的发生,我们的高校教育究竟应该采取哪些措施?     

高职院校实践教学质量保障体系探析

论述了构建高职院校实践教学质量保障体系的基本原则，分析了当前实践教学质量保障体系中存在的问题，并从完善实践教学管理制度、改善实践教学基础设施、打造“双师”素质师资队伍、建成高效实践教学质量监控和考核体系等四方面提出了具体的应对措施，以期为高职院校构建科学、合理、完善的实践教学质量保障体系提供借鉴。     

高职院校学生管理工作机制的探讨

高职院校学生工作管理机制,由组织系统、管理规则、运行序列等要素构成。组织系统依照管理规则运作,管理规则引导运行序列指向预期目标,对相应资源进行合理配置和有效整合。组织系统、管理规则、运行序列相互联系、相互作用、相互制约,构成学生工作有形的与潜在的管理秩序,以及学生工作宏观的与内在的运行机制。