初论化学与美学的渗透融合

从化学研究对美的追求，美的选择、美的组合与创造以及化学研究成果包含的四种美等方面，论述了化学与美学的交叉融合，从化学学科的侧面，揭示了“艺术和科学事实上是了一个硬币的两面”。     

塑料排水板渗透率的确定和要因分析

针对软土地带地下渗流严重的问题,采用排水固结塑料板渗透率的确定进行分析,寻找合适的控制参数.     

试论运用文化背景的渗透开展英语教学

英语教学不仅仅是语言教学的行为,更是引导学生对英语所牵涉到的整个文化体系进行学习和认知的过程。教师在英语教学中溯本求源,探索产生语言的文化渊源以及文化演变带来的语言变化,利用文化背景的渗透进行英语教学,具有重大的意义。     

施工过程中岩体等效渗透张量的系统求解法——以三峡工程永久船闸边坡为例

根据对岩体结构面及地下水渗流量的调查和观测,概化出渗透结构面及其分组,利用极值控制法求出渗透结构面的渗透系数,进而求出岩体初始渗透张量;基于初始渗透张量及观测渗流量利用有限元法反求岩体等效渗透张量．该方法能够比较客观地确定施工过程中岩体的等效渗透张量．     

降雨对绿化边坡客土稳定性的影响

通过建立降雨条件下边坡客土的破坏模型，研究了边坡绿化过程中降雨对边坡客土稳定性的影响，分析表明，边坡客土的稳定性与降雨特征、边坡坡度、坡面特征、土体特性及土体厚度有较大关系．对于坡度较大的边坡，客土厚度不宜过大，以保持土体的稳定．     

沥青路面雨水渗透破坏的防治措施

针对沥青路面、分隔带渗水,造成公路使用年限缩短的问题,从改善沥青路面采用的原料、及施工工艺等方面进行论述,减轻沥青路面受雨水侵渗造成的破坏。为公路工程施工及养护工作提供指导。     

渗透灌浆技术在深水位桥墩基础中加固的应用

结合桂头大桥的特定情况,介绍了利用渗透灌浆技术对其桥墩基础进行加固的方法。     

大学物理教学中渗透人文教育的思考

在大学物理教学中渗透人文教育是物理教师一个不容忽视的问题.文章分析了在大学物理教学中渗透人文教育的必要性、可能性及途径.     

桥梁工程地基土体渗透特性研究

江阴长江大桥北锚碇地基孔隙水与长江水位关系密切.地基土渗透参数反演计算结果为,在北锚碇施工技术应用后,第四土层渗透参数能够合理下降23％.反合理性检验表明,计算所得到的土体渗透参数是唯一且合理的.     

审美教育在语文教学中的运用研究

文章针对审美教育在语文教学中运用这一问题,提出了要在诵读把握中发现美,在品读赏析中感悟美,在想象联想中再现美,以提高学生的品德修养和文化品味。     

大广高速公路衡大段渗透井技术研究

在大广高速公路衡大段设计中,针对平原地区高速公路通道积水问题,根据沿线气候、水文、土壤地质等特点,采用"边沟→集水井→沉淀井→渗透井(或蓄水井→小回灌井)"这一渗透排水系统,具有良好的经济、社会和环境效益。     

三峡库区土壤渗透特性实验研究

对三峡库区流域的土壤物理特性、渗透特性、降雨强度与渗透能的关系等进行了实验观测研究，结果表明各实验区不同地况下土粒比重基本相同，在2．65～2．70t／m^3之间，变化不大；对于土壤密度，林地较小，其次是草地，而裸露地相对较大；林地和草地孔隙率较大，渗透情形良好，孔隙率随着深度的增加而减小,建立了不同地况下降雨强度与渗透能的数学关系式。     

