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<正>西安交通大学学报(医学版)2017年面向校内外征集优秀稿件:(1)国家或省部委基金项目资助论文;(2)基础医学、临床医学、预防医学、中医药等专业的研究性论文;(3)知名专家教授撰写的述评性论文;(4)研究生学位论文。若您在相关专业领域的研究资料尚未公开发表,欢迎积极撰稿投寄本刊,投稿时注明  相似文献   

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<正>西安交通大学学报(医学版)2017年面向校内外征集优秀稿件:(1)国家或省部委基金项目资助论文;(2)基础医学、临床医学、预防医学、中医药等专业的研究性论文;(3)知名专家教授撰写的述评性论文;(4)研究生学位论文。若您在相关专业领域的研究资料尚未公开发表,欢迎积极撰稿投寄本刊,投稿时注明"约稿"。对于评审优秀的稿件,本刊将通过快速通道优先发表。感谢您的支持与合作!  相似文献   

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<正>西安交通大学学报(医学版)2017年面向校内外征集优秀稿件:(1)国家或省部委基金项目资助论文;(2)基础医学、临床医学、预防医学、中医药等专业的研究性论文;(3)知名专家教授撰写的述评性论文;(4)研究生学位论文。若您在相关专业领域的研究资料尚未公开发表,欢迎积极撰稿投寄本刊,投稿时注明"约稿"。对于评审优秀的稿件,本刊将通过快速通道优先发表。感谢您的支持与合作!  相似文献   

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<正>西安交通大学学报(医学版)2017年面向校内外征集优秀稿件:(1)国家或省部委基金项目资助论文;(2)基础医学、临床医学、预防医学、中医药等专业的研究性论文;(3)知名专家教授撰写的述评性论文;(4)研究生学位论文。若您在相关专业领域的研究资料尚未公开发表,欢迎积极撰稿投寄本刊,投稿时注明"约稿"。对于评审优秀的稿件,本刊将通过快速通道优先发表。感谢您的支持与合作!  相似文献   

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<正>西安交通大学学报(医学版)2018年面向校内外征集优秀稿件:(1)国家或省部委基金项目资助论文;(2)基础医学、临床医学、预防医学、中医药等专业的研究性论文;(3)知名专家教授撰写的述评性论文;(4)研究生学位论文。若您在相关专业领域的研究资料尚未公开发表,欢迎积极撰稿投寄本刊,投稿时注明"约稿"。对于评审优秀的稿件,本刊将通过快速通道优先发表。感谢您的支持与合作!  相似文献   

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<正>西安交通大学学报(医学版)2017年面向校内外征集优秀稿件:(1)国家或省部委基金项目资助论文;(2)基础医学、临床医学、预防医学、中医药等专业的研究性论文;(3)知名专家教授撰写的述评性论文;(4)研究生学位论文。若您在相关专业领域的研究资料尚未公开发表,欢迎积极撰稿投寄本刊,投稿时注明"约稿"。对于评审优秀的稿件,本刊将通过快速通道优先发表。感谢您的支持与合作!  相似文献   

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<正>西安交通大学学报(医学版)2017年面向校内外征集优秀稿件:(1)国家或省部委基金项目资助论文;(2)基础医学、临床医学、预防医学、中医药等专业的研究性论文;(3)知名专家教授撰写的述评性论文;(4)研究生学位论文。若您在相关专业领域的研究资料尚未公开发表,欢迎积极撰稿投寄本刊,投稿时注明"约稿"。对于评审优秀的稿件,本刊将通过快速通道优先发表。感谢您的支持与合作!  相似文献   

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<正>西安交通大学学报(医学版)2022年面向校内外征集优秀稿件:(1)国家或省部委基金项目资助论文;(2)基础医学、临床医学、公共卫生、法医学、药学、中医药等专业的研究性论文;(3)知名专家教授撰写的述评性论文;(4)专家综述;(5)学科组成研究团队的系列专题研究;(6)研究生学位论文。若您在相关专业领域的研究资料尚未公开发表,欢迎积极撰稿投寄本刊,投稿时注明"约稿"。对于评审优秀的稿件,本刊将通过快速通道优先发表。感谢您的支持与合作!  相似文献   

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<正>西安交通大学学报(医学版)2019年面向校内外征集优秀稿件:①国家或省部委基金项目资助论文;②基础医学、临床医学、公共卫生、法医学、药学、中医药等专业的研究性论文;③知名专家教授撰写的述评性论文;④知名专家教授撰写的综述性论文;⑤研究生学位论文。若您在相关专业领域的研究资料尚未公开发表,欢迎积极撰稿投寄本刊,投稿时注明"约稿"。对于评审优秀的稿件,本刊将通过快速通道优先发表。感谢您的支持与合作!地址: 西安市雁塔西路76号《西  相似文献   

