青岛建设国际集装箱中转港的战略思考与措施

依据我国撑杆跳高项目现有训练水平,将撑杆跳高与其他田径跳跃及体操项目特征作以比较,认为撑杆跳高不仅反映出体能类项群的特征,而更多反映出技能类项目的本质属性,并提出借鉴技能类项群的训练理论和方法,重新规划我国撑竿跳高项目的训练方向。     

海员技能大比武参训者应用功能性训练的实证研究

通过分析中国海员技能大比武项目竞技特征,探索生成适合专项技术动作的功能性训练内容,构建满足培养较高竞赛能力需求的功能性训练模式。功能性训练能高效发挥动力链传递、协调与稳定、核心力量等整体功能,使之有效提高海员技能大比武参训者的体能和技能水平,为培养高素质海员提供科学、高效的教学训练方案和有力支撑。     

一种基于贝叶斯特征的视频图像人脸检测

提出了一种基于仿射运动模型和贝叶斯理论的视频图像人脸检测方法.建立仿射运动模型进行运动估计,提取运动对象区域;对训练图像提取人脸与非人脸的统计特征,利用贝叶斯准则建立概率模型;根据贝叶斯分类器和支持向量机分类器将图像特征分为人脸类与非人脸类,从而检测出视频运动图像中的人脸区域.     

我国水路交通投融资政策导向的初步探索

从水路交通投融资的特征和国外水路交通投融资渠道等方面入手分析,初步提出了我国现阶段制定水路交通投融资政策的导向--水路交通投资项目划分为非经营性(公益性)项目、经营性基础项目和经营性一般项目三大类,三类投资主体分别为政府,政府、企业或个人多元化结合,企业或个人.     

短跑训练方法的研究

为了提高我国短跑运动员的运动成绩,本文对不同训练阶段的训练内容、目的进行了分析,并对运动员身体素质训练、专项技能训练、战术训练、心理训练等方面的训练方法和手段进行了探讨,对提高运动员短跑成绩有一定益处。     

基于个性特质的机动车驾驶技能培训研究

通过对124名学员进行卡特尔人格特征16PF心理测验和驾驶技能测试,获得了58名学员的驾驶技能有效成绩及其个性特质类型。利用SPSS统计软件对这些数据进行分析,找出影响驾驶员驾驶技能的主要因素,为学员学习驾驶技能和教练员进行驾驶训练提供帮助和支持。     

新时代高职院校培育“航海工匠”的实践探索

文中从"四个维度"构建航运文化协同育人模式,积极开展航运文化特色品牌活动、打造航运文化共享平台、建立校际师生协同交流平台、建立校内外实践基地、建立常态化校友协同交流平台、开设航运文化类通识课程等项目,实践探索培育"航海工匠"。通过实践研究,旨在解决当前我国航运类人才培养上面临的问题,为航海类高职院校培养"有技能、有文化"的"航海工匠"提供经验借鉴。     

以心理行为训练为抓手提升大学班集体凝聚力

辽宁省交通高等专科学校在贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》过程中,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为人才培养的根本任务。学校在思想政治教育工作开展方面,以心理健康教育工作为抓手,沿着这一工作思路,本文在大学班集体凝聚力建设方面,以心理行为训练为突破口,通过设置＂放松类＂项目,在对班级成员实施心理减压基础上组建心理行为训练团队;通过设置＂沟通类、耐力类＂项目,增强班级成员自信心、责任感和有效沟通等优良品质;通过设置＂协作类＂项目,增强班级成员的领导力、团队精神和团队协作能力等,不断探索大学班集体凝聚力建设的新途径、新方法。     

基于深度特征聚类的高排放移动污染源自动识别

传统的高排放移动源识别方式是将采集的尾气数据与预先设定的排放阈值进行比较判 定，但是，排放阈值的设定很大程度上取决于人为标准，并且忽视了外部因素对尾气排放的影响， 无法真正反映移动源排放水平。针对此问题，本文结合机器学习算法，提出一种基于深度特征聚 类的高排放移动源识别方法。首先，利用随机森林算法筛选出不同污染物(CO、HC、NO)排放的 主要影响特征；其次，对多维影响特征进行聚类分析，获取高排放类别标签；最后，训练得到基于 深度森林的移动污染源分类模型，自动识别高排放目标源。通过对比实验，在合肥市机动车污染 遥测数据集上验证了所提方法的有效性。     

以加强土木类本科生实践技能为导向的CAD课程建设研究

AutoCAD软件借助其友好的操作界面、优良的操作性能、高效的制图成果等优点,在我国的许多行业中占据了重要的地位。在土木工程中,AutoCAD的作用显得尤为重要,这就要求高校能够为社会培养出大批熟练掌握AutoCAD软件的工程技术人才,需要教师在CAD课程建设中进行一些思考,加强土木类本科生实践技能为导向进行CAD课程建设的研究,旨在为国家的经济建设培养出更多实践能力强的土木类人才。