浅谈大学生阅读英文报刊的方法

摘要阅读英文报刊杂志是大学生获取知识的基本途径之一,不仅可以开阔眼界,还能提高英语阅读能力。掌握一定阅读英文报刊的方法可以帮助大学生们进行有效地阅读,本文简述了大学生阅读英文报刊的重要性,并从了解背景文化、掌握新闻用语和俚语以及利用工具书几个方面分析了大学生阅读英文报刊的方法。     

浅谈大学英语四级阅读理解新题型解题技巧

大学英语四级考试改革新题型中,阅读理解分值占总体分值的35%比例,直接影响考生是否能够顺利通过四级考试,本文就大学英语四级考试中阅读理解新题型的变化作出了详细的分析,总结相应答题技巧,提高考生阅读理解的应试能力。     

场独立性/场依存性认知风格与大学英语学习

本文采用“镶嵌图形测试图组”,就认知风格的一个主要维度-场独立／场依存, 对某大学110名本科新生(一、二、三、四共四级)进行了调查,通过分析,笔者以为高校的大学生的场独立／场依存认知风格应具有其特殊性,与英语语言学习也有一定的相关性。     

寓大学生就业指导于英语教学之中

本文从大学生就业指导的重要性及大学生就业指导和英语教学的关系入手,以教学的实践说明：大学英语教师在当今大学生思想教育、创业就业教育中可以发挥独特作用。英语教学可以改变传统的教学模式,寓政治思想教育和大学生创业就业教育于英语教学之中。调动学生学习的积极性,提高教学效果。     

论大学生英语写作能力的提高

写作在英语学习和考试中是一个非常重要的技能和环节,同时也是非常难以掌握的。本文论述了学生在英语写作方面所存在的问题,分析了如何提高学生写作能力的主要方法和途径;并提出了应对三、四级考试的对策。     

航海英语词汇的量化

词汇同专业英语阅读能力之间存在着必然的联系.词汇的量化可以将教师的指导决策同学生有效的阅读联系起来,从而提高学生语言水平的提高.运用语言统计原理和计量词汇学理论可对航海英语词汇进行了量化分析.航海英语词汇的分级是在利用计算机对六十七万词次的航海英语语料库进行统计分析的基础上,结合其在相关语料中的分布,确定四级以外航海专业学生所应掌握的基本专业词汇.研究结果表明,达到四级标准的学生仍需掌握1 000余超四级词汇才能满足专业英语阅读的基本要求.     

论新时期高职院校大学生就业竞争力的提高

文章探讨了高职院校大学生,如何根据新的形势要求,做好职业生涯规划、积极参加社会实践活动、培养职业核心能力、掌握“自我推销”技巧,切实提高就业竞争力,实现顺利就业。     

基于ARCS的高职英语四级听力教学策略探究

ARCS动机模型从注意、相关性、自信心和满足四个维度提出一系列面向动机激发与维持的教学策略,对高职院校的英语四级听力教学有指导意义。基于对该内涵的把握,分析了ARCS模型视角下高职学生的英语四级听力动机现状,针对现状探索了具体的英语四级听力教学策略,并将其应用于大学英语教改项目的英语四级班教学中。     

试论提高大学生就业能力的策略与方法

为了提高大学生的就业能力,文中分析了大学生就业能力的现状,探讨了提高大学生就业能力的主要经验和做法及存在的问题,提出了提高大学生就业能力的一系列策略与方法。     

大学生英语学习策略研究初探

如何不断提升大学生英语学习和运用的能力,掌握有效的学习策略,是当前大学生英语学习的一个重点和难点。文章首先阐述了英语学习策略的内涵,并从当前大学生英语学习策略存在的主要问题入手,对英语词汇、听力、阅读、写作等的学习策略进行了分析和探讨。     

提高大学生就业稳定性的对策研究

大学生是国家宝贵的人才资源,其就业稳定问题不仅关系到学生个人未来的发展、家庭的幸福、学校的办学,而且关系到国家经济建设与和谐社会的构建,关系到广大人民群众的切身利益。本文在分析大学生就业状况和稳定差的原因基础上,对如何提高其就业稳定性给出了相关对策。     

