试析网络远程教育的制约因素及对策

目前正在兴起的网络远程教育的教育方式提出了有力的挑战，但也遭遇各种条件的制约，拓展的速度远远落后于社会对教育的需求。本依据大学校园网多年的实践，试析网络远程教育的制约因素，并提出相应的对策。     

远程教育中和谐师生关系的建构

远程教育中和谐师生关系对提高远程教育的质量至关重要。通过与传统教育中师生关系的对比,提出了现代远程教育中和谐师生关系的建构目标和策略。     

远程教育的教学质量与评价方法

通过对现代远程教育特征的分析,探讨对远程教育教学质量评价方法的改进。     

数据压缩技术在远程教育中的应用

数据压缩可以有效地实现多媒体数据的实时处理、传输和存储功能.针对远程教育中数据传输量过大的问题,分析和研究了游程编码算法的特点和使用方法,以及数据压缩在远程教育中的运用.     

航运企业远程培训教育系统架构的研究

航运企业远程教育系统提供远程教学的平台,具有丰富的课程资源库,通过远程教育网站和船载学习系统提供多层次、多样化的在线教育服务,可以突破时空的限制,使学员进行远程学习,参加远程考试,进行远程互动,浏览远程资源,以满足远程教学和培训的需要.本文针对航运企业建设远程教育系统的架构等问题作了深入研究,目的就是为了满足船员远程教...     

现代远程航海教育初探

远程教育对现代教学和人培养具有重大意义和作用。作为我国传统专业特色院校,发展航海远程教育,成为燃眉之急。     

基于个性化远程学习模型的训练系统

传统的远程学习模型不能满足不同用户的个性化学习需求。在部队管理规范远程学习及训练系统的开发和实现中，采用个性化远程学习模型，能够满足远程教育中对个性化学习进行指导、训练及考试的要求，并取得了较好的效果。     

利用远程教育开展大规模、高质量的船员培训

从中国即将加入WTO,我国航海事业将融入激烈的国际竞争的大背景出发,结合国际船员劳务市场供求现状与趋势,对我国现有船员的素质水平和培训模式进行了系统地分析,提出了船员培训进行远程教育的可行性、必要性和紧迫性。并对实施远程教育过程中可能会遇到的问题及解决措施发表了自己的见解。     

现代远程教育扩大试点

近日从在湖南大学召开的全国现代远程教育经验交流会上获悉:教育部将进一步扩大网上大学的试点范围,依托名校办好20所左右的二级网络教育学院,进一步利用远程教育实施面向西部的教育扶贫工程。自1998年9月以来,教育部已批准清华大学、北京大学、湖南大学等7所学校开展现代远程教育试点工作。1999年首批4所试点高校共招收9000多名网上学生,广播电视大学共招收4万名网上学生。如今,这些学校初步摸索出网上办学的模式,开发了一批网上课程和教学资源。湖南大学的“基于网络的多媒体交互式教学平台”目前通过了专家鉴定。该校形成了现代远程学历…     

关于农村远程教育学习支持服务系统的有效性研究

远程教育是适应社会发展需要的新型教育形式,它伴随现代媒体技术的发展而迅速成长壮大,对我国教育事业发挥着巨大的作用,特别是在建设社会主义新农村的宏伟蓝图中,有着举足轻重的地位.自2003年教育部、国家发展改革委员会、财政部实施"全国农村中小学现代远程教育工程"以来,各地已经推出教学光盘播放点、卫星教学收视点、计算机网络教室3种模式,但是相应的学习支持服务不够到位,在一定程度上限制了我国现代远程教育的开展,从而必须建立有效的学习支持服务系统,构建协作化的学习环境,促进学生自主学习能力的提高.