校企合作数控实训教学模式研究

数控技术是一门实践性很强的学科,针对传统的理论性学习已经不能适应现代人才培养的需求,提出了校企合作数控实训教学的新模式。通过校企合作办学的方式实现数控实训教学的层次化、具体化和可应用化。     

翻转课堂在高职电子商务专业教学中的应用初探

翻转课堂是一种颠覆传统教学过程的教学模式,其目的是为了让学习更加灵活主动,培养学生的自主学习习惯,让学生真正成为学习的主体。根据高职院校学生的实际情况和电子商务专业的专业知识特点,笔者提出了在高职电子商务专业教学中采用翻转课堂这一教学模式的建议,并就如何使用翻转课堂这一教学模式提出了几点注意事项。     

ERP沙盘实训课程在应用型本科电子商务专业实践教学中的运用

应用型本科电子商务专业人才培养具有发展性、应用性、创新性和不确定性等典型特征，ERP沙盘实训课程特有的内容和特色对应用型本科电子商务专业的实践教学作用表现为提高学生理论联系实际和学习主观能动性，完善学生知识结构，提高教师师资水平等方面。     

浅议俱乐部教学模式在高校体育教学中的应用

随着高等教育改革的不断深入,体育俱乐部教学模式为众多高校采用,成为高校体育教学改革的发展方向.本文以体育俱乐部教学模式的特征为切入点,深入分析其在高校体育教学中存在的问题,在此基础上针对性地提出了高校发展体育俱乐部教学模式的对策建议,具有较强的理论和现实意义.     

浅谈高职电子商务课程双语教学模式

为适应社会、行业发展的需求,高职院校电子商务课程推行双语教学势在必行。合适的教学模式对推动双语教学的实施将会起到重要的作用。本文从选用教材、师资建设、学生素质、教学方法等方面探讨了高职院校电子商务课程双语教学的模式。     

分层次教学方法在高职汽车实训课程中的应用

在高职院校的课程体系组成结构中,汽车实训课程属于非常关键的高职实训课程内容。高职院校对于汽车实训课程在开设与实施的基础上,应当能够全面锻炼高职生的汽车维修以及汽车检测实训操作素质,培养高职生在汽车实训课程领域的良好实践运用能力。高职院校针对汽车实训课程如果要达到培养高职生实践运用能力的目标,那么关键就是要正确运用分层次的汽车实训授课教学思路,确保在汽车实训授课过程中完整融入分层教学方法。     

电子商务在汽车营销中的应用

通过对中国汽车及零配件行业现有营销模式和电子商务营销模式的研究，分析了电子商务对现有汽车营销模式的影响和冲击；在总结国内外零配件企业电子商务应用的基础上，阐述了国内汽车制造应该取的对策和措施，并根据中国的实际情况，提出了适合中国国情的汽车及零配件行业电子商务市场的系统结构和模型。     

职业院校汽车实训课程中分层教学的应用

在职业院校开展汽车实训课程教学的过程中,为了能按照不同层次学生学习需求和实践操作能力培养的现实需要开展教学活动,要尝试引入分层教学法,提高实训教学效果,使学生的汽车专业综合素质和职业能力得到良好的培养。本文结合分层次教学法的应用,对职业院校汽车实训课程教学改革进行了系统的探究,希望能提高职业院校汽车实训教学活动的综合效果。     

Web数据挖掘在电子商务中的应用研究

当今互联网拥有海量的数据,如何对这些Web上的数据进行挖掘提取有用的模式,辅助企业获得成功,是一个刻不容缓的问题。本文对Web数据挖掘的基本内容和相应的技术作了介绍,并对Web数据挖掘在电子商务中可应用的范围作了说明。     

会计专业实践实训教学中的问题及对策

随着职业教育教学改革的不断深入,加强实践教学环节,强化技能训练已成为职业教育的共识。会计实践实训教学是会计教学的重要组成部分,应与专业理论教学相结合,改变单一的教学手段,提升学生的职业技能和职业素养。