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1.
范丽 《武汉船舶职业技术学院学报》2015,(1):93-97
轮机英语专业词汇是轮机英语教学的基础,文章列举了英语常见的前缀和后缀在轮机英语专业词汇中的应用,提出了掌握词缀有助于轮机英语词汇的快速有效地记忆,从而提高学生轮机英语的应用能力。 相似文献
2.
颜天明 《浙江交通职业技术学院学报》2013,(4):43-46
本文从CBI教学理念的引入与专业英语教学改革的有效实践出发,结合轮机英语教学改革的现实背景,以轮机英语课程设计为例,运用CBI教学理念,尝试提出轮机英语教学改革的方案,以期达到提高轮机专业知识和英语能力的双重目标,进而推动轮机英语教学改革。 相似文献
3.
李永鹏 《青岛远洋船员学院学报》2010,31(1):16-19
本文基于轮机专业工作需要双语结合的特点,通过对轮机专业课教学和轮机英语教学分离现状及其原因进行分析,寻找轮机专业课双语结合教学的解决途径,并提出了具体的实施建议。 相似文献
4.
颜天明 《广东交通职业技术学院学报》2009,8(4):104-107
轮机英语教学改革是培养高素质海员的现实需要和重要举措。文中从分析高职航海院校轮机英语教学的现状出发,阐明了轮机英语教学改革的重要性,并提出了具体的改革建议,以期对轮机英语教学改革能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
5.
轮机英语词汇教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
李章德 《南通航运职业技术学院学报》2007,6(1):116-117
轮机英语词汇在整个轮机英语的学习过程中起着举足轻重的作用。提高轮机英语词汇的教与学的效果,要有充分的实践活动,又要掌握一些切实有效的教和学的方法。文章从教育学与心理学的基本理论出发,提出了轮机英语词汇教与学两方面的侧重点,强调了艰苦学习与灵活记忆相统一的轮机英语词汇学习原则。 相似文献
6.
7.
基于STCW公约马尼拉修正案,为提高高职类航海院校轮机管理专业学生的轮机英语大证理论考试通过率,本文分析了高职类院校轮机管理专业英语课程的教学目标及内容,并提出了提纲式归纳法在轮机英语大证考试题库教学中的运用。 相似文献
8.
李章德 《南通航运职业技术学院学报》2009,8(3):46-48
文章阐述了PSC检查中涉及轮机部的主要项目及常见缺陷,对轮机部缺陷产生原因进行了深入分析,进一步提出了减少轮机部缺陷数量的对策。 相似文献
9.
杨小宇 《广东交通职业技术学院学报》2012,11(2):56-59
文中在对轮机资源管理基本概念和组成概述的基础上,重点说明了人力资源管理是机舱资源管理的核心部分,并根据远洋船舶轮机管理实际案例分析和阐述了轮机资源管理的执行意义,并结合具体情景合理做好轮机资源管理,提出了预防和控制人为事故发生的有效方法。 相似文献
10.
胡晓燕 《南通航运职业技术学院学报》2008,7(1):49-52
文章在概述轮机资源管理基本概念的基础上,结合轮机案例分析阐述情景意识对轮机安全的重要影响,并提出维持良好情景意识是预防和控制事故发生的有效措施。 相似文献