独立学院教材建设管窥

通过分析独立学院教材建设中存在的问题及原因,从着力自主编写教材、成立学院的教材建设委员会、建立健全教材评价体系、加强独立学院教材编写的师资培养等几方面,提出加强独立学院教材建设的意见及措施。     

独立学院招生、培养与就业的联动关系体系

结合当前独立学院就业形势严峻的现状,通过对制定招生政策、调整专业设置、制定培养计划、完善就业体制、转变就业观念等工作相互作用的研究,提出了构建独立学院招生、培养、就业联动关系体系的新思路。     

试析独立学院教师职业的泛化现象

独立学院的出现顺应了大众化的教育的潮流。扩招导致的教育膨胀使得母体学校教师数量紧缺,独立学院教师更是捉襟见肘。在这一背景下,独立学院教师的泛化已是一种必然。为避免泛化的消极因素,发扬其积极因素,本文对未来的教师教育提出以下对策与建议。     

独立学院实验室开放运行模式与实践探索

以北京理工大学珠海学院为例,对独立学院实验室开放运行模式进行探讨,制定一套比较完善的实验室开放方案,并结合学校的实际进行实验室开放试运行。实践证明,构建独立学院实验室开放运行模式,可以更大程度地利用实验室资源培养学生的实验实践能力。     

＂概论＂课程实践教学模式改革探析

针对目前“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学模式、教学内容和思想认识已经不适应大学生的学习需求的现状，对课程实践教学模式提出建议，探讨保障实践课程顺利进行的必要条件。     

论航海类专业的体育教学模式

通过对航海类专业体育教学的特点、体育课程的设置、教学内容的安排等问题的讨论与分析，指出了现行航海类专业体育教学模式的不足，对航海类专业体育教学模式构建的原则与方法做了重点的论述     

谈航海气象兴趣教学与适任考试的结合

通过对航海气象教学经验的总结和深入细致的探讨，提出了一种激发学生学习兴趣的综合的教学手段，达到教学改革的大跨步发展，摒除了陈旧的教学模式，使学生在一种现代化的教学模式中愉快、高效地学习，以更好地适应适任考试对学生能力的测试。     

“船舶电力拖动”理论与实践相结合的教学新模式

从“船舶电力拖动”课程入手，对现有教学体制进行剖析，分析理论与实践教学的关系，提出新的理论与实践相结合的教学模式，并对新教学模式需要解决的问题进行分析和说明。     

轮机工程专业机械制图课程改革的实践

比较传统教学模式和加入计算机、使用多媒体的新的教学模式的不同，提出必须将计算机引入轮机工程专业机械制图课程中。探讨混合式、阶段式、渐进式三种学习计算机软件的方法以及如何科学地将机械制图课程内容与计算机软件的使用结合起来，并对在课程增强课程实践性、提高学生的创新能力的教学方法作进一步研究。     

民事特别法教学的“财经模式”

针对财经院校法学专业课程设置的误区，以“海商法”教学为例证，探究特别法的课程设置与教学模式，采取实证分析和比较的方法，探讨财经类院校如何利用丰富的经济和管理类的专业优势和教学资源去构架“海商法”的教学模式，并提出特别法教学的“财经模式”模式。     

浅议驾驶专业英语精读课堂教学模式

本文综合利用语言学、教育学及心理学的理论，对船舶驾驶专业英语精读课堂的教学模式进行分析与讨论。     

武汉理工大学大学英语教学改革调研

从教学模式、教学评估两方面对武汉理工大学大学英语教学改革情况进行调研，重点关注其海上专业大学英语教改情况，对该校大学英语教学改革的经验进行总结，同时指出其不足之处。     

船舶工程技术专业工学结合改革的系统设计

摘要：结合船舶工程技术专业的特点，在人才培养模式、教学模式、课程体系构建、优质核心课程建设等方面，系统设计符合工学结合要求的新模式，力求在微观的层面为山东省名校建设提供可操作性的方案。     

结合地域特点构建高校非日语专业新的教学模式

分析地域特点与日语的关联性，提出高校非日语专业应结合地域特点，建立以听说为主、综合能力强的有利于培养促进地方经济发展的应用型日语人才的教学模式。     

课外科技活动基地建设及其配套的教学模式

本文介绍了我校教学、科研、生产三结合的课外科技活动基地建设及其配套的教学模式，指出了开展课外科技活动的理论意义及推广的可行性。     

“马克思主义基本原理概论”课的教学探索

分析“马克思主义基本原理概论”课的课程定位，阐述“马克思主义基本原理概论”课教学的四种境界，即知识境界、理论境界、艺术境界、人格境界，探索“马克思主义基本原理概论”课的开放式、激情式和双主体式三种教学模式。     

基于创新能力培养的研讨式教学模式探讨

阐述研讨式教学模式的内涵及理论依据,论述高校基于创新能力培养的研讨式教学模式的构建理念,结合教学实践探讨基于创新能力培养的研讨式教学模式教学原则、框架设计与具体实施方法。     

知识经济时代高校科研发展思路初探

知识经济给高校科研工作带来严峻挑战和难得机遇。采取措施，改革教学模式，提高人力资源素质，进行科研工作的市场化是当务之急。本针对高校科研工作中存在的问题，从观念更新、制度建立、体制完善方面进行理论探讨。     

新形势下高职航海类专业人才培养的对策思考

摘要：针对当前我国高职航海院校面临的激烈的招生和就业竞争形势，认为高职航海院校应重视航海类专业生源情况的变化，突破人才培养质量的瓶颈，从师资建设、教学模式、教育理念等方面探讨深化高职航海教育教学改革的途径。     

数学类专业应用型人才培养模式初探

摘要：根据社会对数学类专业人才的需求状况，把培养应用型人才作为培养目标。为构建这种培养模式，在课程设置、教学模式、教学组织管理和师资队伍建设等方面做了相应的改革和调整，以期更好地完善应用型人才的培养模式。