从德国"双元制"看中等职业学校的人才培养

从德国"双元制"模式及"双元制"平度教学模式的分析,指出我国中等职业学校的人才培养应从"知识本位"向"能力本位"转化,从地方经济建设和社会发展需要出发,结合学校自身特点,建立一个多元灵活的人才培养体系.     

不辞千里赴新乡拓展中原富民路

一座没有一滴海水的“海员城”引起关注对于从事海船船员管理工作多年的天津海事局船员处处长杨哲来说,从未遇到在中原内陆地区指导、督察筹建海运学校的问题。几个月前,摆在他办公桌上的一份河南省新乡市关于建立海运学校的请示引起了他对这项工作的关注。     

潍坊华洋水运学校 航海梦想 从这里起航

潍坊华洋水运学校是中华人民共和国交通部海事局审核验收、教育主管部门批准的具有培养甲类三副、三管轮资质的航海类全日制中等职业学校。     

任务驱动法在中职物流专业教学中的实践应用

伴随着教育制度的不断深入地改革和学校的迅速发展，中等职业学校的生源也在不断地发生着巨大的改变，传统的教学方式已不能满足物流类课程的需要，很难为高职院校的学员们提供一种具有较强的技能和高质量的技能。任务驱动是一种崭新的教学思想与方式，在中职物流专业课程中运用该方法，能够提高学生的专业知识与技术，使他们能够全方位的发展，从而培养出能够胜任物流工作的专业人才，推动中职物流专业教学的健康发展。     

静悄悄的革命·巨变 三年重整三年再造成就"第三次辉煌"

对于一个有着135年历史的老企业,6年光阴也许微不足道;但对于管理着上万亿资产的招商局集团来说,却有着非同寻常的意义。     

潍坊华洋水运学校 航海梦想 从这里起航

<正>潍坊华洋水运学校是中华人民共和国交通运输部海事局审核验收、教育主管部门批准的具有培养甲类三副、三管轮资质的航海类全日制中等职业学校。     

用"学生'督'导'合一制"改进大学英语教学

目前高校实施的"教学督导制"存在重"督"、轻"导",重一次性评估结果、轻过程,重学校专家的督导、轻学生参与督导等问题.提出一种改进现行督导方式,促进英语教学的 "学生‘督'‘导'合一制"模式,强调学生参与"督教导学",不仅监督教师教学,而且协助教师教学,引导学生学习英语,从而提高英语教学质量.     

中等职业教育学校创新经营思路探索

近年来中等职业教育发展面临重重困难,本文介绍了职业教育学校创新经营方面的四条理念和实施方法,并对其理念进行综合思考与探索.     

揭密"幽灵船"

如果说,天空中疑团重重的UFO是人们最感兴趣的焦点,那么在浩瀚的海洋中,令人最百思不得其解的就应该是那神出鬼没的“不明漂游船”,即“幽灵船”了。究竟是神的力量还是鬼怪的驱动,使这些空无一人的船舶常年穿行于惊涛骇浪之间而平安无事?很久以来人们都无法解释。最近,巴西一个家庭的遭遇,又一次把“幽灵船”带入了人们的视线,为人类对幽灵船的探究打开了一扇门,但对于这个家庭来说,他们又付出了怎样的代价?     

把握"爱"和"严"的度建立和谐师生关系

师生关系是教育教学过程中最基本的也是最重要的关系。在当前我国大力提倡"和谐社会"的政策指引下,构建和谐友好的师生关系,有助于学生心理和生理的健康成长,对于培养21世纪高素质、创新型人才具有重要的意义。以学生为本,准确定位师生关系,教师从热爱学生和严格管理两方面着手,把握好两者的度,才能形成良好的师生关系。     

高校构建和谐校园杂谈

构建和谐校园是构建和谐社会重要组成部分,是构建和谐社会的基础性工程。对于高校来说,构建和谐社会就要从本职工作做起,紧密结合学校工作实际开展工作。本文从和谐的几个角度阐述了高校和谐校园的主要构成。     

善用中职校档案 服务顶岗学习

中等职业技术学校（简称“中职校”）承担着从职业岗位的理论知识要求和技能要求出发,以培养生产第一线需要的中等技术应用性专门人才的教学任务。中职校教育突破了传统的以学校和课堂为中心、以学科为本位的培养模式,而强调以技能为核心、以能力为本位的培养模式,作为一种专业教育活动,“顶岗实习”是专业教育课程的重要组成部分,是专业教育必不可少的实践环节,是理论联系实际、增加感性认识的必要途径,是全面贯彻教育方针、培养学生生产实践能力和独立工作能力的一项重要措施。     