高校英语教学如何应对西方文化对学生价值观的负面影响

全球化背景下的西方资本主义国家,正在通过媒体和英语教学等方式向他国进行强势而隐蔽的文化渗透,使许多缺乏辨别力的高校学生产生了对西方文化的盲目崇拜,对他们的人生观、价值观产生了不可忽视的影响。本文着重论述全球化背景下西方文化对我国大学生价值观念所产生的负面影响。指出在外语教学中加强和改进文化教学意识,引导学生正确看待东西方文化差异,自觉传承我国优秀的传统文化是我国外语教师的重任。     

非渗透表面对地表温度的影响

以郑州市为研究区域,以Landsat TM/ETM+数据为主数据源,运用归一化线性光谱混合分析模型,生成1988/2001 2时段非渗透表面丰度影像,针对Landsat TM/ETM+数据的热红外波段,运用单窗算法反演郑州地区地表温度,得到1988/2001 2时段地表温度影像.通过分析非渗透表面丰度与地表温度的关系得到结论:非渗透表面丰度与地表温度呈正相关,但相关系数较低.     

从微波烧结技术的发展看学科之间的移植与渗透

通过回顾微波烧结技术的发展历史，分析了相关学科在该技术发展过程中的影响，进而分析了学科之间移植与渗透的途径，得出了移植与渗透对学科发展的作用，并对学科之间的移植与渗透的趋势作了预测。     

略论交通文化对交通类高职学生职业道德培养的影响

本文通过对交通文化和职业道德教育的概述,阐述了运用交通文化加强对高职生的职业道德教育的基本思路,并介绍了在该方面所开展的一些尝试,希望能给相关学校学生职业道德教育提供借鉴。     

滞洪区粉煤灰填筑路堤渗透稳定性计算

以京珠高速公路湖北境武汉段的粉煤灰路堤作为分析对象,研究了不同填筑方式下粉煤灰路堤的渗透稳定性.     

三峡库区土壤渗透特性实验研究

对三峡库区流域的土壤物理特性、渗透特性、降雨强度与渗透能的关系等进行了实验观测研究,结果表明各实验区不同地况下土粒比重基本相同,在2.65~2.70t/m3之间,变化不大;对于土壤密度,林地较小,其次是草地,而裸露地相对较大;林地和草地孔隙率较大,渗透情形良好,孔隙率随着深度的增加而减小.建立了不同地况下降雨强度与渗透能的数学关系式.     

人杀菌渗透增强性蛋白N末端片段在大肠杆菌中的表达

目的构建表达人杀菌渗透增强性蛋白(BPI)N-端193个氨基酸的重组表达质粒,诱导表达BPI193重组蛋白。方法应用RT-PCR的方法从HL-60细胞内扩增出BPI氨基端1-193个氨基酸的基因序列,克隆入T载体。将BPI193基因片段定向克隆入原核表达载体PET-28a中,构建重组的原核表达质粒PET-BPI193,转化大肠杆菌BL21菌株,用IPTG诱导表达蛋白。应用SDS-PAGE检测蛋白表达情况,计算机薄层扫描分析蛋白占菌体总蛋白百分比;Western-blot技术检测表达蛋白的特异性。结果从HL-60细胞中扩增得到579bp的BPI193基因片段,构建了T-BPI193亚克隆和PET-BPI193重组表达质粒。转化大肠杆菌BL21,通过IPTG诱导,经SDS-PAGE检测表明,成功表达了6His-BPI193融合蛋白。计算机薄层扫描分析表达量占菌体总蛋白的12%。Western-blot检测显示表达产物具有特异性。结论成功构建了PET-BPI193重组表达质粒。在大肠杆菌BL21内,诱导获得了BPI193与组氨酸融合表达的重组蛋白。     

三峡工程永久船闸陡高边坡岩体渗流发育规律探讨

本文基于对三峡工程永久船闸边坡岩体渗流的现场调查，从地下水的分布，渗透结构面及渗流量变化规律等几方面进行了较为翔实的论述，并提出了用于岩体渗流分析的裂隙网络模型，为永久船闸地区岩体渗流的深入研究奠定屯坚实的基础。