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<正>西安交通大学学报(医学版)2019年面向校内外征集优秀稿件:①国家或省部委基金项目资助论文;②基础医学、临床医学、公共卫生、法医学、药学、中医药等专业的研究性论文;③知名专家教授撰写的述评性论文;④专家综述;⑤研究生学位论文。若您在相关专业领域的研究资料尚未公开发表,欢迎积极撰稿投寄本刊,投稿时注明"约稿"。对于评审优秀的稿件,本刊将通过快速通道优先发表。感谢您的支持与合作!地址: 西安市雁塔西路76号《西安交通大学学报(医  相似文献   

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<正>西安交通大学学报(医学版)2020年面向校内外征集优秀稿件:①国家或省部委基金项目资助论文;②基础医学、临床医学、公共卫生、法医学、药学、中医药等专业的研究性论文;③知名专家教授撰写的述评性论文;④专家综述;⑤学科组成研究团队的系列专题研究;⑥研究生学位论文。若您在相关专业领域的研究资料尚未公开发表,欢迎积极撰稿投寄本刊,投稿时注明"约稿"。对于评审优秀的稿件,本刊将通过快速通道优先发表。感谢您的支持与合作!地址: 西安市雁塔  相似文献   

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<正>西安交通大学学报(医学版)2020年面向校内外征集优秀稿件:①国家或省部委基金项目资助论文;②基础医学、临床医学、公共卫生、法医学、药学、中医药等专业的研究性论文;③知名专家教授撰写的述评性论文;④专家综述;⑤学科组成研究团队的系列专题研究;⑥研究生学位论文。若您在相关专业领域的研究资料尚未公开发表,欢迎积极撰稿投寄本刊,投稿时注明"约稿"。对于评审优秀的稿件,本刊将通过快速通道优先发表。感谢您的支持与合作!地址: 西安市雁塔  相似文献   

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<正>(天津:天津人民出版社,2017年4月,744页)林肯·佩恩(Lincoln Paine)是当代美国知名的海洋史、文明史学者。2006年起,他开始担任莱顿大学国际欧洲扩张与全球关系史研究杂志《行程》(Itinerario)编辑,后又兼任美国缅因州海事博物馆馆员。他著述颇丰,曾在各类期刊上发表过有关海洋史的论文  相似文献   

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摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。撰写中文摘要时应注意以下事项:(1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容,不应把在引言中出现的内容写入摘要,也不要对论文内容作诠释和评论;(2)不应重复简单重复题名中已有的信息;(3)用第三人称。建议采用"对……进行了研究"、"报告了……现状"、"进行了……调查"等记述方法,不要使用"本文"、"作者"等作为主语;(4)要使用规范化的名词术语;(5)一般不用数学公式和化学公式,不出现插图和表格;(6)不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。  相似文献   

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《现代交通技术》2009,6(1):37-37
摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。撰写中文摘要时应注意以下事项:(1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容,不应把在引言中出现的内容写入摘要,也不要对论文内容作诠释和评论;(2)不应重复简单重复题名中已有的信息;(3)用第三人称。建议采用"对……进行了研究"、"报告了……现状"、"进行了  相似文献   

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是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。撰写中文摘要时应注意以下事项(:1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容,不应把在引言中出现的内容写入摘要,也不要对论文内容作诠释和评论;(2)不应重复简单重复题名中已有的信息;(3)用第三人称,建议采用"对……进行了研究"、"报告了……现状"、"进行了……调  相似文献   

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正摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。撰写中文摘要时应注意以下事项:(1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容,不应把在引言中出现的内容写入摘要,也不要对论文内容作诠释和评论;(2)不应简单重复题名中已有的信息;(3)用第三人称,建议采用"对……进行了研究"、"报告了……现状"、"进行了  相似文献   

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摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。撰写中文摘要时应注意以下事项:(1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容,不应把在引言中出现的内容写入摘要,也不要对论文内容作诠释和评论;(2)不应重复简单重复题名中已有的信息;(3)用第三人称,建议采用"对……进行了研究"、"报告了……现状"、"进行了……调查"  相似文献   

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由本刊编委黄仕进副教授(香港大学土木工程系)、杨海教授(香港科技大学土木工程系)、林兴强教授(香港理工大学土木及结构工程系)为本刊组织了海内外专家编撰的11篇高水平的学术论.这些论的作都是海内外在交通运输领域学术造诣很深,有重大成就的知名专家,他们撰写的论严谨、严密、严格,按照科学论的要求进行了有创新性的撰写.本刊发表这11篇论,将会对本刊的广大读和为本刊投稿的博士生、硕士生们如何写好学术论起到促进作用.今年是本刊全面提高杂志水平的一年,让我们共同为提高刊物的质量和整体水平而努力.  相似文献   

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以前期开展的工科院校本科毕业设计(论文)指导教学改革项目为依托,结合工科院校学生基础实际和专业设置现状,对实施项目研究内容时所采取的具体举措、实施方式、调研结果和取得的实效性成果进行了分析,提出了过程与质量并重的工科院校本科毕业设计(论文)指导改革新思路。文中介绍的提升本科毕业设计(论文)质量的一些做法对于大专业背景下强化实践教学、开阔学生视野、实现目标教育具有一定的借鉴意义。  相似文献   

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