试论学校消防安全教育的重要性——从调查问卷看学校消防安全教育

消防安全教育进学校是消防"四进"的重要内容之一。这是因为学校是一个特殊的公众场所,学生是一个大的群体,是国家的未来,他们的消防知识和消防意识的建立不仅对于在校学习期间的安全有保障,而且对于推进消防     

"电影视听说"课的教学实践探微

多媒体教学日益成为高校英语教学改革的重要内容.而原版的英语电影也越来越多地成为许多学校英语教学的重要内容与媒介,如何用好英语电影这一学生十分感兴趣的资源,值得研究.本文从一次实际的"电影视听说"课的教学实践出发,试探性地总结该课型的一些教学做法,如"视"、"听"、"说"三个阶段中教师不同角色,教学中要注意的问题等,以助交流.     

教育部2014年工作要点（节选）

培养高素质劳动者和技术技能人才。深化产教融合,协同育人。发布行业人才需求与专业设置指导报告。印发新修订的高等职业学校专业目录和专业设置管理办法。制订印发中等职业学校专业教学标准,开展专业教学标准培训。审定出版职业教育“十二五”国家规划教材。试点职业教育专业评估。     

老船长的自白

正"当年我从学校毕业后被分配到一家国有船企工作,一个月工资大概有40多块钱。"老船长李伟一边擦拭着操作台,一边跟记者聊天,说起自己从事了30多年的船舶驾驶工作,李船长言语中透露出些许职业自豪感。"在那个陆上交通很不方便的时代,船对于重庆这座城市中的人来说有着非常     

坚持职业资格证书制度推进产学合作教育发展--"海洋船舶驾驶专业产学合作"实践的几点体会

产学合作教育是高职高专教育改革与发展的必由之路。对于高职高专院校来说,通过教学与企业相结合,在教学和学生两个方面下工夫,以提高学生对社会和生产的适应能力,是产学合作教育的最基本模式。通过青岛远洋船员学院几年来在产学合作教育方面的实践,得出以下结论：①准确定位是高职高专产学合作教育的基本前提;②围绕着岗位职业群的知识、能力和素质结构,努力营造岗位职业群所需要的校内实训基地,积极推行职业资格证书制度,是高职高专产学合作教育的出发点和落脚点;③根据科学技术的发展和行业的需求,共同开发高水平的培训项目,是高职高专产学和教育的连接点。     

《单片微机原理及应用》课程教学改革

受传统教育思想的影响 ,目前国内大多数大学的教学方式仍是教师唱主调 ,学生处于被动接受的状态 ,虽然教师教学很认真 ,独角戏演得也很好 ,可学生只是看戏者 ,其结果是教师仅仅教会了这一门课程的知识 ,并没有教会学生如何去获取知识。《单片微机原理及应用》是一门实践性强且发展很快的课程 ,以单片机芯片来说 ,其种类繁多 ,各种类型的单片机结构、功能、指令不同 ,而在教学过程中 ,受课时的限制 ,教师只能讲授某一机型。采用传统的教学方法 ,即使教师把教学内容讲得天花乱坠 ,但由于内容抽象 ,对于非电类专业学生来说无疑是听天书 ,即使听…     

又是一年开学季 学生渡口海事忙

又是一年九月到,学生返校交通安全问题再次成为人们关注的焦点。由于广东地处水网地带,在一些地区,渡船,成为了学生们的"水上校车",对于需要通过水路返校的学生来说,他们的出行安全不仅牵动着家长和老师的心,也成为海事部门安全监管工作重中之重。台风多发,通航状况、船舶适航状况不理想,学生流量巨大,在不同地区,海事护航学生返校面临着不同的监管压力。为保障学生安全渡水返校,各地海事部门各显"神通"。     

中国集装箱港口发展巡礼

<正>30年,对于历史来说只是挥手一瞬间。30年,对于中国港口集装箱运输来说,却完成了从零到1亿TEU的腾飞。这一腾飞,成为中国港口发展史上的里程碑,成为中国迈向世界港口强国的标志。一、中国集装箱港口的腾飞