议STCW公约中的专业术语

阐述STCW公约中专业术语的4个特点:内容涉及范围广、形式多样、译义的相对排他性、语言特征鲜明,并分别以典型实例一一印证.重点通过辨析公约中表示条款法规类的22个术语译义,印证STCW公约专业术语译义的相对排他性,并从7个方面阐述公约专业术语鲜明的语言特征,旨在帮助读者深化对STCW公约中专业术语的认识和理解,助推ST...     

基于目的论分析国际海事公约的翻译技巧

为了维护我国作为航运大国和海员大国的利益,确保我国海员培训、发证和值班最大限度地符合经修正的STCW公约,做好我国的履约准备工作,中国海事局从2010年起开始组织对STCW公约马尼拉修正案进行翻译,已形成中文译本初稿。笔者将以德国功能翻译理论中的目的论为研究基础,选取STCW公约马尼拉修正案中的部分英译汉文本为研究对象,通过运用功能翻译理论中的目的论,对国际海事公约翻译策略进行探讨,总结海事公约翻译中的技巧,以期为今后的国际海事公约翻译工作提供借鉴。     

STCW公约2014—2017年修正案主要内容及履约建议

STCW公约马尼拉修正案生效后,IMO分别于2014年、2015年、2016年和2017年对STCW公约和STCW规则进行了四次修正。系统梳理STCW公约马尼拉修正案生效后的历年修正案及其主要内容,并提出相应履约建议,供海事管理机构、航海院校、航运公司及其他相关机构和人员参考。     

STCW78/95公约在中国履约情况浅析

中国于1980年6月8日向国际海事组织递交批准STCW公约的文件,成为STCW公约的缔约国。对于STCW公约及其修正案,中国积极全面履约,颁布了一系列相应的国内法规。本文回顾了我国履约历程,希望与从事船员管理工作的同仁共同分享我国履约成就,并探讨一些新情况、新问题。     

新STCW公约对船公司管理的影响

1995年,在国际海事组织IMO的外交大会上正式通过了STCW/78公约附则的修正案和STCW规则,即STCW/95新公约,并于1997年2月1日起生效。由于该公约产生时间较短,公约中文版尚没有正式出版,我国一些中小船公司对其还不甚了解,而新公约尤其对规章制度尚不健全的船公司影响较大。本文旨就新公约产生的背景、对船公司的影响及对策进行初步探讨,以供我国一些中小船公司在执行新公约的过程中作参考。 一、新公约产生的背景     

STCW马尼拉修正案生效后船员休息时间的PSC检查

STCW公约马尼拉修正案即将于2012年1月1日生效,并将对PSC检查产生重大影响。文中以船员休息时间的PSC检查为切入点,总结了STCW公约以及ILO相关公约对船员休息时间的要求及修正,分析了相关滞留案例与检查要点,为STCW公约马尼拉修正案生效后船员体息时间的PSC检查提供了参考。     

STCW公约马尼拉修正案视角下航海英语教学的再思考

STCW公约马尼拉修正案对船员语言能力提出新要求,修正案的生效必将给我国航海英语教学带来实质性的改变,基于STCW公约马尼拉修正案对航海英语教学的教学观念、教学方式、教材使用和教学模式等方面进行重新审视和思考。     

STCW公约马尼拉修正案解读

介绍STCW公约马尼拉修正案产生的背景,分章概述马尼拉修正案的主要修正内容,从9个方面对STCW公约马尼拉修正案的核心思想进行深入解读,提出中国履约工作和建设船员强国战略的整体思路。     

履约背景下“船舶资源管理”课程教学改革探讨

在研究STCW公约马尼拉修正案对于船舶资源管理的新要求的基础上,分析我国航海院校针对在校学生开设的＂船舶资源管理＂课程的现状,并指出当前航海类院校履行STCW公约马尼拉修正案的不足之处,进而探讨满足履约要求、改进教学质量的教学改革措施。     

完善我国海员证书体系的相关策略

文中介绍了STCW公约马尼拉修正案框架下船员证书体系,指出了STCW公约及其修正案的生效对我国船员证书体系的影响,提出了完善我国船员证书体系的相关建议,可为我国开展STCW公约马尼拉修正案的履约工作提供有益的参考和借鉴。     

STCW78／95公约修改草案对船员教育与培训的影响

重点介绍STCW78／10公约目前修正案规则A部分的主要变化内容，进而分析公约修改对航海教育的影响，以便航海院校和培训中心作出履约的准备工作。     

关于执行巴哈马海事管理局（BMA）INFORMATION BULLETIN No．129海事公告的通知——海员培训、发证和值班标准国际公约（STCW）2010年修正案

巴哈马海事管理局近期发布了BMA INFORMATION BULLETIN No.129海事公告。主要是为船东、管理公司和船员代理、船长、巴哈马的认可组织以及巴哈马批准的船舶检查员提供了关于执行STCW公约和STCW规则2010年修正案的指导方案。STCW公约和STCW规则2010年修正案已于2010年6月20日通过，并将于2012年1月1日生效。国际海事组织（IMO）已将2010年修正案的最终文本下发给STCW公约各缔约国。     

从履约过渡期的新要求谈船员培训机构的应对策略

针对STCW公约马尼拉修正案履约过渡期船员教育和培训工作,从中国海事局下发的"关于印发《STCW公约马尼拉修正案过渡规定实施办法》的通知"等对航海培训机构的要求和影响进行分析,提出履约过渡期的应对策略。     

STCW公约马尼拉修正案对我国船员英语考试新大纲修订的影响

概述STCW公约马尼拉修正案对航海英语的最新要求,论述STCW公约马尼拉修正案对中国船员英语考试大纲修订和海事英语教学的影响,并对于船员英语教学与教材建设提出建议。     

围绕新的《STCW》公约探讨航海教育改革

根据新修改的STCW公约,结合目前中国航海教育和培训的模式,探讨如何加强高级船员的教育和培训力度,从而向世界航运人才市场输送大量经严格教育和培训的、符合STCW公约要求的航运高级人才。     

基于STCW公约马尼拉修正案的模拟器训练课程规划设计

分析STCW公约马尼拉修正案中关于模拟器应用的内容,提出模拟器训练课程的规划设计主要从课程的确定、情况分析、制定训练课程实施计划、规划训练项目、制定适任职能和训练项目作业表以及评估等方面进行。     

STCW公约马尼拉修正案对中国船员教育与培训的影响和对策

概述《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》（STCW公约）马尼拉修正案的主要变化,以及公约修正案生效、实施后对船员教育和培训将产生的影响,同时对中国航海院校与培训机构履行STCW公约2010年马尼拉修正案提出建设性的意见。     

STCW公约马尼拉修正案中机舱资源管理条款的深入解读

针对当前对STCW公约马尼拉修正案解读中存在的误区,深入研究公约的内容、表明适任方法及评价标准,并结合船舶机舱实际管理经验,给出进行机舱资源管理培训及评估的具体建议。     

基于目的论分析国际海事公约的翻译技巧

中华人民共和国交通运输部海事局从201 0年起开始组织对STCW公约马尼拉修正案进行翻译,已形成中文译本初稿.从中文译稿的翻译中,可以总结出一些国际海事公约翻译的技巧.     

ECDIS履约培训面临的问题及对策

概括STCW公约马尼拉修正案中关于ECDIS培训的要求及国家海事局关于马尼拉修正案履约过渡期ECDIS培训的规定,分析当前中国航海院校ECDIS培训面临的问题,并提出相应解决对策。