湖北省高职院校学生创业教育的研究

随着社会的进步,高职院校学生的就业问题日益成为社会关注的焦点,开展高职院校学生创业教育是合乎时代发展和高职教育要求的顺势之为。本文从高职院校创业教育发展中的问题入手,结合社会环境,帮助高职院校学生在创业精神、创业知识、创业能力、创业心理上打下坚实的基础,助推其成功创业;在教育教学过程中开展理性、实用、针对性的创业教育是解决目前我省高职院校学生就业的有效途径之一。     

基于高职高专学生的职业生涯规划引导模式构建

在人才竞争日益激烈的今天,大学生就业已成为一个社会性的问题,虽然各高校在学生就业前对他们作了充分的就业指导,但并未从本质上取得成效。本文从职业生涯规划的内涵、高职高专学生的心理特点及建立＂分级递进＂的学生职业生涯规划引导模式三方面着手,探讨解决高职高专学生就业问题的有效途径。     

高职院校就业管理模式研究

针对当前日益严峻的就业形势,结合辽宁省交通高等专科学校示范校就业工作的建设情况,本文从毕业生的就业指导、就业服务、就业管理以及就业科研等工作出发,全面的分析了就业工作中存在的问题,提出了一个较为系统的就业管理模式,对新形势下高职院校的就业工作具有一定的借鉴与指导意义。     

浅谈完善当前大学生就业保障体系的新对策

大学生是我周重要的人力资源组成部分,但当前大学毕业却面临严峻的就业形势。为了进一步完善大学生就业保障体系建设,更好地促进大学生就业,文中通过分析当前大学生就业形势的现状,深入阐述造成当前严峻就业形势的根本原因,并提出进一步完善大学生就业保障体系的新对策。     

高职学生综合素质调研报告

本次调研报告以某校2007级1796名毕业生为研究样本(共收回有效问卷794份,有效率为44.2%),问卷从毕业生对自己的总体评价、思想道德素质、科学文化素质、健康素质和就业能力等方面进行了较为全面的调查。结果表明:该校2007级学生整体上具有较高的思想道德素质、科学文化素质、健康的体魄和乐观向上的心态,就业观念趋于合理,但部分学生存在价值观念趋于功利化,诚信意识较为薄弱、感恩意识较为欠缺、就业观念脱离实际等情况。     

大学毕业生就业过程中的诚信思考

面对严峻的就业形势,许多大学生在就业过程中出现了诚信缺失行为,对学生个人、学校、用人单位都产生了不良影响。大学生就业诚信问题产生的原因是多方面的,既有社会、高校层面的,也有单位、学生层面的。问题的解决是一项系统工程,需要全社会共同努力,营造良好的社会诚信环境,加强高校诚信教育,完善就业诚信监督机制,共建具有诚信氛围的就业市场。     

高职院校学生就业竞争力的提升策略研究

文章针对高职毕业生就业难这一热点问题,从高职学生就业能力的内涵界定出发,探讨了高职学生就业难的原因所在,并从创新人才培养模式、加强教学改革、开展职业生涯规划、积极参与社会实践等方面提出了提升高职学生就业竞争力的具体策略,以期为高职院校开展学生就业指导提供借鉴。     

浅谈大学生如何树立正确的就业观

针对目前高校学生就业难的的情况,本文从就业态度、企业和社会需求以及职业修养等方面,分析了当前大学生应建立的就业观,从而使当代大学生做到合理的自我定位,保持正确的就业心态,在激烈的择业竞争中,实现自身价值。     

金融危机背景下高职学生就业观教育实施途径研究

受金融危机影响,全球大企业纷纷裁员,一些国内企业同样缩减了用人计划。面对严峻的就业形势和金融危机对大学生就业的影响,课题组于2009年6月对高职院校在校生和毕业生做了深入调查,根据调查结果笔者提出应对金融危机、对大学生实施就业观教育的方法和途径。