浅析高校体育课学生受挫时常见的心理反应及处理

行为科学认为,挫折是人在从事有目的的活动时,由于遇到障碍和干扰,其需要不能满足时的一种消极状态。文章根据对南通航院部分学生受挫后的心理反应和情绪表现,采用归纳和类比的方法,对各类型挫折产生的原因及解决的方法、手段进行了探讨。     

浅析搞好档案的利用工作

（1）利用的心理需要是档案提供利用的前提条件。客观现实的事物是非常复杂的，人的需要也是多种多样的，档案是人类社会的产物，是为满足人们实践活动的需要而产生的。人们对档案的利用需要，是人们有目的的、有计划的实践活动。档案提供的目的，就是满足利用的需要，为编史志、工作查考、工程设计等等提供依据和参考。只有有了利用利用档案的需要和动机，才有提供档案利用的必要。利用的需要和动机，是档案提供利用的主要动因。     

由孔子观人谈行为规律

孔子的“视其所以，观其所由，察其所安”为研究人体行为规律提供了一个模型，把人的需要，动机的研究放在研究人的行为规律的第一位，注重人能否控制需要及满足需要的行为，能否摆脱需要对他的束缚，制约，能否在需要的满足过程中坚守正道，有所为有所不为，这是孔子在研究个体行为中的突出特点。     

新时代背景下马克思与马斯洛需要理论的比较研究

深刻理解新时代我国社会主要矛盾转变这一事关全局的历史性变化需要正确的理论指导。马克思的需要理论与马斯洛的需要理论虽有相似之处,但两者还是存在着巨大的差别。马克思从唯物史观出发为解决人的彻底解放而阐发需要理论。马斯洛则是从心理学角度出发为了探寻人的行为动机而阐述需要理论。在新时代应当运用系统的、全面的、科学的马克思的需要理论来理解人民美好生活需要和主要矛盾的转化,从而深化对满足人民美好生活需要就是中国共产党奋斗目标的理解。     

要重视思想政治工作中的情感效应

所谓情感就是人们对客观事物所表现出的好恶倾向的一种心理反映。凡能使人产生理解、友好、激励等良好心理情绪的积极效应是情感的正效应;凡能使人产生憎恶、反感、对抗等不良心理情绪的消极效应为情感负效应。     

英语中的禁忌语与委婉语

语言是社会发展的产物,也是社会生活的反映。社会的发展会促使语言的变化。现实生活中人们出于这样那样的原因对某些事物和行为有所忌讳积久成禁忌,它们在语言中的表现形式便是禁忌语。而禁忌语的存在又促使委婉语的大量产生。这说明两者有一定的联系。但两者属于不同的语言现象,因此又有区别。     

文艺：对自然现实形而上的补充与征服——尼采《悲剧的诞生》解读

酒神精神与日神精神是尼采美学和文艺思想中两个最重要的范畴。酒神艺术被他视为表现世界和生命本原的艺术。音乐在酒神艺术中占有最高的地位，它孕育了抒情诗和悲剧这两种酒神艺术，悲剧的悲剧性就是由音乐精神产生的酒神智慧的象征表现。悲剧的功能是给人生以形而上的慰藉和对现实的超越，它是满足人们审美需求的一种艺术形式。艺术不只是要摹仿自然，更是要对自然现实作形而上的补充，它的根本作用是要超越和征服自然——这是尼采最基本的艺术观。     

心理素质对驾驶安全的影响及对策

<正>在涉及行车安全的诸多因素中,人的因素起主要作用。在人的因素中,驾驶员的心理素质又是非常重要的因素。因此,优化公交车驾驶员心理素质,消除消极心理行为,对预防车辆事故,保证行车安全具有重要意义。1驾驶员心理素质对行车安全影响的成因(1)长时间行车会使驾驶员产生疲劳和厌倦心理。当驾驶员在执行行车任务的过程中,长时间应付不测事态和急速变化的环境,其精力始终处于高度集中状态,会自然表现出积极的适度紧张情绪,     

司机应会调节控制情绪

喜、怒、哀、乐是人的最基本的情绪.一个人的情绪对人的认识、意志、行为和个性都有重要影响.尤其是机动车驾驶员,情绪对行车安全至关重要.     

简析高校有偿服务的价值指向

在高校开展有偿服务的过程中，有一个问题越来越明显地呈现出来，这就是有偿服务的价值指向。价值指向，是指人们在认识事物的基础上，对行为方向的选定。对事物不同的认识，就会产生不同的动机，选取不同的价值指向。我们研究高校有偿服务的价值指向，就是探索高校有偿服务中不同的动机，目标和行为方式及其结果。