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随着汽车数量的迅猛增长,在给人们带来出行便利的同时,道路交通事故也居高不下。中小学生是道路交通事故的主要受害者之一,而中小学生生理机能限制和交通安全意识淡薄是交通事故频发的主要原因。本文针对我国中小学生交通安全教育形式、内容、覆盖范围、时间和通道进行了分析,在对比研究国外儿童道路交通安全教育特点的基础上,提出了加强我国中小学生交通安全教育的建议。 相似文献
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孩子是社会未来的接班人,他们的健康成长,关系到社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。“十年树木,百年树人”,交通安全宣传教育工作从小学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,足能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。 相似文献
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几天前,学校曾组织我们全体同学观看《关爱生命,安全出行》录像教育片,看着一幅幅的画面,使我们的心情难以平静。 相似文献
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随着暑期的结束,学生们又开始走入到课堂了,学校周围的交通流量也随之加大,同时给学生的人身安全带了危险。长期以来,小学生们尤其是少年儿童的道路交通意识相对淡薄,交通事故时有发生。根据交通部门统计,在每年发生的交通事故中,中小学生占百分之二十左右,触目惊心的数字和一起起惨不忍睹的交通事故,引起了社会各界的普遍关注。"隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山"。 相似文献
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中学生交通安全教育研究 总被引:2,自引:0,他引:2
道路机动化的发展将交通安全宣传教育尤其是针对中学生的宣教提到了新的高度,通过对国外成功案例的剖析并结合我国中学生成长及受教育特点,提出将交通安全知识与传统的物理、英语教学相融合的创新宣传教育方式,为我国交通安全宣传的有效实施提供参考性建议。 相似文献
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