市航海学会录制中国青少年科学素质云课程

正为了贯彻落实中国科协九大精神,以及筹办中国青少年科学素质大会的任务,同时结合中国科协党组书记尚勇在延安考察利用互联网共享科学教育资源的云教室时提出的建议,上海科学种子青少年科技创新服务中心联合上海市科协下属百余家学会、协会、研究会建立中国青少年科学素质云课程40'。项目将建立STEM科学研究方法指导库、STEM     

上海市青少年舰船、航海知识竞赛将于八月上旬举行

为了提高广大青少年的科学文化素质,普及舰船、航海、船模等方面的科学知识,推动社会主义精神文明建设,上海市造船工程学会、上海市航海学会、上海市航海模型协会和上海电视台等单位将于今年八月上旬联合举办上海市青少年舰船、航海知识竞赛。     

网络安全知识进校园，开讲啦！

正5月26日,珠江航务管理局联合珠江水运杂志社以科技周为契机,在广州一一三中学开展了网络安全知识宣讲进校园活动。本次送安全宣讲进校园活动,以"科学上网、绿色上网、安全上网"为主题,教育青少年了解学习生活中常见的社交、网购、游戏等网络诈骗形式,教育青少年识别并远离网络诈骗,掌握基本的网络安全防护技能,培养对网络安全及科技创新的浓厚兴趣。     

简讯

由上海市军体俱乐部少科站、市少年宫等八家单位联合举办的“90年上海市爱科学月青少年船模大奖赛”九月中旬在本市中小学拉开帷幕。这次比赛分预、复、决三个阶段进行,11月中旬结合“爱科学月”进行最后决赛。每位参赛者通过预(复)赛各自制作舰船纸模型一艘,经     

青少年犯罪研究

青少年犯罪已经成为近年来日益突出的社会问题.作为青少年犯罪现象的特殊主体,难免会带上其特有的行为特征和心理特征,如何正确地认识和了解青少年犯罪的特殊成因对预防青少年犯罪有着重要的参考意义。     

虚拟仿真交通安全体验系统

本文针对我国青少年的基数庞大,交通安全意识薄弱,城市交通系统复杂等因素。提出了一种借助于虚拟现实技术来规范青少年交通行为的解决办法,以此保障青少年的人身安全。为此,开发了交通安全虚拟仿真体验系统,通过构建的虚拟交通场景以及行为检测反馈模块识别学生的行为,实时反馈、纠正,最终实现提高青少年交通安全意识,规范青少年交通安全行为的目的。     

青少年消费的多元化倾向及市场引导

针对青少年消费中的多元化特征及存在的问题,提出为了培养和引导青少年树立正确的消费观念,成为合格消费者,建立和完善青少年市场环境的新思路.     

谈如何加强青少年航海知识教育

文中介绍了当前青少年航海知识教育现状及不足,提出了加强和改进青少年航海知识教育的手段及方法,对于加强青少年航海知识教育提出的相关建议对于促进水上安全知识进校园活动有所借鉴。     

青少年消费的多元化倾向及市场引导

针对青少年消费中的多元化特征及存在的问题，提出了为了培养和引导青少年树立正确的消费观念，成为合格消费者，建立和完善青少年市场环境的新思路。     

稿约

《航海》是传播航海科学基础知识的普及刊物,博采古今中外航海界重大事件,介绍航海科技发展最新动态,使读者了解航海驾驶、船舶管理、海上救助、海战研究、海上法令、渔涝作业、海洋资源等有关知识。《航海》也是水运职工、科技人员、院校师生科学技术交流的园地,是广大青少年开拓眼界、启迪智慧的益友。根据读者要求,我们辟有多种专栏:船舶驾驶、     

我国城市青少年消费特征分析

当前我国城市青少年的消费观念和消费结构都在悄悄地发生着转变.本文在市场调查的基础上,阐述我国城市青少年消费心理和消费行为特征,详尽地分析了影响青少年消费的各种因素.     

我国城市青少年消费特征分析

当前我国城市青少年的消费观念和消费结构都在悄悄地发生着转变。本文在市场调查的基础上，阐述我国城市青少年消费心理和消费行为特征，详尽地分析了影响青少年消费的各种因素。     

珍爱生命:关注青少年的生命教育

生命是可贵的且具有不可逆性,关注生命和生命价值是教育的终极目标之一。青少年作为一个特殊的群体,忽视生命教育将会给他们和社会带来不可估量的损失。因此,青少年的生命教育成为又一个关注点。文中分析了造成青少年生命教育缺失的原因,并论述了生命教育的目的与内涵。     

青少年人格发展中的健康价值体系构建

青少年人格发展受到诸多因素的影响,在同样的时代背景下,有的出现人格障碍,而有的则不会出现,究其原因就是青少年人格发展中错构的价值体系.本文分析了价值体系的本质特征,阐明了构建健康的人格价值体系的重要性,提出了建构青少年人格发展中的健康价值体系.     

航海夏令营国内外航线并举

上海市青少年航海爱好者于7月中旬泛舟中韩航线、大连航线,分别参加上海市航海学会举办的国际国内两条航线的科普夏令营活动。 置身国内外航线的200余名营员于7月14日在格致中学举行开营式后,前往海军上海基地参观舰艇。上海市航海学会在历年成功举办青少年航海科普夏令营的基础上,首创2000年中韩跨国夏令营。7月15日,青少年朋友乘坐中海集团“紫丁香”轮赴韩,驻足釜     

“海巡11”成移动航海教育基地

6月16日，“海巡11”轮“青岛市青少年航海教育基地”揭牌仪式暨“海巡11”轮青年志愿者受旗仪式在青岛奥帆中心举行，仪式后“海巡11”向首批参观的市民和青少年开放。此举标志着我国最大最先进的海巡船成为全国海事系统首个流动式青少年航海教育基地。     

扬帆学术 奋楫科海——上海市航海学会四十年发展航迹(三)

正3.共建"小海燕"航海科普教育基地静安区保德路小学是上海市集科技特色与绿色教育为一体的小学,以"科技在我心中""绿色生命教育"为核心办学理念。2011年11月7日,学会助力保德路小学开展以"心系海洋,胸怀天下"为主题的第六届科技节活动,荣获全国青少年科技创新大赛优秀科技实践活动三等奖、上海市青少年科技创新大赛青少年科技实践活动一等奖。     

少年帆船说——长在船帆下

并不是所有人都清楚帆船之于青少年的好处，五四青年节、六—儿童节已过，中小学生的暑假也在不远处摇手召唤了。无论你本身就是个青少年，还是身为家长，还在为这个暑假干什么而发愁吗？不如来试试帆船吧。它能带给青少年心智和体质双方面的益处是你难以想象的。     

珠江航运事业发展基金会

发展航运事业,重点在于航运人才的培养。为更广泛地鼓励和发动青少年投身于祖国的航运事业和珠江水运事业,帮助有志于此而又因贫困无法实现梦想的青少年,2010年广东省人民政府批准成立珠江航运事业发展基金会。     

武汉学会举行造船专家与青少年见面会

武汉造船工程学会和武汉市青少年宫今夏联合举办了“造船专家与青少年见面会”。二十余位知名专家和科技工作者与八十余名师生参加了见面会。造船学会理事程天柱同志代表专家向青少年讲了话,鼓励青少年好好学习,将来为祖国设计建造世界第一流的舰船。武汉学会副秘书长程维国和王静仁同志代表学会向青少年宫赠送了舰船模型和图书资料。会后参观了我国自行设计建造的长江新型客货船“东方红14号”,并进行座谈,还参观了舰船